Бөлім

Компьютерлік жүйелер және желілер

Педагогтың аты-жөні

Амангелдина Д. Ж

Күні

08.09.2025

Сынып : 6

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Эргономика дегеніміз не?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

Сабақтың мақсаты

Құндылықтарды дарыту

Еңбекқорлық және кәсіби біліктілік

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

Ұйымдастыру: Сәлемдесу, түгендеу

«Миға шабуыл» әдісі арқылы сұрақ қою:

1. Компьютер дегеніміз не?

2. Компьютерлік қауіпсіздік дегенді қалай түсінесіңдер?

Жаңа білім

«Эргономика» сөзі грек тілінен аударғанда «жұмыс заңы» деген ұғымды білдіреді. Эргономика адамдардың «адам-технология-қоршаған орта» жүйесіндегі жұмысының қауіпсіздігі мен жайлылығын қамтамасыз етілуін жан-жақты зерттейтін ғылым саласы.

Эргономиканың негізгі мақсаттары:

• «Адам – машина – қоршаған орта» жүйесінің тиімділігін арттыру;

• Еңбек қауіпсіздігі;

• Жұмыс барысында адамның тұлғалық дамуына жағдай жасау.

Компьютерлік эргономика- еңбек өнімділігін арттыру мен ыңғайсыздықты жою мақсатында жұмыс орнын дұрыс ұйымдастыру жайлы ғылым.

Практикалық тапсырмалар:

1 - тапсырма

«WordWall» платформасы арқылы тақырыпқа қатысты сәйкестендіру тапсырмасын орындайды.

2 - тапсырма

Тақырыпқа сай сұрақтарға жауап береді.

3 -тапсырма

Компьютерде PowerPoint программасында эргономика туралы презентация дайындап, тақырыпты бекітеді.

1.Мұғаліммен амандасады.

2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.

3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.

Дескриптор:

• Мәтінді толық оқып, жаңа біліммен танысады.

• «Берілген тақырып бойынша маған не белгілі?» деген сұраққа жауап береді.

• «Мен не білемін?» деген сұраққа жауап береді.

«Мәтіннен қандай жаңалық туралы білдім?» деген сұраққа жауап береді.

Дескриптор:

• Сәйкестендіру тапсырмасын орындайды

• Нәтижесін тексереді.

Дескриптор:

• Эргономиканың анықтамасын дұрыс айтады;

• Сұрақтарға жауап береді.

Дескриптор:

• PowerPoint-та презентация дайындайды;

• Тақырып бойынша негізгі ақпаратты енгізеді.

Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

Мақтау марапаттау

Жарайсың!

Жақсы!

Талпын!

Мақтау марапаттау

Жарайсың!

Жақсы!

Талпын!

Алматыкітап 6 бет.

Презентация

https://wordwall.net/resource/76684358

Презентация

Сабақтың соңы

Сабақты қорытындылау мақсатында «Не үйрендім? Не қиын болды? Не қызықты болды?» парағын толтырып, оқушылар өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады.

Оқушылар бүгінгі тақырып бойынша не өткенін, түсіненін жазып, өзін-өзі бағалайды.

Бағалау

Бағалау парағы