Етістіктің өткен шағы

Пәннің аты

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім:

Сабақтың атауы

Өткен шақ

Тақырыптың маңыздылығымен танысады, түсініпп оқуға, ойын жеткізе білуге үйренеді, тпсырмаларды дұрыс құруға, ойын тиянақтай білуге дағдыланады

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

Психологиялық ахуал

Психологиялық дайындық

Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

Сендерге шаттық шеңбері өте ұнағанын мен байқап қалдым, біздің әр саяхатымыз осылай басталады. Күлкімізбен, жақсылықпен бөлісуді үйренейік!

Біздің күлкіміз көңілді, (қолдарын еріндерінің шетіне

жақындатады)

Жеткізсін жылу мен шаттықты. (қолдарын жүректерінің

тұсына қояды)

Бөліскен жақсы ғой өмірде, (қолдарын алға созады,

саусақтары күн сияқты)

Қуаныш, мейірім, бақытты. (қолдарын екі жаққа созады).

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Жаңа сабақ

Өткен шақ

Іс-әрекеттің сөйлеп тұрған кезден бұрын болғанын білдіретін шак түрін өткен шақ дейміз. Ол не істедім? не істедің? не істеді? деген сұрақтарға жауап береді.

Мысалы:

1)Алмаз кеше дүкенге барды.

2)Мен дүйсенбі күні кітапханаға бардым

 Оқулықтағы тапсырмаларды орындау

Дәптермен жұмыс

1-жаттығу- мәтінді түсініп оқиды, етістіктерді тауып, іс-әрекеттердің қашан болғанын анықтайды.

2-жаттығу.Өлеңді көшіріп жазып, өткен шақта тұрған етістіктердің астын сызады.

3-жаттығу. Киін, жаз, тербет етістіктерін өткен шақта жазады.

Рефлексия

Екі жақты күнделік стратегиясы

Үйге тапсырма

4-жаттығу, 35-бетте

Күнделіктеріне жазып беремін

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады