Қысқа мерзімді жоспары

For циклі

Бөлім

4 бөлім. Python тілінде алгоритмдерді программалау

Педагогтың аты-жөні

Күні

Сынып 8 а,ә

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

For циклі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

8.3.3.2 For (фор) цикл операторын пайдалану

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар:

8.3.3.2 For (фор) цикл операторын пайдалану

Көптеген оқушылар:

For (фор) икл операторын пайдаланады

Кейбір оқушылар:

Параметрлі цикл операторын қолданады.

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекетіц

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

1.Мұғаліммен амандасады.

Сұрақтарға жаап береді

5-10 балдық жүйемен бағаланады.

Оқулық, компьютер

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақ

Интербелсенді тақтада өлшем цикл түрлері туралы слайд көрсетіледі. Оқушылар бүгінгі сабағымыз не мен байланысты деп ойлайсыңдар?

Мұғалім оқушыларға жаңа сабақты түсіндіреді. Есептердің шығарылу жолын айтады.

1-тапсырма Топтық, жұптық жұмыс. «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі

1,2 мысалды қарап, қалай шығарылғанын түсініп айту

І топ

Дескриптор:

• екі санның қосындысын табатын программаның құрастыру жолын түсіндіреді.

• Кодты нәтижесін шығарылу жолын анықтайды.

ІІ топ:

Дескриптор:

• Сандарды кері ретпен шығаратын программаның құрастырылу жолын айтады.

• Кодты нәтижесін шығарылу жолын анықтайды.

Оқушыларды «Бағдаршам» әдісі арқылы бағалау

2-тапсырма Топтық жұмыс. «Практикалық жұмыс» әдісі

Дескриптор

• Берілген тапсырма бойынша оқушылар программа кодын жаза алады.

Қажетті операторды қолданады.

Практикалық жұмыс

(Компьютерде Пайтон программасында орындау)

Дескриптор

• for i in range формула арқылы есептей алады;

• қажетті операторды қолдана алады;

• Есептің шығару жолдарын дұрыс қолдана біледі.

Дескриптор

• for i in range формула арқылы есептей алады;

• қажетті операторды қолдана алады;

• Есептің шығару жолдарын дұрыс қолдана біледі.

Дескриптор

• for i in range формула арқылы есептей алады;

• қажетті операторды қолдана алады;

• Есептің шығару жолдарын дұрыс қолдана біледі.

• Бірнеше шығарылу жолы тәсілдерін біледі.

2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.

3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.

Информатика оқулығы 8 сынып. Алматы кітап оқулығы 78-бет 4-бөлім. 4.1.тақырып

Ресурс парақтары,

бағдар карталары.

Дәптерге тақырыпты, анықтамаларды жазып алады.

Мұғалімді тыңдайды.

1 мысал бойынша жазылған программа кодын жазыл жолын айтады.

Нәтижені айтады.

2 мысал бойынша жазылған программа кодын жазылу жолын айтады.

Нәтижені айтады.

5-сурет бойынша жазылған программа кодын жазылу жолын айтады.

Нәтижені айтады.

1-тапсырма

Программа кодын жазады.

k,n=map(int,input().split())

""

for i in range (k,n+1):

if i%2==0:

print(i,end = ' ')

""

k=(k+1)//2*2

n=n//2*2

print(k,n)

for i in range (k, n, 2):

print(i, end = ' ')

F5

Мысалды енгізеді. 23 35

Нәтижені шығарады. 24 26 28 30 32 34 24 34

2-тапсырманы орындайды.82-бет

Программа кодын жазады.

n=int(input())

for i in range(10,n+1):

print(i,end = ' ')

F5

34

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

2 жолы 2 тапсырма

Программа кодын жазады.

F5

n=int(input())

for i in range(10,n+1):

a=i//10

b=i%10

if a==b:

print(i,end = ' ')

4-жолы

n=int(input())

""

for i in range(10,n+1):

a=i//10

b=i%10

if a==b:

print(i,end = ' ')

""

for i in range(11,n,11):

print(i,end = ' ')

F5

34

11 22 33 11 22 33

3-тапсырманың программалық кодын жазады.

Нәтижені шығарады.

5-10 балдық жүйемен бағаланады.

