Фарход ва Ширин достони

Мавзу

“Фарҳод ва Ширин” достонининг бадиий хусусияти.

Дарснинг мақсади

Ўқувчиларнинг асар юзасидан олган билимларини, ижобий ва салбий тимсолларни фарқлаш кўникмаларини мустаҳкамлаш.

Ўқувчиларда бадиий идрок, маънавий ҳисиётни ўстириш асар устида мустақил ишлаш,у ҳақда мустақил фикр юритиш қобилиятини ривожлантириш.

Ўқувчиларни халқпарварлик, инсонийлик меҳр вафо, мардлик,Ватан тақдири учун жавобгарлик туйғусини ҳис этиш руҳида тарбиялаш.

Асосий ғоя

Асар юзасидан фикр юритишни,бадиий сўз санъатини ўрганади.ўз фикрини исботлай олишга одатланади.

Натижа

Алишер Навоий ва унинг асари юзасидан олган билими ривожланади.Оғзаки нутқи, мустақил фикрлаш қобилияти ортади.Илм ва ҳунарнинг инсон ҳаётидаги ўрнини англайди.

Вақти

Ўқитувчининг иш ҳаракати

Ўқувчининг иш ҳаракати

Кутилган натижа

7 мин

1.Кириш

Саломлашиш

Кайфиятни кутариш

Эркин Воҳидовнинг “

ўзбегим”шеърини “спираль” усулида ёд олиш.

Рангли стикерлар ёрдамида грухларга булиш

2.Асосий қисм

“Назм гулшани”

Саломлашади

Шеърни ёдлайди

Стикерларни танлаб олади

Навоий ғазалларидан намуналар ёд олади.

Инсонпарварликни ўрганади

Ёд олиш кўникмалари ортади,ўзлигини англайди

Ғазал жанрига бўлган ҳаваси ортади.

3 мин

5 мин

8 мин

3 мин

10 мин

3 мин

Баҳолаш варағи берилади.

Гуруҳда ишлаш қоидалари тушунтирилади.

“куч бирликда”усули.

“спираль”усули.

Слайд

Рақамларни танлаш тавсия этилади.

Дам олиш дақиқаси

Раксга тушиш

Презентация

“Меҳр” гуруҳи

Фарҳод тимсоли

“Вафо” гуруҳи

Ширин тимсоли

«Садоқат” гуруҳи

Хусрав ва Шеруя тимсоли

“Қуёш нури”усули

Баҳолаш варағини олади.

Топшириқларни бажаради

“Фарҳод ва Ширин”достони мазмунини гапиради.

Рақамларни танлайди, саволларга жавоб беради

Укувчилар билан раксга тушиш

Г

Фарҳод

Фарҳод,Ширин тимсолларига хос хусусиятларни ёзиш

Масъулиятни ҳис этади.

Шоир ҳаёти ва ижоди хақидаги билимлари мустаҳкамланади.

Оғзаки нутқи ривожланади.

Достондаги салбий ва ижобий тимсолларни фарқлайди.

Кайфият кутарилип дам олишади

Далил ҳамда асослар орқали тимсолларга ҳос ҳусусиятларни,воқеа-

ларни ёритиб беришни ўрганади.

Чаққонлик,топқирлик,

фикрлаш қобилияти ортади.

6 мин

Дарс якуни:

Гуруҳ сардорларига сўз берилади.

Уйга вазифа.Ўтмиш ва ҳозирги замон мавзусида эссе ёзиш.

Рефлекция

“БББ” усули

Ҳар бир гуруҳ сардори баҳоларни айтади

Ўқувчилар дарс ҳақидаги фикрларини ёзади.

Ўз билим натижасини англайди.

Фикрлайди баҳолайди.