Эссе Менің педагогикадағы идеям

Менің педагогикадағы идеям

«Сіз баланы онымен сөйлескен кезде немесе үйреткен кезде немесе оған бұйырған кезде ғана тәрбиелейсіз деп ойламаңыз. Сіз оны өміріңіздің әр сәтінде тәрбиелейсіз..».

А. С. Макаренко

Мен XXI ғасырдың ұстазымын. Қазіргі таң терең білім беру мазмұнын жаңарту, оқытудың жаңа стандарттары мен педагогтардың құзыреттілігінің артуы, жалпы әлемді жаңарту өзгерістер жүріп жатқан уақыт. Білім, қағидалар мен ережелер ғана емес, балалар да өзгереді. Бізге жеткен бұл уақытты қарапайым деп айту қиын. Өзгерістер дәуірінде өмір сүру әсіресе, осы өмір үшін балаларды - жаңа нәрсенің болашақ жасаушыларын дайындау оңай емес. Қарапайым мұғалімге тез өзгеретін оқиғалардың ортасында жоғалып кету өте оңай, сіз қазіргі уақытта даму үшін үнемі қиял мен тапқырлықты көрсетуіңіз керек.

Бүгінгі таңда мұғалімдердің ең үлкен "қарсыласы" - бұл оқушыларға ойынның ғана емес, сонымен қатар ақпараттың да кең спектрін ұсынатын- ғаламтор. Осы қиын-қыстау кезеңдегі мұғалімнің мақсаты мен баланы өз пәніне үйретіп қана қоймай, ең алдымен оны өзіне, жеке басына қызықтыру деп санаймын! Өйткені, біз де өмірге жол сілтеушілерміз, Мысалы, баланың әлеуметтенуіне көмектесетін, қоршаған орта ұсынатын жиынтықтан дұрыс таңдау жасауға көмектесетін жеке тұлға болып табыламыз. Мен өз тәжірибемнен білемін, мұғалім - бұл жаңа және пайдалы білім мен дағдылар әлеміне жетелейді.

Мен әріптестеріммен жеке қабілеттерін, өзін-өзі жетілдіруі үшін оқу мен өзге әлеуметтік-маңызды қызметін қалыптастыра отырып, түсіне білуге тырысамын. Бұл баланың көз алдында мұғалімнің беделі. Мен балаларға биологияны ақ қағаздағы қара әріптер ретінде ғана емес, сонымен бірге тіршілікте болып жатқан құбылыстар арқылы тәжірбие жүзінде жасап есте сақтауға көмектесемін. Мен өз идеямды сабақтардағы қолмен үстап, көзбен көретін макеттер арқылы жүзеге асырамын.

Біріншіден, мұндай сабақтар әр баланың әлеуетін ашуға көмектеседі және оқушылардың биология сабағына және жалпы мұғалімге деген қызығушылығын арттыра алды. Екінші, менің идеямды жүзеге асырудың маңызды бөлігі мұражайлардағы интерактивті сабақтарға қатысу болып табылады, бұл студенттерге зерттелген материалды бекітуге, сол кездегі тарихи дереккөздермен байланысуға және өздерін және білімдерін көрсетуге көмектеседі.

Баланың оқу жұмысын бақытпен, қуанышпен толтыру сәтінде сіз балалар жанының музыкасын естисіз-бұл менің жұмысымның негізгі қағидасы. Міне, олар менің 2 кәсіби сенімім.

Бірінші кәсіби сенім: мұғалім бәрін және үнемі үйренуі керек.

Мұғалім - "мәңгілік оқушы", үнемі өзін-өзі жетілдіретін, мақсаттар мен міндеттер қоятын, оларға кілт іздейтін адам, өз оқушыларына қызықты болып қалу үшін үнемі шығармашылық және кәсіби ізденісте болатын адам. Мұғалім үнемі оқып, үйренуі керек.

"Мұғалім өмір бойы оқиды. Ол оқуды тоқтатқаннан кейін мұғалім онда өледі!»

К. Д. Ушинский

Менің жұмысымның ұраны: "Күтпеңіз, бірақ әрекет етіңіз!». Мен балаларға жаңа әдістемелер, тәсілдер іздеймін, заманауи жағдайларға бейімделемін, жаңа технологияларды белсенді меңгеремін, қашықтықтан біліктілікті арттыру курстарынан өтемін, сабақтарды түрлендіруге тырысамын, пікірталастар мен талқылаулар өткіземін, өйткені балалардың естуі мен түсінуі өте маңызды. Біздің мектепте заманауи компьютерлік технологияларды енгізу, жобалық қызмет қарқынды жүруде. Менің ойымша, бұл білім беруді дамытудағы үлкен қадам, өйткені қазіргі өмірде компьютерлік технологиясыз іс жүзінде мүмкін емес.

Менің екінші кәсіби сенімім: мұғалім балалармен жұмыс істей білуі және қалауы керек, баланың жеке басы мен даралығын көруі керек.Болашақ педагогикасы баланың жеке басының еркін дамуына, оқуды дараландыруға, өзін-өзі дамытуға деген ынтаны дамытуға және қазіргі әлеуметтік жағдайларға бейімделуге ықпал ететін оқыту мен тәрбиелеудің осындай моделін құруға бағытталған.

Әр мұғалімнің міндеті-әр баланың өмір сүру, денсаулық, білім алу, еңбек ету құқығын, өзіндік мүдделері мен қабілеттері бар ерекше даралығын қамтамасыз ететін білім беру кеңістігін құру. Баламен қарым-қатынастың тұлғаға бағытталған моделі сенімсіздік пен ұялшақтықты жеңуге, жайлы сезінуге, жаңа жағдайларға оңай және тез бейімделуге көмектеседі.

Мен олармен алғаш рет көмек пен қолдау, оқыту және дамыту қаншалықты қажет екенін түсіндім, олардың өздеріне, өздеріне, тіпті ең кішкентай жетістіктеріне қалай таң қалатынын, ешқашан істей алмайтын нәрсені қалай жасауға болатындығын және олардың өміріне қатысқаны үшін қалай риза екендіктерін көрдім. Бұл мамандық өздерін қуантуға, таңдануға, қол жеткізуге, жаңа жаңалықтарды үйренуге мүмкіндік береді.