Білім беру ұйымының атауы

Семей қаласы «№11 ЖОББМ» КММ

Пәні:

Математика

Бөлім:

«Су – тіршілік көзі»

Педагогтің аты-жөні:

Калиева Бактыгуль Турсингазиновна

Күні:

12.05.25

Сынып: 3

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

№155. Есептерді әріпті өрнектердің көмегімен шығару

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

3.5.1.1 2-3 амалмен орындалатын есепті кесте, сызықтық/бағандық диаграмма, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу

Сабақтың мақсаты

Амалмен орындалатын есепті кесте, сызықтық/бағандық диаграмма, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдейді

Құндылықтар

Талап: ізденімпаз жаңашыл ұрпақ

Сабақтың барысы

Сабақтың

кезеңдері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

Ұйымдастырукезеңі

Оқушылардың назарын сабаққа аудару

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Үй тапсырмасын сұрау.

7-тапсырма

Есепті шығар

Оқушылардыңназарынсабаққааудару

Үйтапсырмасын

Оқиды

ҚБ: «ракета» әдісі

Дескриптор:

Өткен сабақты қайталайды-1б

Есепті шығарады-1б

Сабақтың

ортасы

25мин

Жаңасабақ

ФС тапсырма

«Ұяшық»әдісі

1-тапсырма

Өрнектердің мәнін тап.

А+в

25+8=33

9+61=70

70+5=75

8+90=98

100+4=104

2-тапсырма

Есеп бойынша өрнек құрастырып,оларды жаз.

А) 3в+2а

Ә) ас+вх

Б) а+сх

3-тапсырма

Есеп бойынша өрнектер құрастыр.

1-қабат-а, бұл д есе артық

2-қабат-?

Ш: а:д аһ21, д=7

21:7=3

Ж: 3 дүкен бар.

ЕБҚ

4-тапсырма

Сызба бойынша өрнек құрастыр.

141*5:3+456:4=349

ЕҚБ

5-тапсырма

Теңдеуді шеш

700-у=98*5

700-у=490

У=700-490

У=210

700-210=98*5

490=490

Есептің шығарылу жолын түсінеді

Есептің шешуі бойынша шартын құрады

Есептерді шығарады

Есептерді шығарады

Есептерді шығарады

ҚБ: «Ақша» әдісі

Дескриптор:

Өрнектердің мәнін табады-1б

Есепті шығарады-1б

ҚБ: «Ақша» әдісі

Дескриптор:

Есепті шығарады-1б

Есеп бойынша өрнек құрастырып,оларды жазады-1б

ҚБ: «Ақша» әдісі

Дескриптор:

Есептің шартын құрады-1б

Шешуін жазады-1б

Жауабын табады-1б

ҚБ: «Ақша» әдісі

Дескриптор:

Сызба бойынша өрнек құрастырады

-1б

Олардың мәнін табады-1б

ҚБ: «Ақша» әдісі

Дескриптор

Теңдеуді шешеді-1б

Шешуін жазады-1б

Жауабын табады-1б

Оқулық

Оқулық

Дәптер

Оқулық

Суреттер

Оқулық

Кесте

Оқулық

Дәптер

Оқулық

Дәптер

Сабақтың

соңы

10 мин

8-тапсырма 1 2 3

Айжан - +

Гүлжан + - -

Зәуре +

Үй тапсырмасы:

6-тапсырма

1000-187*4+77*8=868

184*5-816:3+248=896

87*8:2-199=149

(348+97)-365:5=372

Кері байланыс

Есепті шығарады

Үй тапсырмасын алады

Кері байланыс жасайды

ҚБ: «ракета» әдісі

Дескриптор:

Есептің шығарады-1б

Есепті шығарады-1б

Кері байланыс «білім қоржыны»

Дәптер

суреттер

Кері байла

ныс парақта

ры