Ересектер тобына арналған
ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық
картасы.
Білім беру
саласы: «Қатынас»
Ұйымдастырылған оқу
іс-әрекетінің түрі: «Қазақ
тілі»
Өткізіліетін
күні:
Тақырыбы: Қайталау
Мақсаты: Тақырып бойынша білімдерін
жалпылау және жүйелеу. Сөздерді дұрыс байланыстырып, шағын әңгіме
құруды үйрету. Мұғалімнің сұрағын түсініп, дұрыс жауап беруге
үйрету. Оқуға деген ынтасын арттыру
Қолданылатын көрнекі
құралдар: Үлестірмелі материалдар, жұмыс
дәптер, ойыншықтар, бейне таспа.
|
Іс-әрекет
кезеңдері
|
Педагогтың
іс-әрекеті
|
Балалардың
іс-әрекеті
|
|
Мотивациялық-
қозғаушылық
|
Сабақ
барысы
І
Ұйымдастыру:
Өткен материалды
қайталау.
-
Әр тақырып
бойынша
Ребустар
шешу.
-Балалар мына ребустарды
шешсек біздің бүгінгі сабақтың тақырыбы
шығады.
2. Сөздерді қайталау
мақсатында крассвордтар
беру.
Үлестірмелі материалдар беру
арқылы сөз тіркестерін
жасау.
|
Балалар
амандасады.
Ұсынылған ребустарды
крассвордтарды шешеді
Менде аю. Менде гүл. Менде
қоян. Менде кесе..........
|
|
Ұйымдастырушылық –
ізденістік
Меңгерілетін жаңа
сөздер:
|
II Д\О: «Сөзге сөз
қос»
А. Әр баланың өз деңгейіне сай
тапсырма беру.
Сергіту
сәті
Бала, бала
баламыз
Бақшаға
барамыз
Күні бойы
қызыққа
Батамыз да
қаламыз.
IV Тірек сызбалармен
жұмыс
 
 
 , , ,
,
 
т.с.с әр жыл
мезгіліне
Түрлі түсті шеңберлер
беру.
Д\О:
«Шеңберіңді
сөйлет»
V Балалардың
шығармашылығы
-зе-зе-зе үйде бар
терезе
-зы-зы-зы- қойда бар
қозы
-ғаш-ғаш-ғаш әдемі құс
қарлығаш
VI
Қорытынды
1.Д\О: «Төртінші артықты
тап»
Топтық
жұмыс.
Әр топқа деңгейлеріне сай
тапсырма беру.
2.Тірек –сызбамен
жұмыс
Түстер мен
сандар
Жануарлар мен
төлдер
Отбасы
мүшелерін
|
Ойын шарты: Балалар алдарында
жатқан қимақағаздармен жұмыс
жасайды.
Аю-ақ
аю.
Нан – дәмді нан.Доп- үлкен
допү
Үй- кішкентай
үй.
Қайталайды. Қимыл
жасайды.
Әр бала кезекпен шығып схема
бойынша
-
Топпен
жұмыс
-
Қатармен
жұмыс
-
Қыздар
-
Ұлдар
Әр бала қолдарындағы шеңберді
түстерімен сәйкестендіре отырып, сөз
айтады.
Мен өз нұсқамды айтамын
балалар өз нұсқаларын
айтады.
Ойын шарты: Балалар
алдарындағы суреттерді атап,оларды қазақ тілінде атайды.
Дәлелдейді
Кезекпен тақтаға шығып
айтады.
|
Күтілетін нәтиже
: Мұғалімнің сұрағын дұрыс
түсініп толық жауап беруді. Сабақ үстінде өздерін мәдениетті
ұстауды.
Біледі: Тірек-сызбалар арқылы
сөйлеуді,ребус, крассвордты қазақ тілінде шешуді, шағын әңгімелерді
қазақ тілінде құруды
Игереді: Сөз бен сөзді байланыстырып
сөйлем құрауды.
Ортаңғы тобына арналған оқу
жұмыстарын
ұйымдастырудың
технологиялық картасы
Білім беру
саласы:
Қатынас.
Бөлімдері: Қазақ
тілі.
|
Тәсілдер
кезеңдері
|
Мұғалімнің іс - әрекеті
|
Балалардың іс - әрекеті
|
|
Мотивациялық - қозғаушы
|
Балалармен амандасу.
Шөп
–шөп,шөп –шөп, шөжелерім,
Сары алтындай балапаным.
Тез
жетіңдер, жем беремін
Дәнге толы алақаным
|
Мұғаліммен амандасып,тақпақты
айтады.
|
|
Іздену - ұйымдастырушы
|
Көрнекі суреттер арқылы дыбыстық жаттығулар
жүргізу:
-ық
–ық –ық – тауық
-еш
–еш –еш – әтеш
-қа
–қа -қа – қаз
-ек
–ек –ек –үйрек
Сөздік ойын «Құстарды ата»
Мақсаты:создік қорларын дамыту.
Ойын барысы:Мұғалім суреттерді көрсетеді балалар қандай
құстың суреті екендігін атайды.
Сергіту сәті
Жем
бергенде, жем жейді,
«Кел» дегенде келмиді.
Балапаным сары үрпек
Әрі
қорқақ, әрі үрпек.
Дұрыс емес келмеген
Алақаннан жем берем.
Көрнекіліктер арқылы сөздік жұмысын
жүргізу:
тауық – курица
әтеш –петух
үйрек –утка
қаз
-гусь
Ойын « Сенде не бар?»
Мақсаты:Сөздік қорларын дамыту.
Ойын барысы:Мұғалім балаларға құстардың суреті бар
карточкалар таратып береді.Балалар қолдарында қандай құстың суреті
екендігін айтады.
Тақпақ жаттау:
Үй
қаздарын білесің,
Күнде үйректі көресің.
Кейде бірге гулесіп,
Жем
де шашып жүресің.
|
Суреттерге қарай отырып жаттығуды
орындайды,сөздерд бірнеше рет қайталайды.
Құстардың атын атайды
Балалар сергіту сәтін қымылмен
орындайды.
Сөздерді бірнеше рет қайталап айтады,естерінде
сақтап қалуға тырысады
Құстардың атын атайды.
Балалар тақпақты бірнеше рет қайталап
айтады,естерінде сақтап қалуға тырысады.
|
|
Рефлексифті - коррекциялаушы
|
Қимыл ойын «Ұшты,ұшты»
Мұғалім кез келеген ұшатын және ұшпайтын
заттардың,құстардың атын атайды,балалар құстың атын айтқанда
қанаттарын жайып ұшады.
|
Қимыл арқылы ойынды ойнайды.
|
Тақырыбы:Үй
құстары.
Мақсаты: Баларды құстармен
таныстырып,сөздік қорларын молайту. Құсардың адамға пайдасын
ұғындыру,оларға қамқорлық көрсету қажет екенедігін
түсіндіру.
Сөздік
қоры:тауық,әтеш,қаз,үйрек.
Білуге
тиіс:Үй құстарын дала құстарынан
ажыра білу.
Талапты
болу: Тақпақты естерінде
сақтап қалу,дыбыстық жаттығуды дұрыс
орындау.
Қолынан келуі
тиіс: Қимыл ойынын дұрыс
ойнау.
ЖИ көмекші
Қауіпсіз төлем
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
