400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз

ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Этика мен эстетика 9 сынып

Психология Тәлімгерлерге 9 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Материалдың қысқаша нұсқасы

1-тапсырма. Суреттерге сүйене отырып, төменде берілген сөйлемдерді толықтыр.

1. Алғашқы адамдар ______________өмір сүрген.

2. Олар жабайы ______________ аулаған.

3. Олардың алғашқы еңбек құралы ______________болған.

Тірек сөздер: аңдарды, үшкіртас, үңгірде.

2. Сөйлемдерді оқы және Томириске қатысты дұрыс ақпаратты білдіретін сөйлемдерді

белгіле.

Ол – атақты сақ ханшайымы болған.

Ол елін, жерін жаудан қорғаған.

Ол парсылардың ханшайымы болған.

Ол парсы патшасы Кирді жеңген.

3. Суреттерге мұқият қара. Сіз саяхатқа қайда барар едіңіз? Бұл орынды таңдау себебіңді жаз. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С өйлемдерді оқы және саяхатқа шығу үшін орындалатын іс-әрекеттердің ретін (1-5) нөмірлеп көрсет.

З аттарды жинастыру

Баратын жерді таңдау

Б илет сатып алу

С аяхаттың мақсатын анықтау

Саяхатқа бару

Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Суреттерге сүйеніп,

ежелгі адамдардың

тіршілігін

анықтайды.

1

алғашқы адамдардың

баспанасын анықтайды;

1

алғашқы адамдардың атқарған

жұмыстарын анықтайды;

1

алғашқы құралдарын анықтайды

1

Томирис туралы

ақпарат табады.

2

бірінші сөйлемнің Томирис

туралы екенін көрсетеді;

1

екінші сөйлемнің Томирис

туралы екенін көрсетеді;

1

төртінші сөйлемнің Томирис

туралы екенін көрсетеді;

1

Суреттер мен

сөйлемдерге

сүйеніп, туристердің

негізгі мақсатын

анықтайды.

3

саяхатқа шығу үшін таңдалған

орынның атауын анықтайды;

1

аталған орынды таңдап алу

себебін сипаттайды;

1

іс-әрекеттің дұрыс ретін

көрсетеді.

1

Барлығы

9

«Саяхат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні: __________________________________

Бағалау критерийі

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орташа

Жоғары

Суреттерге сүйеніп,

ежелгі адамдардың

тіршілігін анықтайды.

Ежелгі адамдардың

тіршілігін анықтауда

қ иналады.

Ежелгі адамдардың баспанасын / тамақтануын / еңбек құралын

а нықтауда қателеседі.

Ежелгі адамдардың

т іршілігін дұрыс анықтайды.

Томирис туралы ақпарат табады.

Томирис туралы дұрыс

а қпарат табуда қиналады.

Т омирис туралы бірінші/ екінші / төртінші сөйлемдерді анықтауда

қателіктер жібереді.

Т омирис туралы барлық ақпаратты дұрыс табады.

Суреттер мен

сөйлемдерге сүйеніп,туристердің негізгі мақсатын анықтайды.

Туристің негізгі

м ақсаттарын анықтауда қиналады.

Саяхат орнын таңдап алу себебін түсіндіруде / туристің іс- әрекетінің

р етін көрсетуде қателіктер жібереді.

Туристің негізгі мақсаттарын

дұрыс анықтайды

«Саяхат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні: __________________________________

Бағалау критерийі

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орташа

Жоғары

Суреттерге сүйеніп,

ежелгі адамдардың

тіршілігін анықтайды.

Ежелгі адамдардың

тіршілігін анықтауда

қиналады.

Ежелгі адамдардың баспанасын / тамақтануын / еңбек құралын

а нықтауда қателеседі.

Ежелгі адамдардың

т іршілігін дұрыс анықтайды.

Томирис туралы ақпарат табады.

Томирис туралы дұрыс

а қпарат табуда қиналады.

Томирис туралы бірінші/ екінші / төртінші сөйлемдерді анықтауда

қ ателіктер жібереді.

Томирис туралы барлық ақпаратты дұрыс табады.

Суреттер мен

сөйлемдерге сүйеніп,туристердің негізгі мақсатын анықтайды.

Туристің негізгі

м ақсаттарын анықтауда қиналады.

Саяхат орнын таңдап алу себебін түсіндіруде / туристің іс- әрекетінің

р етін көрсетуде қателіктер жібереді.

Туристің негізгі мақсаттарын

дұрыс анықтайды

«Саяхат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні: __________________________________

Бағалау критерийі

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орташа

Жоғары

Суреттерге сүйеніп,

ежелгі адамдардың

тіршілігін анықтайды.

