Фантазия 5-сынып

Бөлім:

6-бөлім: : Қиял әлемі

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сыныбы: 5

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Фантазия

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

5. 2. 5. 1 мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру;

5.1.1.1 тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау;

Сабақтың мақсаты:

Мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастырады, тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжайды.

Құндылықтарды дамыту

Бірлік және ынтымақ құндылығы: оқушылардың бірлесіп жұмыс істеуге, сыныпта ынтымақтастық атмосферасын құруға баулу, татулық туралы түсініктерін кеңейте түсу.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушы-

лықты ояту

Ұйымдастыру кезеңі.

1. Оқушыларды түгендеу.

2. Назарларын сабаққа аудару.

3. Өткенді пысықтау.

4. Жаңа сабақ

Суреттерге қарап, тақырыптың не туралы екенін болжаңдар.

- Қиял дегенде есіңе не түседі?

- «Ассоциограмма» әдісімен ойыңды жинақта

Оқушылар

зейіндерін сабаққа аударады;

үй тапсырмасын пысықтайды.

Оқушылар сурет арқылы жаңа сабақтың тақырыбын анықтайды.

Берілген сурет бойынша тыңдалым тақырыбына болжам жасайды.

Дескриптор:

-тақырыпқа байланысты өз болжамдарын ұсынады;

-сұрақтарға байланысты тұжырымды жауаптар береді.

ҚБ

«Батарейка» әдісі арқылы 10 балддық шкаламен бағаланады.

ҚБ

Сабақтың ортасы

Мағынаны ашу.

2-тапсырма. Өлеңді үндестік заңына сәйкес мәнерлеп оқыңдар, тақырып қойыңдар.«Жеті қат жер, жеті қат аспан» дегенді қалай түсінесіңдер? Ертегілерде қандай ғажайып оқиғалар баяндалады? Оларды бүгінгі өмірмен байланыстыруға бола ма?

Жұптық жұмыс. М. Мақатаевтың өлеңінен зат есімдерді анықтап, түрлену жолын түсіндіріңдер.

Үлгі: Зат есімдер: жер+ің,

3-тапсырма. Жеке жұмыс. Оқылым мәтіні мен 1-тапсырмадағы суреттерді байланыстырып, сөйлем құраңдар. Зат есімдерді көрсетіңдер.

Үлгі: Қиял адамды жаңа ойларға жетелейді.

4-тапсырма. Топтық жұмыс. Ертегілерде баяндалатын қиял-ғажайыптың ақиқатқа айналғанына мысалдар келтіріңдер.

Жұптық жұмыс орындайды.

Дескриптор:

-зат есімдерді анықтайды;

-түрлену жолын түсіндіреді.

Жеке жұмыс орындайды.

Дескриптор:

-Мәтіннен зат есімдерді анықтайды;

-Түрлену жолын түсіндіреді;

-Оқылым мәтіні мен 1-тапсырмадағы суреттерді байланыстырып, сөйлем құрайды;

-Зат есімдерді анықтайды.

Топтық жұмыс орындайды.

Дескриптор:

-Ертегілерде баяндалатын қиял-ғажайыптың ақиқатқа айналғанына мысалдар келтіреді;

-Ойларын дәлелдейді.

Оқулық, жұмыс дәптері, таратпа материалдар, слайд

Сабақты қорытындылау

Рефлекторлық экран

Менде бәрі сәтті шықты ...

Мен үйрендім ...

Сабақта мен орындай алдым ...

Бәрінен маған ұнағаны ...

Бәрінен маған қиын болғаны ...

Кері байланыс береді.

Үйге тапсырма

5-тапсырма.

Тақырып

Жеті қат жер, жеті қат аспан

Ғаламаттар жасалған ертегіден

Зат есімдер

Түрленуі

Қиял

Ақиқат

Ұшқыш кілем, қанатты пырақ

Тікұшақ, ұшақпен ұшу