6 б сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының

ТАЛДАУЫ

Бақылау жұмысының мақсаты: ағылшын пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 6б сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау.

Бақылау бөлімінің мазмұны 5 сынып курсы бағдарламасының барлық бөлімдері бойынша тапсырмаларды қамтыды.

Бақылау жұмысының түрі: (бақылау жұмысы)

1. Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті:

жоғары (В): 85-100%, Касенов Али, Касимов Дияр

орташа (С): 40-84%, Мусахитов Алан ,Мейрамғазы Ералы ,Омарбек Нұрали Абдихадир Сафинұр ,Құдайберген Гауһар, Мұратқанов Диас, Рыспаева Айкерім ,Үкметқан Айгерім

төмен (Н): 0-39%, Базиолда Аружан ,Сабиева Айша ,Дулатқызы Дана, Қайырбек Бекарыс,Айтқазы Асанәлі

Бақылау жұмысының қорытындысы бойынша білім сапасы: 46%

2. Тапсырмаларды орындау кезінде білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі 1 тапсырмада Present Simple немесе Past Simpleдің дұрыс формасын қою керек болды, 5 сынып басында өткен тақырып осы шақтан қателесті, s жалғауын жалғамады, сабақта толығымен қайталанды және бірақ уақыт өткен соң осы тақырып бойынша тағы да қысқа бақылау алу жоспарланып отыр;

2 тапсырмада – ful or –less жалғауларын тиісті орынға қою , бұл тапсырмадан қате жіберген оқушылар саны аз, дегенмен қателік кеткен соң тағы да түсіндірілді;

3 тапсырмада мәтінді оқып True /False белгілеу болды, осы тапсырмадан тек 1 балада ғана қате болмады, басым бөлігі мәтінді түсінген, дегенмен 1 сөйлемді түсінбей қалған оқушылар көп болды, мәтінді тағы да оқып, аударып, қателері түсіндірілді.

3. Жоспарланған түзету жұмыстары: Қатемен жұмыс

     Күні: 14.09.21 Педагогтің (Т.А.Ә.):Серикбаева Г.К

6 всынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының

ТАЛДАУЫ

Бақылау жұмысының мақсаты: ағылшын пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 6в сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау.

Бақылау бөлімінің мазмұны 5 сынып курсы бағдарламасының барлық бөлімдері тақырыптарын қамтыды.

Бақылау жұмысының түрі: (бақылау жұмысы)

1. Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті:

жоғары (В): 85-100%, Солтанова Диляра, Мадени Батырхан

орташа (С): 40-84%, Толепберген Ескендір,Мустафин Алижан ,Чакчабаев Алинұр

төмен (Н): 0-39%, Асылханов Арсен, Кабылхан Шыңғыс, Нұралинов Мади, Талғат Дидар, Мағарья Сымбат, Сакуанова Мадина ,Толеубеков Едіге, Толегенова Айерке

Бақылау жұмысының қорытындысы бойынша білім сапасы: 46%

2. Тапсырмаларды орындау кезінде білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі 1 тапсырмада Present Simple немесе Past Simpleдің дұрыс формасын қою керек болды, 5 сынып басында өткен тақырып осы шақтан қателесті, s жалғауын жалғамады, сабақта толығымен қайталанды және бірақ уақыт өткен соң осы тақырып бойынша тағы да қысқа бақылау алу жоспарланып отыр;

2 тапсырмада – ful or –less жалғауларын тиісті орынға қою , бұл тапсырмадан қате жіберген оқушылар саны аз, дегенмен қателік кеткен соң тағы да түсіндірілді;

3 тапсырмада мәтінді оқып True /False белгілеу болды, осы тапсырмадан тек 1 балада ғана қате болмады, басым бөлігі мәтінді түсінген, дегенмен 1 сөйлемді түсінбей қалған оқушылар көп болды, мәтінді тағы да оқып, аударып, қателері түсіндірілді.

3. Жоспарланған түзету жұмыстары: Қатемен жұмыс

Күні: 14.09.21 Педагогтің (Т.А.Ә.):Серикбаева Г.К

6 г сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының

ТАЛДАУЫ

Бақылау жұмысының мақсаты: ағылшын пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 6г сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау.

Бақылау бөлімінің мазмұны 5 сынып курсы бағдарламасының барлық бөлімдері тақырыптарын қамтыды.