Ежелгі адамдардың

тіршілігін анықтауда

қиналады.

Ежелгі адамдардың баспанасын / тамақтануын / еңбек құралын

а нықтауда қателеседі.

Ежелгі адамдардың

т іршілігін дұрыс анықтайды.

Томирис туралы ақпарат табады.

Томирис туралы дұрыс

ақпарат табуда қиналады.

Томирис туралы бірінші/ екінші / төртінші сөйлемдерді анықтауда

қ ателіктер жібереді.

Томирис туралы барлық ақпаратты дұрыс табады.

Суреттер мен

сөйлемдерге сүйеніп,туристердің негізгі мақсатын анықтайды.

Туристің негізгі

м ақсаттарын анықтауда қиналады.

Саяхат орнын таңдап алу себебін түсіндіруде / туристің іс- әрекетінің

р етін көрсетуде қателіктер жібереді.

Туристің негізгі мақсаттарын

дұрыс анықтайды

«Саяхат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесі

Білім алушының аты-жөні: __________________________________

Бағалау критерийі

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орташа

Жоғары

Суреттерге сүйеніп,

ежелгі адамдардың

тіршілігін анықтайды.

Ежелгі адамдардың

тіршілігін анықтауда

қ иналады.

Ежелгі адамдардың баспанасын / тамақтануын / еңбек құралын

а нықтауда қателеседі.

Ежелгі адамдардың

т іршілігін дұрыс анықтайды.

Томирис туралы ақпарат табады.

Томирис туралы дұрыс

а қпарат табуда қиналады.

Т омирис туралы бірінші/ екінші / төртінші сөйлемдерді анықтауда

қателіктер жібереді.

Т омирис туралы барлық ақпаратты дұрыс табады.

Суреттер мен

сөйлемдерге сүйеніп,туристердің негізгі мақсатын анықтайды.

Туристің негізгі

м ақсаттарын анықтауда қиналады.

Саяхат орнын таңдап алу себебін түсіндіруде / туристің іс- әрекетінің

р етін көрсетуде қателіктер жібереді.

Туристің негізгі мақсаттарын

дұрыс анықтайды

«Саяхат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесі

Білім алушының аты-жөні: __________________________________

Бағалау критерийі

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орташа

Жоғары

Суреттерге сүйеніп,

ежелгі адамдардың

тіршілігін анықтайды.

Ежелгі адамдардың

тіршілігін анықтауда

қиналады.

Ежелгі адамдардың баспанасын / тамақтануын / еңбек құралын

а нықтауда қателеседі.

Ежелгі адамдардың

т іршілігін дұрыс анықтайды.

Томирис туралы ақпарат табады.

Томирис туралы дұрыс

а қпарат табуда қиналады.

Томирис туралы бірінші/ екінші / төртінші сөйлемдерді анықтауда

қ ателіктер жібереді.

Томирис туралы барлық ақпаратты дұрыс табады.

Суреттер мен

сөйлемдерге сүйеніп,туристердің негізгі мақсатын анықтайды.

Туристің негізгі

м ақсаттарын анықтауда қиналады.

Саяхат орнын таңдап алу себебін түсіндіруде / туристің іс- әрекетінің

р етін көрсетуде қателіктер жібереді.

Туристің негізгі мақсаттарын

дұрыс анықтайды

«Саяхат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесі

Білім алушының аты-жөні: __________________________________

Бағалау критерийі

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орташа

Жоғары

Суреттерге сүйеніп,

ежелгі адамдардың

тіршілігін анықтайды.

Ежелгі адамдардың

тіршілігін анықтауда

қиналады.

Ежелгі адамдардың баспанасын / тамақтануын / еңбек құралын

а нықтауда қателеседі.

Ежелгі адамдардың

т іршілігін дұрыс анықтайды.

Томирис туралы ақпарат табады.

Томирис туралы дұрыс

ақпарат табуда қиналады.

Томирис туралы бірінші/ екінші / төртінші сөйлемдерді анықтауда

қ ателіктер жібереді.

Томирис туралы барлық ақпаратты дұрыс табады.

Суреттер мен

сөйлемдерге сүйеніп,туристердің негізгі мақсатын анықтайды.

Туристің негізгі

м ақсаттарын анықтауда қиналады.

Саяхат орнын таңдап алу себебін түсіндіруде / туристің іс- әрекетінің

р етін көрсетуде қателіктер жібереді.

Туристің негізгі мақсаттарын

дұрыс анықтайды

Материалды Word форматында жүктеп аласыз

Тарифке кіреді

0 ұстаз жүктеп алған

14.03.2019

800

Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз

"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар

Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады

Ұстаздарға арналған олимпиадалар

Оқушыларға арналған олимпиадалар

Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?

10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.

Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!