400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз

ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Физика 7-сынып

Физика Ашық сабақ 7 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

7.2.2.10 – масса, салмақ және ауырлық күші ұғымдарын ажырату

Материалдың қысқаша нұсқасы

Оқу ісінің орынбасары: Өтегенов Е

Қысқа мерзімді жоспар

Бөлімі:	Денелердің өзара әрекеттесуі
Педагогтің аты-жөні:	Картанбаева Кенжегуль Алиевна
Күні:30.11.2023ж
Сыныбы:7аб	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Тартылыс құбылысы және ауырлық күші. Салмақ
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	7.2.2.10 – масса, салмақ және ауырлық күші ұғымдарын ажырату
Сабақтың мақсаты:	– масса, салмақ және ауырлық күші ұғымдарын ажыратады;
Құндылықтарға баулу	Жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтарды бойына сіңіру Сын тұрғысынан ойлау, топтық жұмыс барысында өзара сыйластық, ынтымақтастық, жауапкершілікті сезіну, білім алуға дағдыландыру

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/

Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Білім алушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі

2 минут

Өткенге шолу

5 минут

Жаңа сабаққа дайындық

3 минут

I.Ұйымдастыру кезеңі.

Мұғалім оқушылармен сәлемдеседі,сыныпта жағымды ахуал орнатады.Көңіл күйлерін білдіредіОқушылармен сәлемдесу, түгелдеу, сабаққа дайындығын тексеру.

«Ғlippity» платформасы арқылы топқа бөлу

Үй тапсырмасын сұрау

Wordwall интерактивті сервисі арқылы

1.Сандық мәнімен және бағытымен сипатталатын физикалық шама?

2.Күшті қандай құралмен өлшейді?

3.Инерция деген не?

4.Күнделікті өмірден инерцияға мысалдар келтіріңдер?

5.Күш туралы қандай мақал мәтел білесіңдер?

6.Исаак Ньютон қай жақтың ғалымы?

Ой қозғау

«Суреттер сөйлейді»

Ой қозғау – Суретте бейнеленген денеге түсірілген күш арқылы ой тастап оқушылардың назарын шоғырландырамын. Оқушылармен бірге сабақ мақсаттары, «жақын арадағы даму аймағы», сабақ соңындағы күтілетін нәтижелер анықталады?

Сабақтың тақырыбын, оқу мақсатын хабарлау

Мұғалім түсіндірмесі (3 минут)

1.Мұғаліммен амандасады.

Көңіл күйлерін білдіреді

Шаттық шеңберінде тұрып,5 секунд жақсы тілектер тілейді.

«Ғlippity» платформасы арқылы 3 топқа бөлінеді.

1-топ. Тартылыс күші

2-топ. Ауырлық күші

3-топ. Салмақ

Оқушылар үй тапсырмасына байланысты берілген сұрақтарға жауап береді.

Оқушылар суреттерге қарай отырып, өз ойларын айтады. Бүгінгі сабақтың тақырыбын ашады.

Мадақтау

ҚБ: мұғалімнің ауызша мадақтауы, ынталандыру

Мадақтау қошемет

Компютер

Интер.тақта

Смартфон

7 сыныпқа арналған оқулық

презентация

Суреттер

Сабақтың ортасы

Топтық жұмыс

10 минут

Жұптық жұмыс

6 минут

Жеке жұмыс

12 минут

Сабақтың соңы

3 минут

Жаңа сабақ

Топтық жұмыс

«Кіші жоба қорғау» әдісі

І топ. Тартылыс күші

Сұрақ: Жердегі теңіздер мен мұхиттардың тасуы мен қайтуын қандай күштер туғызады?

ІІ топ. Ауырлық күші

Сұрақ: Жаңбыр тамшысын Жерге құлататын қандай күш?

ІІІ топ. Салмақ

Сұрақ: Дененің массасы мен салмағы бірдей шама ма?

Масса мен салмақ Жер мен Айда қандай жолмен өзгереді (өзгеруі мүмкін бе)?

1-топқа «Сенімді серіктес» әдісі «Формулалар сөйлейді» (қосымша 2)

2-топқа

«ВЕНН диаграммасы» әдісі

Shape1 Shape2

3-топқа . Жұптық жұмыс

Тапсырма 1

Суреттегі аспалы шамға әсер ететін ауырлық күші

мен салмақты графиктік кескіндеңіз.

«Өзіңді тексер!» әдісі (қалыптастырушы бағалау тапсырмалары) (қосымша 3)

Сабақты бекіту тапсырмалары «Learning apss» платформасы арқылы тапсырманы орындайды

РЕФЛЕКСИЯ. 20 SMS

Оқушылар қағаз телефонға бүгінгі тақырып бойынша 20 сөз жазады.

Осы тақырыпта нені меңгердіңдер?

-Жаңа алған ақпарат қаншалықты пайдалы және қызықты болды?

-Тақырыпқа қатысты тағы не білгілерің келеді?

-Тақырып барысында қандай сұрақтар туындады, оны кіммен талқылағың келеді?

Бағалау. 10 баллдық жүйе бойынша күнделікке бағалау жүргізу

Үй тапсырмасы. Тақырыпты оқу. 4-жаттығу (7-9)

Оқушылар оқулықтағы мәтінмен танысады. І топ тартылыс құбылысы. Тартылыс күші туралы. 2-топ ауырлық күшінің физикалық мағынасын, 3-топ салмақ ұғымының физикалық мағынасын түсіндіреді. Топ ішінде талқылау жасайды. Топ спикерлері топтық жұмысты қорғайды.

Оқушыларға әр топқа жұппен орындайтын тапсырма беріледі.Әр топтың оқушылары жұппен тапсырманы орындайды. Жұптар тақтадағы дайын жауаптар үлгісі арқылы бір-бірінің жауаптарын бағалайды.

Оқушылар тапсырманы жеке орындайды. Оқушыларға өзін өзі бағалау парағы таратылады.

Оқушылар бүгінгі сабақтан алған білімдерін «Learning apss» платформасы арқылы тапсырманы орындайды

Дескриптор:

- Топтық жұмыстағы белсенділіктің болуы;

-Топтық жұмысты қорғау тәртібін сақтауы: уақыт және әдептілік

-Мазмұнның толық ашылуы;

ҚБ: Екі жұлдыз бір ұсыныс

ҚБ: сыншы дос әдісі арқылы

Материалды Word форматында жүктеп аласыз

Тарифке кіреді

2 ұстаз жүктеп алған

05.12.2023

330

Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз

"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар

Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады

Ұстаздарға арналған олимпиадалар

Оқушыларға арналған олимпиадалар

Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?

10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.

Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!