Бақылау жұмысының түрі: (бақылау жұмысы)

1. Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті:

жоғары (В): 85-100%, Капезова Адия,Дюзбенбек Сабина,Далелхан Нұрахмад,Серикханова Алима,Капаров Дарын

орташа (С): 40-84%, Даулетканова Адина, Алыбекова Еркежан, Бакытбекова Толқын,Кадырова Замира,Нурбаева Айзере, Турдахметова Диляра, Исаев Димаш

төмен (Н): 0-39%,

Бақылау жұмысының қорытындысы бойынша білім сапасы: 83%

2. Тапсырмаларды орындау кезінде білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі 1 тапсырмада Present Simple немесе Past Simpleдің дұрыс формасын қою керек болды, 5 сынып басында өткен тақырып осы шақтан қателесті, s жалғауын жалғамады, сабақта толығымен қайталанды және бірақ уақыт өткен соң осы тақырып бойынша тағы да қысқа бақылау алу жоспарланып отыр;2 тапсырмада – ful or –less жалғауларын тиісті орынға қою , бұл тапсырмадан қате жіберген оқушылар саны аз, дегенмен қателік кеткен соң тағы да түсіндірілді;3 тапсырмада мәтінді оқып True /False белгілеу болды, осы тапсырмадан тек 1 балада ғана қате болмады, басым бөлігі мәтінді түсінген, дегенмен 1 сөйлемді түсінбей қалған оқушылар көп болды, мәтінді тағы да оқып, аударып, қателері түсіндірілді.

3. Жоспарланған түзету жұмыстары: Қатемен жұмыс

 Күні: 13.09.21 Педагогтің (Т.А.Ә.):Серикбаева Г.К

7в сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының

ТАЛДАУЫ

Бақылау жұмысының мақсаты: ағылшын пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 7в сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау.

Бақылау бөлімінің мазмұны 6 сынып курсы бағдарламасының барлық бөлімдері тақырыптарын қамтыды.

Бақылау жұмысының түрі: (бақылау жұмысы)

