Есеп-төлем ведомосын толтырады.Төлем ведомосін толтырады сабақ тақырыбы бойынша сабақ жоспары

Абай обласы білім басқармасының

«Рымбек Байсейітов атындағы қаржы-экономикалық жоғары колледжі» КМҚК

Колледждің миссиясы:

Терең білімді, кәсіпқой, әлемнің тұрақты экономикалық дамуына ықпал ететін жаһандық экономиканың көшбасшыларын қалыптастыратын сапалы білім

Колледждің пайымдауы:

Әлемдік білім аренасында танылу, бәсекеге қабілетті мамандарды кәсіби даярлауда сапалы білім беру

Сабақтың тақырыбы:

№95 Есеп-төлем ведомосын толтырады

№96 Төлем ведомосін толтырады

Модуль /пән атауы

КM 2. Бухгалтерлік қызметінің әртүрлі бағыттары бойынша есеп жүргізу

ОН 2.1. Есеп жұмысы учаскелері бойынша бухгалтерлік есеп жүргізу

Педагог дайындады

Әнуарова Іңкәр Бақытханқызы

1. Жалпы мәліметтер:

Сабақтың өтетін күні:

Курс, топ

10.04.2026

25 ЕА-XI b

Сабақтың түрі

аралас

2. Мақсаты, міндеттері:

Студенттерге жалақыдан ұсталатын салықтарды есептеуді үйрету және бастапқы бухгалтерлік құжаттарды сауатты толтыру дағдысын қалыптастыру.

3. Күтілетін нәтижелер:

Студент жалақыдан МЗЖ, ЖТС және МӘМС-ті дербес есептей алады.

Есеп-төлем және төлем ведомостарының айырмашылығын біледі.

Құжаттарды қолмен немесе бағдарламада толтыруға дайын болады.

4. Қажетті ресурстар:

Құжаттар, бланкілер

Есептеуіш (калькулятор).

ҚР Салық кодексі (анықтамалық ретінде).

5.Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңдері:

Сабақтың мазмұны

Ескерту

1.Ұйымдастыру кезеңі:

- амандасу

-аудиторияның сабаққа дайындығын тексеру (таза тақта, бос тұрған орындықтардың түп-түзу тұруы, еденге арналған және тақта сүртуге арналған шүберектің суланып салынуы) және оқушылардың (оқушылардың сыртқы киім киістерін, оқу құралдарының түгел бар болуы) сабаққа дайындығын тексеру;

-мәлімдеме бойынша сабақта бар оқушылардың түгел бар болуын тексеру;

- оқу сабақтарының журналына бүгінгі күнді, «жоқ» белгісін қойып, сабақтың тақырыбын жазу;

- сабақтың жұмыс жоспарын хабарлау.

2.Үй тапсырмасын сұрау:

Wayground платформасын қолдану:

Қағаз режимінде (QR-кодтар арқылы) жедел тексеруге арналған 20 сұрақ

Платформадан арнайы QR-карталарды басып шығарады. Студенттер жауап бергенде картаны тиісті жағымен (А, В, С, D) жоғары көтереді. Мұғалім телефон камерасымен аудиторияны сканерлеп, нәтижелерді бірден экраннан көреді.

3.Жаңа сабақ тақырыбы:

Тәжірибелік сабақ

Теориялық блок:

Жалақы есебі үш негізгі кезеңнен тұрады:

1. Начисление (Есептеу): Жұмыс уақытын есепке алу табелі негізінде лауазымдық жалақы, бонус және үстемақылар жинақталады.

2. Удержание (Ұсталымдар): Мемлекеттік міндетті төлемдер (МЗЖ, ЖТС, МӘМС) және жеке ұсталымдар (алимент, аванс, берешек) алынып тасталады.

3. Выплата (Төлеу): Касса немесе банк арқылы жұмысшыға ақша беріледі.

Практикалық блок: «Жалақыны есептеу және төлеу құжаттарын толтыру»

Тапсырманың мақсаты: Есеп айырысу-төлем ведомосін және Төлем ведомосін толтыру дағдыларын қалыптастыру.

Орындалатын іс-әрекеттер:

1. Әр қызметкердің жалпы есептелген табысын анықтау.

2. Барлық міндетті ұсталымдарды және аударымдарды есептеу.

3. Есеп айырысу-төлем ведомосін толтырып, қолға тиетін таза соманы шығару.

4. Қолға берілетін сома негізінде Төлем ведомосін дайындау.

4.Сабақты бекіту:

«Тайм Раунд Робин» әдісі

Студенттер 4 адамнан тұратын топтарға бөлінеді.

• 1-кезең (3 минут): Топтың әр мүшесі кезекпен жоғарыда берілген «Ахметов», «Сарсенова», «Иванов» бойынша есептеулерді қалай жасағанын түсіндіреді (әрқайсысына 45 секунд).

• 2-кезең (2 минут): Топ мүшелері бір-бірінің толтырған ведомостарын ауыстырып, қателерді тексереді (өзара бағалау).

• 3-кезең (1 минут): Топ басшысы ең жиі кездесетін қатені немесе ең қиын тұсты сынып алдында айтады.

5.Сабақ бойынша рефлексия

Рефлексия (3-2-1 әдісі)

Студенттер параққа жазады:

• Сабақта үйренген 3 маңызды мәлімет.

• Түсініксіз болған немесе қиындық тудырған 2 сұрақ.

• Болашақта қолданатын 1 практикалық дағды.

6.Қорытындылау, бағалау:

-жаңа тақырып бойынша білімдерін қорытындылау

-оқушылардың сұрақтарына жауап беру

-белсене қатысқан оқушыларға баға қою.

7.Үй тапсырмасы

1. Кесте толтыру: Жаңа екі қызметкерге (Техник және Хатшы) өздігінен жалақы сомасын бекітіп, олардың ұсталымдарын есептеу.

2. Шығармашылық тапсырма: Т-49 нысанын Excel бағдарламасында формулалар арқылы автоматтандырылған үлгі ретінде жасап келу.