|
Сабақ:
№49
|
Мектеп: №42
|
|
Күні:
11.01.2018ж.
|
Мұғалімнің
аты-жөні: Егембердиева
К.А.
|
|
Сынып:
5
«А»
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар:
|
|
Тақырыбы:
|
Фантазия
|
|
Осы сабақта қол жеткізілетін
оқу мақсаты
|
5.3.1.1. берілген мәтінге
сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын
қарапайым жоспар құру.
5.4.2.2. зат есімдердің
мағыналық түрлерін мәнмәтін аясында жалғаулар арқылы түрлендіріп
қолдану.
|
|
Сабақ
мақсаттары
|
Барлығы:
оқушылардың шығармашылық белсенділігін
арттыру, мәтінді оқып, әңгімелеу, тапсырмаларды
орындату.
|
|
Көпшілігі: оқушылардың көркемдік шеберлігін, ой-өрістері
мен танымдық қабілеттерін дамыту, ойлау қабілеттерін дамыту, сөйлеу
тілдерін
жетілдіру.
|
|
Кейбіреуі: оқушыларды
ұқыптылыққа, үнемділікке, жауапкершілікке
тәрбиелеу, қазақ тіліне деген сүйіспеншіліктерін ояту,
пәнге қызығушылығын
арттыру.
|
|
Бағалау
критерийі
|
Жеке, жұптық, топтық
тапсырмалар.
|
|
Тілдік
құзіреттілік
|
Сұраққа жауап беру, көркем
жазу, мәнерлеп оқу, талдау.
|
|
Ресурстар
|
Оқулық, дәптер, суреттер,
топқа бөлуге арналған суреттер, топтық тапсырмалар, кері байланыс,
стикер.
|
|
Әдіс-тәсілдер
|
Сұрақ-жауап, түсіндіру,
мәнерлеп оқу.
|
|
Пәнаралық
байланыс
|
Әдебиет,
тарих.
|
|
Алдыңғы
білім
|
«Керқұла атты Кендебай»
ертегісі.
|
|
Сабақ
барысы
|
|
Сабақтың жоспарланған
кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған жаттығу
түрлері
|
Ресурстар
|
|
Сабақтың
басы
|
Оқушылармен
амандасу.
Сабаққа дайындықтарын
тексеру.
Сабақ мақсатымен
таныстыру.
Алма суреттері бойынша топқа
бөлу.

«Сіз білесіз бе?»
әдісі.
Үй
жұмысы.
қайталау
|
«Сіз білесіз
бе?»
|
|
Сабақтың
ортасы
|
«Ой қозғау»
әдісі.
Суреттерге қарап, тақырыптың не туралы екенін
болжаңдар.

«Білгеніңді сарала»
әдісі.
Өлеңді үндестік заңына сай мәнерлеп оқыңдар,
тақырып
қойыңдар.
«Ойлан, жұптас, бөліс»
әдісі.
Ертегілерде баяндалатын қиял-ғажайыптың
ақиқатқа айналғанына мысалдар келтіріңдер.
Үлгі:
|
Қиял
|
Ақиқат
|
|
Ұшқыш
кілем,
қанатты
пырақ
|
Тікұшақпен,
ұшақпен
ұшу
|
«Не білдің?»
әдісі.
Оқылым мәтіні мен 1-тапсырмадағы суреттерді
байланыстырып, сөйлем құраңдар. Зат есімдерді
көрсетіңдер.
Сабақтың
нәтижесі.
«Фантазия» дегенді қалай
түсінеміз?
Ойларыңды ортаға
салыңдар.
|
«Ой
қозғау»
«Білгеніңді
сарала»
«Ойлан, жұптас,
бөліс»
«Не
білдің?»
Ой
бөлісу
|
|
Сабақтың
соңы
|
Кері
байланыс
Барлығын түсіндім Түсініп
келемін Сұрағым бар
Үйге
тапсырма.
67-бет
5-жаттығу
|
Кері
байланыс
|
|
Қосымша
ақпарат
|
|
Қорытындылау
|
Сабағым туралы өз
ойым
|
|
1.Сабақ барысында
өзгертулер енгіздіңіз бе?
Неге?
2.Жүргізілген жұмыс
түрлері қаншалықты тиімді
болды?
|
|
|
Қорытынды
бағалау.
Ең жақсы өткен екі
нәрсе не?
1.
2.
Қандай екі нәрсе
сабақты жақсартар еді?
1.
2.
|
|