ЖИ көмекші
Көп таңдалатын
Ең тиімді
15 890₸ үнемдейсіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
29 Мамыр 2024
145
Excel 6 Theme: "can't could"
|
Unit of a long term plan: Our Health! |
School:№15 |
|
Date: |
Trainer’s name: Diusenov Nartay |
|
Class: 6 |
Present: Absent: |
|
The theme of the lesson: |
Use of English 5b (2) |
|
Learning objectives that this lesson is contributing to |
6.6.13.1 use modal forms including mustn’t
(prohibition) 6.3.3.1 give an opinion at sentence and discourse level on an increasing range of general and curricular topics |
|
Lesson objectives |
All learners will be able to: -read the table; Most learners will be able to: -rewrite the sentences using appropriate modal verbs. Some learners will be able to: - make their own opinions and express them. |
|
Level of thinking skills |
Knowledge comprehension, application, analysis |
|
Values links |
Respect each other |
|
Cross curricular links |
|
|
Previous learning |
|
Plan
|
Lesson planned Timing |
Teachers activity |
Learners activity |
Evaluation |
Resources |
|
Start 7min
Checking -up hometask 3min |
Greeting: Good afternoon guys! I’m glad to see you! Take your sit, please. Speech drill: -Who is on duty today? -What date is it today? -What day is it today?
-What was your hometask for today? |
-Good afternoon teacher!We’re glad to see you to.
-I am on duty today -Today it is of January -Today it is |
Well done! Good for you! |
|
|
|
|
|
|
|
|
Middle 30min
5min
End 5min
|
Lets continue our lesson!
Warm uр: “Maze of Questions” Now open your students book page 57. The theme of our lesson “Use of English 5b (2)”
Ex 8 Read the examples. Say them in your language.
You can go now. (you're allowed to - permission)
• You can't leave the room. (you aren't allowed to)
Can/May I have some more tea? (Is it OK for me to...? asking for permission)
Can I help you with the dishes? (Would you like me -offer)
Could I have some milk? (Is it possible that...? - asking for permission)
• He may/might come. (It's possible... - possibility)
• You should/ought to be careful what you eat. (It's my advice.)
Ex 9 Rewrite the sentences using appropriate modal verbs.
1 You aren't allowed to swim after you have eaten lunch
2 Don't eat too much junk food. It's my advice.
3 Would you like me to bring you some hot tea?
4 Is it OK for me to go home early? I don't feel well.
5 It's possible we will order takeaway later.
A moment of refreshment
Ex 10 Read the table. Say the examples in your language. Countable nouns
are nouns we can count.
an/one apple - two apples
How many apples do you eat?
-too many (more than I need)
-a lot of/ lots of
-some a few
-not many (very) few
-none
Uncountable nouns
are nouns we cannot
count. (some) rice
How much milk do you drink?
-too much (more than I need)
-a lot of/lots of
- some/a little
-not much/ (very) little
-none
We use any in the negative and interrogative. Is there any milk? We use some in the interrogative with offers. Would you like some pizza?
More is used with both countable and uncountable nouns. There is more cheese in the fridge if you want.
• Less is used only with uncountable nouns. He eats less takeaway food now because he wants to lose weight.
Ex 11 Fill in a/an or some. Then mark the nouns as C (countable) or U (uncountable). 1. … egg … 2. … rice … 3. … cheese … 4. … biscuit …
Home work: Ex 12. Page 57
REFLECTION: “Fist to five”
The lesson is over! Thank you for your participation. Good-bye! |
Қазір бара аласыз. (сізге рұқсат етілген - рұқсат)
• Бөлмеден шыға алмайсыз. (сізге рұқсат жоқ)
Тағы шай ішсем болады ма? (Рұқсат сұрағаным дұрыс па...?) Ыдыс жууға көмектесе аламын ба? (Ұсынысымды қалайсыз ба) Мен сүт бере аламын ба? (Бұл мүмкін бе...? - рұқсат сұрау) • Ол келуі мүмкін/мүмкін. (Мүмкін... - мүмкін) • Сіз не жейтініңізге абай болуыңыз керек. (Бұл менің кеңесім.) 1.You can’t swim after you have eaten lunch 2.You shouldn’t eat too much junk food 3.Can I bring you some hot tea? 4.May I go home early? I don’t feel well 5.We may order takeaway later
Есептік сан есімдер
біз санай алатын зат есімдер. бір/бір алма - екі алма Сіз қанша алма жейсіз? - тым көп (маған қажетінен көп) -көп/көп -бірнеше -көп емес (өте) аз -жоқ Саналмайтын зат есім біз істей алмайтын зат есімдер санау. (кейбір) күріш Сіз қанша сүт ішесіз? - тым көп (маған қажетінен көп) -көп/көп - біраз/аздап -көп емес/ (өте) аз -жоқ Кез келгенді болымсыз және сұраулы мағынада қолданамыз. Сүт бар ма? Кейбір ұсыныстарды сұраулы сөйлемде қолданамыз. Сіз пицца алғыңыз келе ме? More есептік және саналмайтын зат есімдермен бірге қолданылады. Қаласаңыз, тоңазытқышта көбірек ірімшік бар. • Less тек саналмайтын зат есімдермен қолданылады. Ол қазір алып кететін тағамды аз жейді, өйткені ол арықтағысы келеді. 1.An / Countable 2.Some / Uncountable 3. Some / Uncountable 4.A / Countable  Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған  29.05.2024  145
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз   "Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
 Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі |
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
