Күні:

Сыныбы: 11

Пәні:физика

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру (2 минут)

1. Сәлемдесу

2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

3. Түгелдеу

1.2. Топқа бөлу (1,2,3 сандарына байланысты 3 топқа бөлінеді)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (4 минут)

1. Толқынның энергиясы қашықтыққа байланысты қалай өзгереді?

2. Толқын энергиясының электромагниттік тербеліс жиілігіне тәуелділігі қандай?

3. Электромагниттік толқындардың қандай қасиеттері бар?

4. Қандай толқын поляризацияланған толқын деп аталады?

ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (3 минут)

1. Электромагниттік толқын және оның энергиясына шолу жасау

2. ІҮ. Топтық жұмыс (23 минут)

Сіздің тобыңызда 5 рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:

Берілген есептерді топпен бірлесе отырып, талқылайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.

Бақылаушының бағалау парағы

Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады.

Топ пікірлерін тыңдау.

№3.1.24.

Егер тербелмелі контур индуктивтігі 2∙10^-3 Гн катушка мен жазық конденсатордан тұрса, ол қанадй толқын ұзындығымен сәйкестендірілген? Конденсатор астарларының ара қашықтығы 1см, астарлар арасындағы кеңістікті толтырып тұрған заттың диэлектрлік өтімділігі 11-ге тең, астралар ауданы 800 см².

№3.1.25.

Жиілігі 200 Гц дыбыс тербелістерінің бір периоды ішінде ұзындығы 30 м электромагниттік толқында болатын тербеліс санын анықтаңдар.

№3.1.29.

Индуктивті катушкадағы ток 0,6 с ішінде 1 А-ге өзгерткенде, онда 0,5 В-қа тең ЭҚК-і пайда болады. Контуры осы катушка мен сыйымдылығы 14100 п?Ф конденсатордан тұратын генератор шығаратын радиотолқын ұзындығы қандай?

№3.1.32.

Егер контурдың 50 мкГн индуктивтікте толқын ұзындығы 300 м электромагниттік тербелістермен. Резонанстық бапқа келтірілгені белгілі болса, контурдың сыйымдылығы қандай?

№3.1.34.

Қабылдағыштың кіріспе контурының индуктивтігі 10 мкГн катушкасында толқынды қабылдау барысында 4∙10^-15 Дж максимал энергия жинақталады. Контур конденсаторындағы потенциалдардың ең үлкен айырымы 5∙10^-4 В. Қабылдағыш қанадй толқын ұзындығына сәйкестендірілген?

№3.1.40.

Радиоқабылдағыштың тербелмелі контуры конденсатор мен индуктивтігі 10 мГн катушкадан тұрады. Контур 1000 м ұзындықтағы толқынға сәйкестендірілуі үшін оның конденсаторының электр сыйымдылығы қанадй болуы керек?

№3.1.44.

Егер тербелмелі контур индуктивтік кезінде 300 м толқын ұзындығындағы электромагниттік тербелістердің резонансына сәйкестендірілгені белгілі болса, онда контурдың ауа конденсаторының сыйымдылығын анықтаңдар.

№3.1.45.

Тербелмелі контур индуктивтігі 10^-6 Гн катушка мен астарларының ауданы 100 см² және ара қышқытығы 3 мм ауа конденсаторынан тұрады. Контурда резонанс туғызатын толқын ұзындығын анықтаңдар.

VІ. Жеке жұмыс «минни тест» (10 минут)

1. Тізбекте өздік индукция ЭҚК ненің әсерінен туындайды?

1. Сыртқы магнит өрісі әсерінің артуынан

2. Магнит ағынының өзгеруінен

3. Магнит ағыны әсерінің кездейсоқ өзгеруінен

4. Сыртқы магнит өрісі ағынының кемуінен

5. Жауаптардың дұрысы жоқ

2. Периоды Т=5*10^-3 с тербелістер ұзындығы λ= 7,175 м толқындар туғызады. Дыбыс толқының судағы жылдамдығы қандай?

A) V=1435 м/с. B) V=143,5 м/с. C) V=14,35 м/с. D) V=1,435 м/. E) V=0,1435 м/с.

3. Магнит индукциясының ағынының өлшем бірлігі қалай өрнектеледі?

А) 1Вб= 1Тл*м^2. В) 1Вб= 1 Тл /м^2. С) 1Вб= 1Вт*м² Д) 1Вб= 1Вт/м^2. Е) 1Вб= 1м²/Тл.

4. Индуктивтіліктің өлшем бірлігін көрсетіңіз.

А) Гц (Герц). В) Вб (Вебер). С) Гн (Генри). Д) В (Вольт). Е) А (Ампер).

5. Тоғы бар катушканың энергиясы қай жерде шоғырланған?

А) Катушканың өткізгіштерінде. В) Катушканың ішіндегі кеңістікте. С) Жалғастырғыш сымдарда.

Д) Анықталмаған. Е) Катушканың өткізгіштерінде және жалғастырғыш сымдарда.

6. Контурдағы өздік индукция ағыны қандай өрнекпен анықталады?

1. Ф=BS sina

2. Ф=Bl cosa

3. Ф=Bl sina

4. Ф=LI

5. Ф=q² Bl sina

7. .Магнит ағыны қандай өлшем бірлікте өлшенеді?

А) [Ф]=Гн*А. В) [Ф]=Ф*Гн. С) [Ф]=В*с. Д) [Ф]Тл Е) [Ф]Гн*Тл.

Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.

ҮІ. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3 минут)