Сынып

Барлығы/ жазғандар

Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Серикбаева Гульжанат Кунапьяновна 20 Желтоқсан 2021 990 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру Enter test grade 7 Тақырып бойынша 11 материал табылды Enter test grade 7 Материал туралы қысқаша түсінік кіру бақылауына арналған тест сұрақтары, алтыншы сыныпта өткен тақырыптарды қамтыған, жауаптарымен, оқушылар өздерін тексеру үшін пайдалануға болатын жақсы материал Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы 6 б сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының ТАЛДАУЫ Бақылау жұмысының мақсаты: ағылшын пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 6б сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау. Бақылау бөлімінің мазмұны 5 сынып курсы бағдарламасының барлық бөлімдері бойынша тапсырмаларды қамтыды. Бақылау жұмысының түрі: (бақылау жұмысы) Сынып Барлығы/ жазғандар Макс балл Бақылау жұмысының пайыздық мазмұны сапа, % үлгерім, % 0-39% 40-63% 64-84% 85-100% 6 б сынып 15 16 33 53% 34% 13% 46% 100% Тақырыптар Қиындық туғызған мақсаттар: 1)Past simple 2)– ful or –less жалғаулары 3)мәтінді оқып True /False белгілеу 4) осы шақ Өткен шақтың болымсыз түрі Тиісті жерге мағынасына сәйкес жалғау Мұқият оқымау Тиісті жалғау 1. Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100%, Касенов Али, Касимов Дияр орташа (С): 40-84%, Мусахитов Алан ,Мейрамғазы Ералы ,Омарбек Нұрали Абдихадир Сафинұр ,Құдайберген Гауһар, Мұратқанов Диас, Рыспаева Айкерім ,Үкметқан Айгерім төмен (Н): 0-39%, Базиолда Аружан ,Сабиева Айша ,Дулатқызы Дана, Қайырбек Бекарыс,Айтқазы Асанәлі Бақылау жұмысының қорытындысы бойынша білім сапасы: 46% 2. Тапсырмаларды орындау кезінде білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі 1 тапсырмада Present Simple немесе Past Simpleдің дұрыс формасын қою керек болды, 5 сынып басында өткен тақырып осы шақтан қателесті, s жалғауын жалғамады, сабақта толығымен қайталанды және бірақ уақыт өткен соң осы тақырып бойынша тағы да қысқа бақылау алу жоспарланып отыр; 2 тапсырмада – ful or –less жалғауларын тиісті орынға қою , бұл тапсырмадан қате жіберген оқушылар саны аз, дегенмен қателік кеткен соң тағы да түсіндірілді; 3 тапсырмада мәтінді оқып True /False белгілеу болды, осы тапсырмадан тек 1 балада ғана қате болмады, басым бөлігі мәтінді түсінген, дегенмен 1 сөйлемді түсінбей қалған оқушылар көп болды, мәтінді тағы да оқып, аударып, қателері түсіндірілді. 3. Жоспарланған түзету жұмыстары: Қатемен жұмыс      Күні: 14.09.21 Педагогтің (Т.А.Ә.):Серикбаева Г.К 6 всынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының ТАЛДАУЫ Бақылау жұмысының мақсаты: ағылшын пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 6в сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау. Бақылау бөлімінің мазмұны 5 сынып курсы бағдарламасының барлық бөлімдері тақырыптарын қамтыды. Бақылау жұмысының түрі: (бақылау жұмысы) Сынып Барлығы/ жазғандар Макс балл Бақылау жұмысының пайыздық мазмұны сапа, % үлгерім, % 0-39% 40-63% 64-84% 85-100% 6 в сынып 13 16 41% 21% 23% 15% 46% 100% Тақырыптар Қиындық туғызған мақсаттар: 1)Past simple 2)– ful or –less жалғаулары 3)мәтінді оқып True /False белгілеу 4) осы шақ Өткен шақтың болымсыз түрі Тиісті жерге мағынасына сәйкес жалғау Мұқият оқымау Тиісті жалғау 1. Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100%, Солтанова Диляра, Мадени Батырхан орташа (С): 40-84%, Толепберген Ескендір,Мустафин Алижан ,Чакчабаев Алинұр төмен (Н): 0-39%, Асылханов Арсен, Кабылхан Шыңғыс, Нұралинов Мади, Талғат Дидар, Мағарья Сымбат, Сакуанова Мадина ,Толеубеков Едіге, Толегенова Айерке Бақылау жұмысының қорытындысы бойынша білім сапасы: 46% 2. Тапсырмаларды орындау кезінде білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі 1 тапсырмада Present Simple немесе Past Simpleдің дұрыс формасын қою керек болды, 5 сынып басында өткен тақырып осы шақтан қателесті, s жалғауын жалғамады, сабақта толығымен қайталанды және бірақ уақыт өткен соң осы тақырып бойынша тағы да қысқа бақылау алу жоспарланып отыр; 2 тапсырмада – ful or –less жалғауларын тиісті орынға қою , бұл тапсырмадан қате жіберген оқушылар саны аз, дегенмен қателік кеткен соң тағы да түсіндірілді; 3 тапсырмада мәтінді оқып True /False белгілеу болды, осы тапсырмадан тек 1 балада ғана қате болмады, басым бөлігі мәтінді түсінген, дегенмен 1 сөйлемді түсінбей қалған оқушылар көп болды, мәтінді тағы да оқып, аударып, қателері түсіндірілді. 3. Жоспарланған түзету жұмыстары: Қатемен жұмыс Күні: 14.09.21 Педагогтің (Т.А.Ә.):Серикбаева Г.К 6 г сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының ТАЛДАУЫ Бақылау жұмысының мақсаты: ағылшын пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 6г сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау. Бақылау бөлімінің мазмұны 5 сынып курсы бағдарламасының барлық бөлімдері тақырыптарын қамтыды. Бақылау жұмысының түрі: (бақылау жұмысы) Сынып Барлығы/ жазғандар Макс балл Бақылау жұмысының пайыздық мазмұны сапа, % үлгерім, % 0-39% 40-63% 64-84% 85-100% 6 г сынып 12 16 21% 38% 41% 83% 100% Тақырыптар Қиындық туғызған мақсаттар: 1)Past simple 2)– ful or –less жалғаулары 3)мәтінді оқып True /False белгілеу 4) осы шақ Өткен шақтың болымсыз түрі Тиісті жерге мағынасына сәйкес жалғау Мұқият оқымау Тиісті жалғау 1. Бақылау жұмысының нәтижелерін талдау келесі білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100%, Капезова Адия,Дюзбенбек Сабина,Далелхан Нұрахмад,Серикханова Алима,Капаров Дарын орташа (С): 40-84%, Даулетканова Адина, Алыбекова Еркежан, Бакытбекова Толқын,Кадырова Замира,Нурбаева Айзере, Турдахметова Диляра, Исаев Димаш төмен (Н): 0-39%, Бақылау жұмысының қорытындысы бойынша білім сапасы: 83% 2. Тапсырмаларды орындау кезінде білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі 1 тапсырмада Present Simple немесе Past Simpleдің дұрыс формасын қою керек болды, 5 сынып басында өткен тақырып осы шақтан қателесті, s жалғауын жалғамады, сабақта толығымен қайталанды және бірақ уақыт өткен соң осы тақырып бойынша тағы да қысқа бақылау алу жоспарланып отыр;2 тапсырмада – ful or –less жалғауларын тиісті орынға қою , бұл тапсырмадан қате жіберген оқушылар саны аз, дегенмен қателік кеткен соң тағы да түсіндірілді;3 тапсырмада мәтінді оқып True /False белгілеу болды, осы тапсырмадан тек 1 балада ғана қате болмады, басым бөлігі мәтінді түсінген, дегенмен 1 сөйлемді түсінбей қалған оқушылар көп болды, мәтінді тағы да оқып, аударып, қателері түсіндірілді. 3. Жоспарланған түзету жұмыстары: Қатемен жұмыс  Күні: 13.09.21 Педагогтің (Т.А.Ә.):Серикбаева Г.К 7в сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының ТАЛДАУЫ Бақылау жұмысының мақсаты: ағылшын пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 7в сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау. Бақылау бөлімінің мазмұны 6 сынып курсы бағдарламасының барлық бөлімдері тақырыптарын қамтыды. Бақылау жұмысының түрі: (бақылау жұмысы) Сынып Барлығы/ жазғандар Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Шет тілі Тест 7 сынып 20.12.2021 990 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Серикбаева Гульжанат Кунапьяновна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