Ертегілер еліне саяхат

Қызмет кезеңдері

Мұғалімінің қызметі

Балалардың қызметі

Мотивациялық - қозғаушылық

Көңілді музыка ойнайды.

Қол алысып, қане, біз,

Достасайық бәріміз.

Айтарым бар сендерге,

Тез тұрыңдар шеңберге,

Қандай жақсы бір тұру,

Достарменен бір жүру.

Қандай жақсы дос болу!!!

Балалар, қараңдаршы сендердің жымиған күлкілерінен залдың іші жарқырап қалғандай.

Балалар, сендер ойнауға дайынсыңдар ма?

Мен сендерге орындықтарына жайғасуларыңды сұраймын.

Әлемде бар ертегілер көп дейді,

Сүйеді әр балақай ертегіні,

Ерте, ерте, ертеде деп басталады,

Біздің де бүгінгі ертегіміз

Балалар, сендер ертегіні жақсы көресіңдер ме? Тамаша!!!

Балалар көңілді музыкамен залға кіреді, қонақтармен амандасып қол алысып шеңберге тұрады.

• Иә

Балалар орындықтарына отырады.

Иә, жақсы көреміз!!!

Ұйымдастыру- іздестіру

Ертегіге сенген балақайларға әрқашан өмір жолы ашық.

Ерте, ерте, ертеде, ешкі жүні бөртеде баяғыда бір үлкен Ертегілер елі болыпты.

• Ертегілер саяхатына барғыларың келеді ме? Ол ертегілер еліне қалай ғана жетер екенбіз?

• Жақсы, балалар, бірақ бүгін мен сендерге ертегілер еліне сиқырлы карта арқылы барғанымызды қалаймын. (картаны ашып қарайды, бірақ бұл карта емес таза парақ)

• Мынау не? Балалар, қараңдаршы, мына жерде бірдене көріп тұрсыңдар ма, мында ештене жоқ қой. Нұрай, қарашы, мына жерде бірдене көріп тұрсың ба? Түсінсем болмас. Бізбен ойнап тұрған кім? Енді не істейміз?

• Қараңдаршы мен бір жазба тауып алдым. Қазір білеміз бізбен кім ойнап тұрғанын. «Сендердің сиқырлы карталарыңды ұрлап алған мен, сиқырлы карталарыңды ешқашан көрмейсіңдер. Менің сиқырлы кітабым бар, бұл кітапта сендерге арналған қиын тапсырмалар бар. Егер сендер тапсырмалардың барлығын орындап берсеңдер, онда мен сендерге Ертегілер еліне баруға көмектесемін. Мыстан кемпір»

• Балалар, енді қайтеміз? Мыстан кемпірдің тапсырмаларың орындаймыз ба? Қиындықтардан қашпаймыз ғой?! Онда кеттік!!!

(№1 слайд)

(№2 слайд)

• Балалар, сендер экраннан не көріп тұрсыңдар?

• Қандай кітап?

• Кітаптың парақтары көп пе?

• Парақтары көп болса, тапсырмалары да көп дегені. Сендер тапсырмаларды орындауға дайынсыңдар ма? Жақсы! Ертегілер еліне жол бастаймыз.

(3 слайд)

Садақтың оғы ұшып барып батпаққа түсті,

Батпақта садақты біреу ұстап алыпты,

Үстін жасыл басқан біреу,

Сұлуға айналды дереу.

(4 слайд)

Шөлдеп келдім, шөл қанбай,

Ішсем судан лас болған,

Өте дәмді су екен,

Тұяқ ізі салынған.

(№5 слайд)

Есік ашып лақтары, кіргізді зұлым қасқырды.

(№6 слайд)

Апамнан да қаштым, атамнан да қаштым,...

(№7 слайд)

Тышқан Арыстанға өтінді, мені жіберсең саған бір пайдам тиеді....

(№8 слайд)

Мысық ағашқа келді, жапырақ сурап...

(9 слайд) – 2 тапсырма: «Ертегілердің атың тауып көр?»

-Сендер көрнекіліктерге қарап ертегілердің атауын тауып көріңдер? Ертегілер: «Достар, атауымызды тауып көр?!»

10 слайд

«Қызыл телпек»

11 слайд

«Буратиноның басынан кешкендері»

12 слайд

«Үш аю»

13 слайд

«Түлкі мен тауық»

14 слайд

«Қасқыр мен лақ»

15 слайд

«Арыстан мен түлкі»

16 слайд – 3 тапсырма «Тауып көр»

17 слайд

1. Бауырсақ қандай ән айтты?

