"Ф ф дыбысы және әрпі" үздік қмж

Пән: сауат ашу

Күні:

Сынып: МАД

Мектеп: «Қызылдихан» жом

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Кəмпиттің сөзі. Ф дыбысы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

(оқу бағдарламасына сілтеме)

Тілдің дыбыстарын естіп қабылдау, оларды сөздер ішінен бөлу

жəне сөзсіз жеке айту.

Сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін (дауысты, дауыссыз,

жуан жəне жіңішке дауыстылар) ажыратып, дұрыс дыбыстау.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Ф дыбысына сөз құрайды. Сөздегі дыбыс санын, ондағы ф дыбысының орнын ажыратады.

Көптеген оқушылар: Суретті кітаптардан қажетті ақпаратты табады..

Кейбір оқушылар: Сұраққа толық жауап беріп, Ф əрпімен танысады.

Сөздерді пайдаланып,əңгіме құрастырады.,.

Құндылықтарды дарыту

ертегі сарайы және оның маңызы жайында әңгімелеу.

Пәнаралық байланыстар

Көркем әдебиет

Ресурстар

Суреттер

Бастапқы білім

Сөз бен сөйлемді ажыратады.

Сөздерден сөйлем құрайды.

Əңгіме құрастырады.

Сабақтың барысы

Сабақтың

жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Педагог балаларға екі қолын беліне ұстап тұрған

спортшының суретін көрсетеді.

Балалар спортшы неге екі қолын беліне қойып тұр?

Балалар сұраққа жауап береді. Педагог балалар

жауабын толықтырады. Барлық балалар спортшы

сияқты тұрып, керілу созылу жаттығуын жасайды.

Оқушыларды топтарға бөлуге арналған суреттер.

Сұраққа жауап берген оқушыны мадақтау,толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.

Сабақтың ортасы

15 мин

қандай дыбыс естіледі?

Піл ме əлде філ ме?

Телефон суретін атайды.

Телефон ба əлде телебон ба?

Ф дыбысын П жəне Б дыбыстарынан ажыратып, дұрыс айтуға жаттығады. Үстіңгі ерін сəл көтеріңкі қалыпта болады да тіске тимейді, иек сəл төмендейді, астыңғы еріннің ішкі жағы үстіңгі тіске жанасады. Тіл ауыз қуысында еркін жатып, дем үстіңгі тіспен астыңғы ерін арқылы дауыс қосыла шығып, Ф дыбысы жасалады.

Тапсырманы орындаған оқушыны мадақтау,толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.

Белсенді оқу тапсырмалары.

Сергіту сәті

Музыка

Ән айтады

Сабақтың соңы

5 мин

Қорытындылау

Педагог қорытынды жасаймын, балаларды мадақтайды.

Тапсырманы орындаған оқушыны мадақтау,

толықтыру жасау,