Ашық сабақ жоспары
АШЫҚ САБАҚ ЖОСПАРЫ
Пәні: Фортепиано
Сабақтың тақырыбы: Фортепиано сабағында оқушының шығармашылық
қабілетін арттыру
Сабақтың түрі: Ашық сабақ (шығармашылық-ізденіс)
Оқу орны: Өнер мектебі
Сыныбы: 2–3 сынып
Сабақтың ұзақтығы: 45 минут
Сабақтың мақсаты:
Фортепиано сабағында оқушының шығармашылық қабілетін, музыкалық
ойлауын және орындаушылық еркіндігін дамыту.
Міндеттері:
Білімдік: Музыкалық шығарманың мазмұнын түсіну, динамика мен
штрихтарды ажырату.
Дамытушылық: Импровизация жасау, музыкалық есту қабілетін
жетілдіру.
Тәрбиелік: Музыкаға сүйіспеншілікке, эстетикалық талғамға
тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдер:
Импровизация, сұрақ-жауап, шығармашылық тапсырма, музыкалық талдау,
ассоциация әдісі.
Көрнекіліктер:
Фортепиано, ноталар, суреттер, AI арқылы жасалған
иллюстрациялар.
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі:
Сәлемдесу, психологиялық дайындық.
II. Қызығушылықты ояту:
Музыка туралы сұрақтар, қысқа әуен тыңдау.
III. Негізгі бөлім:
Оқушы шығарманы орындайды, талдау жасайды, импровизация
орындайды.
IV. Қорытынды:
Рефлексия, мадақтау.
Бағалау:
Оқушының белсенділігі мен шығармашылығы ауызша бағаланады.
Үй тапсырмасы:
Өз әуенін құрастыру.
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Фортепиано сабағында оқушының шығармашылық қабілетін арттыру
Фортепиано сабағында оқушының шығармашылық қабілетін арттыру
Ашық сабақ жоспары
АШЫҚ САБАҚ ЖОСПАРЫ
Пәні: Фортепиано
Сабақтың тақырыбы: Фортепиано сабағында оқушының шығармашылық
қабілетін арттыру
Сабақтың түрі: Ашық сабақ (шығармашылық-ізденіс)
Оқу орны: Өнер мектебі
Сыныбы: 2–3 сынып
Сабақтың ұзақтығы: 45 минут
Сабақтың мақсаты:
Фортепиано сабағында оқушының шығармашылық қабілетін, музыкалық
ойлауын және орындаушылық еркіндігін дамыту.
Міндеттері:
Білімдік: Музыкалық шығарманың мазмұнын түсіну, динамика мен
штрихтарды ажырату.
Дамытушылық: Импровизация жасау, музыкалық есту қабілетін
жетілдіру.
Тәрбиелік: Музыкаға сүйіспеншілікке, эстетикалық талғамға
тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдер:
Импровизация, сұрақ-жауап, шығармашылық тапсырма, музыкалық талдау,
ассоциация әдісі.
Көрнекіліктер:
Фортепиано, ноталар, суреттер, AI арқылы жасалған
иллюстрациялар.
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі:
Сәлемдесу, психологиялық дайындық.
II. Қызығушылықты ояту:
Музыка туралы сұрақтар, қысқа әуен тыңдау.
III. Негізгі бөлім:
Оқушы шығарманы орындайды, талдау жасайды, импровизация
орындайды.
IV. Қорытынды:
Рефлексия, мадақтау.
Бағалау:
Оқушының белсенділігі мен шығармашылығы ауызша бағаланады.
Үй тапсырмасы:
Өз әуенін құрастыру.
шағым қалдыра аласыз