2. Ешкі өзінің лақтарына қандай ән айтты?

3. Себеттің ішінде отырған Маша аюға қандай ән атты?

4. Тауық ата мен әжеге қандай жұмыртқа бері?

5. «Теремок» ертегісінде аңдар үйге кірмес бұрын не сұрады?

6. Мысық Мақта қызға не әкеліп береді?

№ 18 слайд – 4тапсырма: «Суретші ертегіде нені шатастырды?»

№ 19 слайд

Қарт бауырсақты ұстап алды

№ 20 слайд

Буратино және алтын жұмыртқа

№ 21 слайд

Ешікі және 7 балапан

№ 22 слайд

Сергіту сәті «Мыстан кемпір»

№ 24 слайд – Мыстан кемпір

Қалың орманда бір үй бар,

Алды артымен тұрған үй бар,

Сол үйде бір кемпір

Мыстан кемпір үйде бар

Мыстан кемпір туралы тақпақ

Сығырайған көзі көрінбей,

Томар – томар былшықтан.

Отырса бойы аспайды,

Қолындағы сыпыртқыдан.

№ 25 слайд – 5 тапсырма: «Ертегідегі жаз»

Балаларға қиылған суреттер пазлдар беріледі: 2 топқа бөлінеді, суретті жинап ертегінің атың атау.

Жарайсыңдар, балалар! Тапсырманы дұрыс орындадыңдар!

№ 26 слайд – 6 тапсырма. «Бұл зат қай ертегілік кейіпкердің заты?»

№ 27 слайд – алтын кілт;

№ 28 слайд – Буратино;

№ 29 слайд – қызыл түсті телпек;

№ 30 слайд – Қызыл телпек

№ 31 слайд – алтын жұмыртқа;

№ 32 слайд – тауық Ряба;

№ 33 слайд – 7 тапсырма; доппен ойын жаттығуы «Ертегі кейіпкерлерінің атауын толықтыр»

• Бұл тапсырманы орындау үшін, балалар, қане шеңберге тұрайық! Ертегі кейіпкерлердің екі атаулары мен есімдері бар. Қазір допты бір бірімізге беріп атауларын толықтырамыз. Мен бірінші сөзді атаймын, Мысалы: 7, ал келесісін сендер атайсыңдар- лақ. Және т б.

№ 34 слайд Сиқырлы сөзді айту керек!!!

Ахалай, махалай, бумс!!!

№ 35 слайд – сиқырлы кітап

№ 36 слайд – ертегілер елі

Балалар тыңдайды.

Балалар өз ойларын айтады.

Балалар қарайды, таза парақты көреді.

Қызыға тыңдайды.

• Орындаймыз.

• Кітап

Балалар жауап береді.

• Көп

• Иә

• Бақа – ханшайымы

• Әпкесі Аленушка және інісі Иванушка

• Жеті лақ пен қасқыр

• -бауырсақ

• Арыстан мен тышқан

• Мақта қыз бен мысық .

• Қызыл телпек

• Буратиноның басынан кешкендері

• Үш аю

• Түлкі мен тауық

• Арыстан мен түлкі

Балалардың жауабы.

• Қарт алтын балықты ұстап алды

• Буратино мен алтын кілт

• Ешкі мен жеті лақ.

Бір орында адымдайды. Бұрылады.

Балалар сурет-пазлдарды жинайды.

• Буратино

• Қызыл телпекке

• Тауық Ряба

Балалар тапсырманы орындайды.

Балалар хормен сиқырлы сөзді қайталайды.

Рефлексивті - түзетушілік

• Біздің саяхатымыз мәресіне жетті. Есімізге түсірейікші ертегілерде саяхаттап жүргенде қандай тапсырмаларды орындадық, қандай ойындар ойнадық?

• Не нәрсе қызықты болып, естен кетпестей есімізде қалып қойды?

№ 36 слайд

• Жарайсыңдар, балалар! Маған сендермен саяхаттаған өте ұнады. Ал сендердің саяхат кезінде тапсырмаларды орындап тырысқандарын үшін Ертегі елі ертегілерімен сандықты сыйға тартады.

Ертегілер елі сендер жүріп өткен ертегі кейіпкерлерінің суреттері бар кітапты ұсынады.

Көңілді музыкамен балалар залдан шығады.

Балалардың жауабы

Балалардың өз ойын айтуы

Балалар қуанып сыйлықтарын алады.

Қоштасып, топтарына қайтады.