Эссе "Моя профессия-учитель-логопед."

Моя профессия-учитель-логопед.

Стремитесь делать тихое добро

Не ради похвалы или награды.

В пример им выдвижения не ради

Дарите людям знанье и тепло

Стремитесь делать все не напоказ,

Пусть искренни порывы Ваши будут,

Сознание чье-то пусть они разбудят,

И чистота исходит пусть от Вас.

Меня, педагога с двадцатичетырехлетним стажем, судьба привела в профессию «учитель -логопед». Уже восемь лет работаю учителем – логопедом в системе специального образования. Мой путь в профессию был долгим, но я сейчас могу сказать, что сделала правильный выбор. Я занимаюсь любимым и полезным делом. Логопедия –это огромная, порой тернистая и загадочная страна с труднопроходимыми дорогами ведущими, в итоге к правильной, красивой экспрессивной и импрессивной речи.

Профессия логопеда очень ответственная и нелегкая. Родители доверяют тебе своего ребенка и верят, что проблемы с речью будут решены. От тебя зависит, будет ли ребенок успешным, и ты должен сделать так, чтобы было все хорошо!

Основные направления работы учителя-логопеда тесное взаимодействие с родителями ребенка: оказание квалифицированной консультативной помощи, привлечение в корекционно- педагогический процесс. Ведь у нас одна цель: помочь ребенку преодолеть дефект речи, научить говорить, общаться и адаптироваться в обществе.

Среди моих воспитанников с проблемами в речевом развитии есть и те, у которых имеются проблемы с развитием общей и мелкой моторики, памяти, внимания и мышления. Поэтому возникает необходимость оказания комплексной коррекционной помощи данным детям, которая включает в себя мышечную релаксацию, дыхательную гимнастику, артикуляционную гимнастику, пальчиковую гимнастику, упражнения на развитие высших психических функций (внимания, памяти, мышления), физкультминутки, упражнения для профилактики зрения, логоритмику. Они помогают мне на разных этапах коррекционно - речевой работы и являются необходимым компонентом комплексной реабилитации детей с речевой патологией. Для оказания коррекционной помощи кабинет логопеда оснащен оборудованием: речевой тренажер «Дельфа» - 14.1, логопедические зонды для постановки звуков и массажа, различными массажерами, дидактическими материалами, развивающими играми, пособиями: «Сказки о веселом язычке», «Пальчиковые игры по лексическим темам», «Сборник артикуляционных сказок», «Қиын дыбыстар, біздің достар», «Саусақтардың ұсақ моторикасын дамытуға арналған жаттығулар жинағы», картотеками артикуляционной гимнастики, дыхательных и пальчиковых игр.

Каждому специалисту необходимо заниматься самообразованием, изучать новые технологии и успешно их применять на практике. Поэтому регулярно обучаюсь на курсах повышения квалификации, принимаю участие в семинарах, онлайн-вебинарах, мастер-классах. Принимаю активное участие в конкурсах для педагогов: «Лучшее портфолио», «Лучший план урока», «Лучшее дидактическое пособие», «Лучшая статья», «Лучший открытый урок».

Каждый день я занимаюсь любимым делом, посвящаю ему свободное время. Видя результат своей работы, радостные лица детей и благодарных родителей я поняла, что учитель-логопед самая лучшая и нужная профессия!

Когда ребенок научился произносить нарушенный звук и радуется своим достижениям, выкрикивая «У меня получилось!», это для меня дорогого стоит. Это значит, что мой труд не прошел даром. Иногда встречая меня, дети узнают и называют «Это - наш любимый логопед». И тогда я думаю, что эти слова высокая оценка моего труда. Благодарность детей за чуткость, терпение, понимание, любовь и бережное отношение к ним.

Несмотря на все сложности профессии, работу свою очень люблю, не представляю себя без неё своей жизни.

Осознание того, что дети пришли ко мне с речевыми дефектами, а ушли с грамотной и красивой речью, приобрели новые знания, умения, коммуникативные навыки, наполняет моё сердце радостью, гордостью за то, что я не зря выбрала свой профессиональный путь. Я ощущаю себя полезной и нужной. Приносить пользу – это огромное счастье!

Хочется закончить стихотворением о логопедах.

Возможно, у ребенка есть проблемы с речью.
Тогда мы можем дать практический совет:
Решение вопроса обеспечит
Лишь только профессиональный ЛОГОПЕД.
Он учит речи: чистой, плавной, внятной.
Он знает красноречия секрет:
Как говорить и ясно, и понятно,-
Квалифицированный мастер – ЛОГОПЕД.
Он учит речевой коммуникации,
Грамматика и лексика - его предмет.
Дыханию, фонации, артикуляции
Со знаньем дела вас научит ЛОГОПЕД.
Он педагог, учитель и психолог,
Филолог он, и он языковед,
Он воспитатель, доктор, дефектолог,
Актер, оратор – это ЛОГОПЕД.
Исследователь, методист, новатор,
Он диагност, корректор и эксперт,
И консультант, и наблюдатель –
Специалист разносторонний – ЛОГОПЕД.