Материалдар / English for Ecologist

English for Ecologist

Материал туралы қысқаша түсінік

Ecology as a science. Life on the planet Earth. Biosphere

Умбетова Айнура Сейсенбековна

27 Қазан 2024

0 рет жүктелген

Шет тілі Барлық материалдар 11 сынып

Материал тегін

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Пояснительная записка

Настоящее календарно-тематическое планирование по английскому языку для 1 курса специальнность «Экология» разработано в соответствии с Государственным общеобразовательным стандартом среднего образования (начального, основного среднего, общего среднего образования), утверждённым постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года № 1080 и согласно содержанию типовой программы, разработанной Национальной Академией Образования им. И. Алтынсарина, утвержденной приказом Министра образования и науки Республики Казахстан №115 от 3 апреля 2013 года и зарегистрированной в МЮ РК - приказ № 115 от 3 апреля 2013 года.

Курс английского языка с естественно-математическим направлением строится на основе знаний, навыков и умений, приобретенных учащимися не только в базовом образовании по иностранному языку, но и по другим предметам.

Ориентация на содержание программ предметов естественно-математического цикла, определение точек соприкосновения этих предметов с английским языком, а также учет интересов и потребностей, обучающихся способствует актуализации данного курса, повышению значения иностранного языка в общем образовании студентов.

Речевая тематика, тексты, технологии обучения естественно-математического направления формируют у обучающихся общее представление о том, как используются материалы по биологии, математике, химии, экологии и т.д. в странах изучаемого языка, знакомят с известными представителями мировой науки, вызывают интерес к этому направлению и тем самым создают необходимую основу для дальнейшего изучения английского языка в целях использования его в будущей профессиональной деятельности.

Изучение курса иностранного языка направлено на достижение следующих целей:

- формирование полиязычной, поликультурной личности;

- совершенствование коммуникативной компетенции посредством обогащения словарного запаса на основе текстового материала профильной направленности;

- повышение мотивации к изучению английского языка, с учетом потребности в практическом использовании иностранного языка в будущей профессии;

- воспитание патриотического отношения к своей Родине, к своему народу и толерантного отношения к представителям другой культуры;

- воспитание этики межличностных отношений в семье, в колледже и т.д.

В соответствии с указанными целями должны быть решены следующие задачи:

- соблюдать принцип преемственности и последовательности изученного материала за курс основной школы;

- развивать и совершенствовать навыки и умения использовать языковой материал для решения конкретных коммуникативных задач;

- готовить обучающихся к составлению устных сообщений, презентации проектов;

- научить обучающихся извлекать, анализировать, обобщать и классифицировать профессионально значимую информацию, представленную в различных источниках;

- развивать способность воспринимать на слух иноязычную речь, понимать основное содержание аутентичных аудио-, видеотекстов разных жанров, выражать свое отношение к услышанному/увиденному;

- развивать умение читать и понимать содержание аутентичных текстов разных стилей, выражать свое мнение к прочитанному;

- совершенствовать навыки ведения личной, деловой переписки, составлять резюме, писать эссе на заданную тему;

- формировать навыки выполнения тестовых заданий, приближенных к требованиям международных экзаменов IELTS, TOEFL и др.;

- развивать умение использовать социокультурный материал при общении со сверстниками, учителем, носителем языка;

- приобщать обучающихся к самостоятельной работе с использованием современных информационных технологий, самоконтролю и самооценке.

Требования к уровню подготовки обучающихся 1 курса

Личностные результаты. Обучающиеся 1 курса должны показывать:

- любовь к Родине и к своему народу;

- уважение традиций и обычаев народов Казахстана и стран изучаемого языка;

- знание, уважение и соблюдение законов своей страны и стран изучаемого языка;

- уважение к старшему поколению и заботу о младших;

- бережное отношение к окружающей среде;

- бережное отношение к имуществу (к школьной мебели, школьным принадлежностям, одежде, предметам обихода);

- соблюдение здорового образа жизни и навыки сохранения своей безопасности и безопасности окружающих людей.

Системно-деятельностные результаты. Обучающиеся 1 курса должны использовать:

- полученные знания, умения и навыки в повседневной жизни и в будущей профессиональной деятельности;

- современные информационные технологии;

- навыки монологической и диалогической речи в различных коммуникативных ситуациях;

- методы познания, проектирования, конструирования и исследования в творческой деятельности (олимпиады, научные проекты, презентации);

- методы анализа и синтеза при работе с научной информацией.

Календарно-тематическое планирование факультатива

по английскому языку “English for Ecologist”

(30 часов)

Урок Lesson	Тема Theme	Грамматика Grammar	Лексика Vocabulary	Дата Date

1	Ecology as a science	As… like	Soar, aerostat, aeronaut, float balloonist, discovery, invention.
2	Life on the planet Earth. Biosphere	Subjunctive II /Sentences with wish and if only	Channel, broadcast, news, local, daily, reporter, transmit, mobile phones, invention, programme.
3	Ecology	Present Simple	environment – interactions – diversity – species – applied science – life-supporting functions – soil – natural selection – cornerstone – erosion
4	The state of the global environment	Wish …the past Wish .. would	space, moonlit, moonbeam, spacesuit, realms, groundbreaking, embark, was disbanded, maintain.
5	Water Pollution	Revision of the previous grammar.	Print, invent, copy, original, complex. Replace, guess, basic, pattern.
6	Air Pollution	Countable and uncountable nouns.	Huge, network , to span, surrounding, data, to serve, to provide.
7	Sustainable development	Phrasal verbs: pick up, get into, work out	nuclear power – uranium – plutonium – radioactive emissions – reactor – fastbreeder reactor – fossil fuels – 80 fission energy –
8	The Environment	Phrasal verbs.	Reliable, security, available, message, packet switching, tremendous, user.
9	Ecology. Historical background	Phrasal verbs: get on with, point out, to log on	Ingrain, a tribute to fashion, deny, to be aware of.
10	Methods in ecology	Инфинитив.	To captivate, to last overload, voice message, Web TV, to handle, Fiber optic cables, satellite dish.
11	The ozone layer and the greenhouse effect	Future Perfect, Future Continuous.	nitrogen oxygen argon helium ozone methane nitrate carbon dioxide nitrous oxide chlorofluorocarbons sulphur dioxide noxious gases carbon monoxide sulphurous gas
12	Air Pollution and Acid Rains	Word formation (-ment, -tion, -ance, -ant, -age). Complex object.	Irrigate, focus, improve, potable, sustain, benefit, implement, contaminate, defile, beneficent
13	Atmospheric pollutants	First Conditional	Preserve, integrate, harmful, harmless, emission, marine, discharge, releases, evaporate
14	The Greenhouse Effect	Second Conditional	Deplete, fossil, substantial, avoid, kerb, inhale, purify, humidity, negotiate, absorb
15	The Ozone Layer	Third conditional	Fertilizer, conserve, cope (with), dispose, erope, evade, pottery
16	Carbon Dioxide	Моdal verbs should, shouldn’t	Dump, incorporate, require, oblige, detect, slick, toxic, ban, identify
17	Acidification	Conditional sentences.	Estimate, gross, tackle ,implication, research
18	The Importance of Water for Life	Sequences of tenses.	carbohydrate protein vitamin chemical produce dehydration diet function efficiently machinery result process circulation electricity agriculture
20	The Shortage of Clean Water	Future tenses (Simple, Continuous).	Invention, inventor, blind, improvement, contribute.
21	The Threat of a Worldwide Water Shortage	Simple Past	hazard decay break down absorb similar to remove deplete essential crucial growth arid add entire improve
22	Possible Water Shortage	Present Perfect	pollution, clean, consumption, drinking water, environment, drain, reducing, consumes, waste, pollute, seawater, function
23	The Baltic Sea basin	Present Perfect Continuous	to encourage to contribute to break down to buy to deplete to bind to cause to dump to dissolve to support to build to remove
24	Eutrophication of the Baltic Seaз	Past Perfect or Simple Past	the organic matter the inorganic particles together the rock to expand and contract rocks new tissue nitrogen from soil plant growth
25	The Physiological Basis for Eutrophication – Limiting Nutrients	Passive voice	join (unite) whole necessary development become better go bad become useless take in (suck in) take off or away use up decisive dry like (of the same sort) danger
26	Eutrophication in Lake and Marine Environments	Word combinations with the noun + noun attributive phrase	salinity – saline minimum – minimal salt – salty environment – environmental product – productive biology – biological origin
27	Protection of the Soil against Erosion	Past simple (regular verbs)	behavioral ecology – examine – community – multiple – technique – primary – comprised – broad – complexity – number of entities –
28	Protection of the Soil Against Pollution	Conjunctions	layer – compartment – extend – shallow – depth – photic zone – benthic zones – unstable – terrestrial life – UV rays – ensure – tanks – simulate – alternate – outer
29	Desertification	Question types	overriding – to assert – concern – to conduct – feasible – urgency – equivalently – drastic – shortage – widespread – famine – indicator– hurricane – to envision– barrage – sugarcane –
30	Environmental Career Opportunities	Mixed Conditionals	changeover challenge generations areas of natural habitat extinction survive profess to be "band-aid" measures

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!