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Кожантаева Айгул Гильмановна

12 Наурыз 2024

283

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Тақырып бойынша 24 материал табылды

For циклі

Материал туралы қысқаша түсінік

For циклі ҚМЖ 8-сынып Тапсырмалардың программалық кодтары анық жазылған. Дискрипторлары бар.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Қысқа мерзімді жоспары For циклі
Бөлім	4 бөлім. Python тілінде алгоритмдерді программалау
Педагогтың аты-жөні
Күні
Сынып 8 а,ә	Қатысушылар саны		Қатыспағандар саны
Сабақтың тақырыбы:	For циклі
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	8.3.3.2 For (фор) цикл операторын пайдалану
Сабақтың мақсаты:	Барлық оқушылар:
	8.3.3.2 For (фор) цикл операторын пайдалану
	Көптеген оқушылар:
	For (фор) икл операторын пайдаланады
	Кейбір оқушылар:
	Параметрлі цикл операторын қолданады.

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезені/ уақыт	Педагогтың әрекетіц	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы	Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу. Өткен сабаққа шолу: дискриптор: Цикл туралы біледі; Цикл ұғымыын күнелікті өмірде қолдана алады; Табиғат пен адам өміріндегі циклдің маңызын ажырата алады. Бағалау: оқушылардың өзара бағалауы; мұғалімнің кері байланыс беруі.	1.Мұғаліммен амандасады. Сұрақтарға жаап береді	5-10 балдық жүйемен бағаланады.	Оқулық, компьютер
Сабақтың ортасы	Жаңа сабақ Интербелсенді тақтада өлшем цикл түрлері туралы слайд көрсетіледі. Оқушылар бүгінгі сабағымыз не мен байланысты деп ойлайсыңдар? Мұғалім оқушыларға жаңа сабақты түсіндіреді. Есептердің шығарылу жолын айтады. 1-тапсырма Топтық, жұптық жұмыс. «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі 1,2 мысалды қарап, қалай шығарылғанын түсініп айту І топ Дескриптор: екі санның қосындысын табатын программаның құрастыру жолын түсіндіреді. Кодты нәтижесін шығарылу жолын анықтайды. ІІ топ: Дескриптор: Сандарды кері ретпен шығаратын программаның құрастырылу жолын айтады. Кодты нәтижесін шығарылу жолын анықтайды. Оқушыларды «Бағдаршам» әдісі арқылы бағалау 2-тапсырма Топтық жұмыс. «Практикалық жұмыс» әдісі Дескриптор Берілген тапсырма бойынша оқушылар программа кодын жаза алады. Қажетті операторды қолданады. Практикалық жұмыс (Компьютерде Пайтон программасында орындау) Дескриптор for i in range формула арқылы есептей алады; қажетті операторды қолдана алады; Есептің шығару жолдарын дұрыс қолдана біледі. Дескриптор for i in range формула арқылы есептей алады; қажетті операторды қолдана алады; Есептің шығару жолдарын дұрыс қолдана біледі. Дескриптор for i in range формула арқылы есептей алады; қажетті операторды қолдана алады; Есептің шығару жолдарын дұрыс қолдана біледі. Бірнеше шығарылу жолы тәсілдерін біледі.	2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады. 3.Сабақтың мақсаттарымен танысады. Информатика оқулығы 8 сынып. Алматы кітап оқулығы 78-бет 4-бөлім. 4.1.тақырып Ресурс парақтары, бағдар карталары. Дәптерге тақырыпты, анықтамаларды жазып алады. Мұғалімді тыңдайды. 1 мысал бойынша жазылған программа кодын жазыл жолын айтады. Нәтижені айтады. 2 мысал бойынша жазылған программа кодын жазылу жолын айтады. Нәтижені айтады. 5-сурет бойынша жазылған программа кодын жазылу жолын айтады. Нәтижені айтады. 1-тапсырма Программа кодын жазады. k,n=map(int,input().split()) "" for i in range (k,n+1): if i%2==0: print(i,end = ' ') "" k=(k+1)//2*2 n=n//2*2 print(k,n) for i in range (k, n, 2): print(i, end = ' ') F5 Мысалды енгізеді. 23 35 Нәтижені шығарады. 24 26 28 30 32 34 24 34 2-тапсырманы орындайды.82-бет Программа кодын жазады. n=int(input()) for i in range(10,n+1): print(i,end = ' ') F5 34 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 2 жолы 2 тапсырма Программа кодын жазады. F5 n=int(input()) for i in range(10,n+1): a=i//10 b=i%10 if a==b: print(i,end = ' ') 4-жолы n=int(input()) "" for i in range(10,n+1): a=i//10 b=i%10 if a==b: print(i,end = ' ') "" for i in range(11,n,11): print(i,end = ' ') F5 34 11 22 33 11 22 33 3-тапсырманың программалық кодын жазады. Нәтижені шығарады.	5-10 балдық жүйемен бағаланады. Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Информатика Сабақ жоспары 8 сынып 12.03.2024 283 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курс саны 12 Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген