Бөлім

Қоршаған орта

Пәні:

Қазақ тілі

Күні:

Педагогтің аты-жөні:

Сынып: 2 «»

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Етістік. 3-сабақ

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.3.3.1 Оқыған, тыңдаған және аудио-визуалды материалдар бойынша мұғалімнің көмегімен жоспар құру және тірек сөздерді пайдалана отырып, мазмұндама жазу.

2.4.2.3 Сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) ажырату;

Сабақтың мақсаты

Мәтін түрін ажырату

Сурет бойынша жоспар құру

Құндылық

Табиғатқа, табиғи мұраға ұқыптылықпен қарауға және табиғи ресурстарды үнемді әрі тиімді қолдануға тәрбиелеу және еңбекқорлыққа баулу.

Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал орнату.

«Қалай сөйлейді?» ойыны

Үй тапсырмасын тексеру

«Таза тақта» әдісі

Етістіктерді тап.

(Жер, қазды, гүл, отырғызды,үй, жинайды,көлік, жүргізеді,орман, аралады)

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау

Оқушылар сабаққа назар аударады.

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!

Сөздер жазылған

қима қағаздар

Сабақ

тың ортасы

11 мин

1-тапсырма

Ұжымдық жұмыс

«Біліміңді қолдан» әдісі

Мәтінді оқы.

Мәтін не туралы?

Мәтін түрін анықта

ЕББҚ

Мәтін не туралы?

Талқылау сұрақтары:

1.Қимыл іс –әрекетті білдіретін сөз табы қалай аталады?

Мәтін мазмұны бойынша тапсырмалар орындайды

Сұраққа жауап береді

Дескриптор:

-мәтіннің негізгі ойын анықтайды-1б

-мәтін түрін ажыратады-1б

-аюлар туралы мәлімет табады-1б

-мәтіннен етістіктерді табады-1б

ЕББҚ

Дескриптор:

-сұраққа жауап айтады

Оқулық

10 –жаттығу

74,75 –бет

10 мин

Сергіту сәті

2 минут

2- тапсырма

Жеке жұмыс

«Көркем жаз» әдісі

1)Б әрпіне басталатын сөздерді айт және көркем жаз

11-жаттығу

а)Жаңылтпашты жатқа жаз

ә)Етістіктердің астын сыз

ЕББҚ

Жаңылтпашты көшіріп жаз

Талқылау сұрақтары:

1.Етістіктер қандай сұраққа жауап береді?

Жаңылтпашты жатқа жазып, етістіктерді табады

Сұраққа жауап береді

«Комментарий» арқылы

Жұлдызшалар

Дескриптор:

-өлеңді жатқа қатесіз жазады(1б)

-етістіктердің астын сызады(1б)

ЕББҚ

Дескриптор:

-жаңылтпашты қатесіз жазады

Жарайсыңдар!

Керемет!

Оқулық

11-жаттығу

75 –бет

дәптер

қаламсап

10 мин

3 – тапсырма

Жұптық жұмыс

«Жалғастыр» әдісі

Суретті пайдаланып, жоспарды жалғастырып жаз.

ЕББҚ

Сурет бойынша ертегіні айт

Талқылау сұрақтары:

1.Етістік нені білдіреді?

Суретті пайдаланып, жоспарды жалғастырып жазады

Сұраққа жауап береді

«Отшашу» арқылы бір-ірін бағалау

Дескриптор:

-сурет бойынша ертегінің ретін анықтайды-1б

-ертегіні құрастырады-1б

- жоспарды жалғастырып жазады(1б)

ЕББҚ

Дескриптор:

-ертегіні айтады

Оқулық

12-жаттығу

75-бет

Дәптер

қаламсап

Сабақтың соңы

7 мин

Рефлексия

«Детальдарын қосу» әдісі

Жеке жұмыс істеу кезінде мұғалімге алған білімдерін көрсету үшін әр оқушы сабаққа байланысты бір сөйлем айтып, келесі оқушы сөйлемді көбейтіп жеткізуі қажет. Сөйлемі барынша дұрыс және нақты болуы керек.

Үйге тапсырма

14 –жаттығу 75 -бет

Оқушылар «Детальдарын қосу» әдісінде бүгінгі өткен сабақ жайлы өз ойларын қысқа және кеңейтілген түрде айтады

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!