Етістіктен өткенді қайталау

1

Мерзімі:

2 ақпан

2

Сабақтың реті, сыныбы:

6-сынып. 4-сабақ.

Пән мұғалімі

Мусаева Асель Елтайқызы

3

Сабақтың мақсаты:

Етістер туралы мәлімет ала отырып, олардың түрлерін ажырату Тапсырмалар бере отырып, білімдерін кеңейту.

4

Сілтеме:

6-сынып қазақ тілі оқулығы.

5

Оқыту нәтижелері:

Берілген әдіс-тәсілдер арқылы оқушылар жеке, жұпта, топта талқылау жасап, бір-бірімен пікір алмасады. Сыни көзқарастары қалыптасады, өзіндік пікір қалыптасады.1. Етістер туралы жалпы мәлімет алады..Етіс түрлерін бір- бірінен ажырата алады. Етіс түрлеріне еркін талдау жасап,  өмірде қолдана алады.

6

Түйінді идея:

7 модульді ықпалдастыра отырып, сыни көзқарасын қалыптастыра отырып, өзіндік пікірін жеткізе білуге төселдіру.

7

Сабақтың түрі:

Қорытынды сабақ.

8

Модульдер:

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, оқыту мен оқуда АКТ пайдалану, талантты және дарынды балаларды оқыту, оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу, оқытуды басқару және көшбасшылық.

9

Әдіс тәсілдер:

«Көсемдік ке ұмтылу » оқыта үйрету ойыны,«Бірге ойлаймыз. Бірге талқылай-мыз» әдісі «Ой қозғау» тәсілі, Конверт -сұрақ, Қос жазба күнделігі

№

Кезеңдері

Әдіс-тәсілдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Ресурс тар

1

Ұйымдас тыру

Сәттілік тілеу.

Сәттілікті бір біріне сөзбен тілеу.

Топқа бөлінген оқушылар сәттілік тіледі.

Қима қағаздағы сөздер.

2

Үй тапсыр-масы

«Көсемдік ке ұмтылу » оқыта үйрету ойыны.

Оқушылардың ой пікірін табу барысында сөйлемді дұрыс құрауға, ашық жазуға дағдыландыру.

Оқушылар етістік туралы ойларын жазып, құнды ойларын ортаға салды.

Мақал- мәтелдер.

3

Жаңа сабаққа кіріспе

«Бірге ойлаймыз. Бірге талқылай-мыз» әдісі

Шеңбер бойымен отырғызып, кез келген ойыншыдан нұсқау арқылы сұрау. Сағат тілінің бағытымен сұрау. Бірнеше мысалдар айта отырып, сұрақ қойғызу.

Шеңбер бойымен қалаулары бойынша отырып, сағат тілімен мысалдардағы сан есімдерге сұрақ қойды.Талдап, талқылап,әр бала сөз алды.

Слайд- тар,

қима қағаздар мысалдар

4

Жаңа сабақ

«Ой қозғау» тәсілі

«Ой қозғау» тәсілі бойынша

етістіктерге мысалдар келтіре отырып, талдау жасау

«Ой қозғау» тәсілі бойынша етістіктерге мысалдар келтіре отырып, талдау жасайды

«Ой қозғау» тәсілі..

5

Жаңа сабақты пысық-тау, қорыту

Конверт -сұрақ

Әр топқа екі сұрақтан жаздырып, конвертке салдыру. Сұрақтар арқылы тақырыпты қорытындылау.

Әр топ келесі топқа конверттерін беріп, жауаптарын күтті. Өз пікірлерін білдіріп, қорытындылады

Конвер қима қағазда сандар

6

Бағалау

жұлдыз-шалар

Жұлдызшалар бердім.

Оқушылар өздерін өздері бағалады. Жұлдызшаларды санап айтты.

Жұлдыз- шалар

7

Кері байла-ныс

Не сәтті өтті? Неліктен? Не сәтсіз өтті? Неліктен?

Оқушылар сабақ соңындағы өз көңіл-күйлерін смайликтер таңдау арқылы көрсетті. Сабақта кездескен қиындықтарды шешу үшін не істеймін?

8

Үй тапсыр-масы

Қос жазба күнделігі

Өздері етістіктің түрлері қатысқан ұнаған өлеңдер мен әңгімелерден үзінді жазып,талдау

Өздеріне ұнаған өлеңдер мен әңгімелерден үзінді жазып, талдап келеді