Бөлім:

Аудан

Педагогтің аты;

Жакипова Лаззат

Пән/Сынып: 8

Қатысқаны саны: Қатыспағанының саны

Күні:

08.01.26ж.

Сабақтың тақырыбы:

Фигураның ауданы және оның қасиеттері. Тіктөртбұрыштың ауданы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

8.1.3.9 көпбұрыш ауданының анықтамасы мен қасиеттерін білу

Сабақтың мақсаты

-көпбұрыш ауданының анықтамасы мен қасиеттерін біледі

Сабақ барысы:

Сабақтың кезеңдері

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы.

Ұйымдастыру кезеңі

5 мин

Сыныппен амандасу. Көңіл күйлеріне көңіл бөлу.

Өткен сабақты пысықтау. Үй тапсырмасын тексеру.

Сұрақтар:

-Фиграның ауданы дегеніміз не?

-Қандай фигуралардың аудандарын білесіңдер?

-Ауданның өлшем бірліктері?

Құндылық: Заң және тәртіп

“Талап бар жерде тәртіп бар”

Амандасады.

Үй тапсырмасын айтады.

І.Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылардан кері байланыс

Оқушылардың көңіл күйін және сабаққа дайындығына қалыптастырушы баға беру: «Жарайсыздар», т.б.с.с

Бағалау критерийлері

-фигуралардың ауданы ұғымын түсіну;

-ауданның өлшем бірлігі - квадрат сантиметр (мм; м) туралы білу;

Оқулық

Сабақтың ортасы.

30 мин

Оқулықпен жұмыс. №8,12,13,14,19,20

Бекіту

№21

Тапсырманы орындайды.

Дескриптор-бөліктеп ауданын табу тәсілін қолданады;1 балл

-Фигуранын ауданын есептейді 1балл

Парақша лар

№8 есеп.Кабыргасы 6-га, диагоналі 10-га тен тік-
төртбурыштын ауданын табындар.

Дескриптор:

-бөліктеп ауданын табу тәсілін қолданады; 1балл

Фигуранын ауданын есептейді 1 балл

-Тор көзді парақта берілген кез келген фигураның ауданан шаршыларды санау арқылы есептей алады 1 балл

Оқулық

Тақта

Оқу құралдары

Сабақтың соңы. Сабақты қортындылау

5 мин

Қорытындылау

1)оқушылар білімін бағалау

2)үйге тапсырма беру,орындалу жолын айту

3)оқушыларды өз жұмысына «3Қ» рефлексия жасату:

-құнды

-қызық

-қиын

Үйге берілген тапсырма бойынша сұрақ қояды.

Бағалау критерийі бойынша оқушылар рефлексия жасайды

Кері

Байланыс

Бағалау парағы арқылы бағаланады.

Оқулық

Смирнов В.А, Тұяқов Е.А

Алматы «Мектеп»