Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках русского языка

Автор: учитель русского языка и литературы Махан Әсел Есенқызы

Аннотация. В статье рассматриваются современные подходы к обучению русскому языку в условиях обновлённого содержания образования. Особое внимание уделяется развитию функциональной грамотности, коммуникативных навыков и повышению мотивации учащихся.

Ключевые слова: русский язык, функциональная грамотность, критическое мышление, формативное оценивание, современные технологии, мотивация, обучение.

Современная школа требует от педагога применения эффективных методов и технологий обучения, направленных не только на передачу знаний, но и на развитие личности учащегося. Урок русского языка является важным средством формирования грамотной речи, культуры общения и навыков анализа информации.

Одним из эффективных направлений является использование активных методов обучения. Работа в группах, диалоговое обучение, проектная деятельность и интерактивные задания позволяют учащимся проявлять инициативу, самостоятельно формулировать мысли и развивать речевые навыки.

Большое значение имеет применение формативного оценивания. Использование дескрипторов помогает учащимся понимать критерии успешного выполнения задания, анализировать собственные достижения и повышать учебную мотивацию. Практика показывает, что ученики становятся более ответственными и заинтересованными в результатах обучения.

Особую роль играет развитие функциональной грамотности. На уроках русского языка учащиеся учатся работать с текстами различных жанров, извлекать информацию, делать выводы и выражать собственное мнение. Это способствует развитию критического мышления и формированию навыков, необходимых в современной жизни.

Также важным условием успешного обучения является использование информационно-коммуникационных технологий. Презентации, интерактивные платформы, онлайн-задания и цифровые ресурсы делают урок более интересным и доступным для учащихся.

Таким образом, применение современных педагогических технологий на уроках русского языка способствует повышению качества образования, развитию творческих способностей учащихся и формированию устойчивой мотивации к обучению.

Список литературы:
1. Государственный общеобязательный стандарт образования Республики Казахстан.
2. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения.
3. Выготский Л.С. Психология развития ребёнка.
4. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии.