Есептер шығару 3-сабақ

Күні: .02.2019ж.

«С Е Е Қ Әбсәметов атындағы орта мектеп» КММ

Сынып 4 «А»

Мұғалім: Шорманова А.Т.

Пәні

Математика

Сабақтың тақырыбы

Есептер шығару

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушы: Теңдеу құру арқылы есеп шығаруды білу

Оқушылардың басым бөлігі: Құрылымы күрделі есептерді шығару және түсіну.

Кейбір оқушылар: Фигураның ауданын, периметрін ұзындығы мен енін табуға арналған күрделі есеп шығарып топ алдында талдау.

Бағалау критерийлері

Теңдеу құру арқылы есеп шығаруды біледі.

Құрылымы күрделі есептерді шығарады және түсінеді.

Фигураның ауданын, периметрін ұзындығы мен енін табуға арналған күрделі есеп шығарып топ алдында талдайды.

Тілдік мақсаттар

Есе қымбат,есе арзан

Құндылықтарды дарыту

Тазалықты сақтап, таза жазу ережелері

Пәнаралық байланыс

дүниетану

АКТ қолдану дағдылары

Бастапқы білім

Есептер шығару 4-сынып

Сабаққа жоспарланған уақыт

Сабақтағы жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Сабақтың басы (5мин)

Психологиялық ахуал

Бір, екі, үш
Сынып іші тып - тыныш.
Жалқаулықты тастаймыз,
Сабақты біз бастаймыз.

Үй тапсырмасын тексеру 61-бет 9 (өзара тексереді)

Жұмыс дәптері

Сабақтың ортасы (30 мин)

№1 Ұ Ж Есепті шығар

2 тәул. 6 сағ = 54 сағ

№2. ӨЖ Есепті шығар

Ұ – 8 сағ Ш: 24 : 8 = 3

Т – ? бөлігі Ж: тәуліктің 1/3 бөлігі

№3. ЖЖ Есепті теңдеу құру арқылы шығар.

С .ө. – ? т. 9 – 3 қ. Ш: х + 6 = 9 ∙ 3

Қ .ө. – 6 т. х + 6 = 27

х = 27 – 6

х = 21

Ж: 21 түп сары өрік отырғызылды.

№4.ЖЖ Есепті теңдеу құру арқылы шығар

А лмұрт – ? 22 а. Ш: х + 5 ∙ 3 = 22

А лма – 5 а – 3 қ х + 15 = 22

х = 22 – 15

х = 7

Ж: 7 түп алмұрт ағашы отырғызылды.

№5ӨЖ Есепті теңдеу құру арқылы шығар

Қ – 125 – 7 қ. Ш: 125 ∙ 7 – х = 340

А.к. – ? м 875 – х = 340

Қ – ? м х = 875 – 340

х = 535

125 ∙ 7 – 535 = 340

Ж: Дүкенге 535 кір жуатын машина жөнелтілді.

Дескриптор:

1.Оқиды

2.Белгілі,белгісізі анықталады

3.Шығарады

4.Талдайды

***********Сергіту сәті******************

Жаттығу жасату

№6. Есепті теңдеу құру арқылы шығар.(3мин)

Б – 4 км/сағ – 3 сағ 27 – 3 ∙ х = 4 ∙ 3 3 ∙ х = 15

Е – ? км/сағ – 27 км 27 – 3 ∙ х = 12 х = 15 : 3

3 ∙ х = 27 – 12 х = 5

Ж: екінші адам 5 км/сағ жылдамдықпен жүрген.

№7 (Саралау)

S= 64 мм², в – ? мм

64 : 4 = 16 мм² 16 : 4 = 4 (мм) ені 64 : 4 = 16 (мм)

Ж: тік төртбұрыштың ұзындығы 16 мм

Оқулық

Жұмыс дәптер

Жұмыс дәптер

Парақша

Жұмыс дәптер

Оқулық

Парақша

Парақша

Жұмыс дәптер

Сабақтың соңы

(5 мин)

Үйге тапсырма: 62-бет 8, 9

(түсіндірме жұмыстары жүргізіледі)