Білім беру ұйымының атауы

Бөлім:

Молекулалық биология және Биохимия

Педагогтің Т.А. Ә

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Фотосинтездің жылдамдығына әсер ететін факторлар.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

11.1.2.3-фотосинтездің шектеуші факторларын зерттеу және түсіндіру

Сабақтың мақсаты

1.Фотосинтездің шектеуші факторларын зерттеу

2. фотосинтезге шектеуші факторлардың әсерін түсіндіру

Бағалау критерийлері

Фотосинтездің шектеуші факторларын сипаттайды

Фотосинтездің шектеуші факторларын түсіндіреді

Фотосинтездің шектеуші факторларын зертейді

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің іс - әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

0-3 мин

3-5 мин

1. Ұйымдастыру кезеңі:

Сәлемдесу, оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру.

2. Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру: «Жылы лебіз» әдісі арқылы.

Оқушылар бір – біріне жақсы сөздер арқылы бүгінгі күнге сәттілік тілейді.

3. Топқа бөлу: Топқа бөлуді арнай рондом платформасында жүргізед

Алдыңғы білімді пысықтау: сыныпта алған білімдерін ой жаңғырту мақсатында

Learningapps платформасы арқылы

Фотосинтездің жарық және қараңғы кезеңі.Кальвин циклі.

Оқушылар сабаққа дайындалады.

Оқушылар дөңгелек шеңбер болып, «Сен білімдісің!» , «Сен көшбасшысың!» секілді жақсы сөздермен бір – бірінің көңілдерін көтереді, сабаққа деген қызығушылықтары артады.

Оқушылар 3 топқа бөлінеді.

.

Берілген тапсырманы тақтадан орындайды

Жақсы!

Жарайсыңдар!

Биология оқулығы,

Презентация,

https://www.classtools.net/random-group-generator/

https://learningapps.org/watch?v=pm2pczdwt23

Сабақтың ортасы

5-15 мин

15-25 мин

25-30 мин

30-35мин

Ф.с тапсырмасы

Оқушыларға сұрақтар ұсынады. Тыңдалым алды тапсырмалары:

1. Фотосинтез дегеніміз не ?

2. Фотосинтез нәтижесінде не түзіледі?

3 Өсімдіктердің өсуі маңызды ма?

1. «Түрту» әдісін қолдану

Бейнероликті көріп отырып тақырыпқа қатысты кілт сөздерді дәптерлеріне жаздыртады

Оқушыларға бүгінгі тақырыпты дәптерлеріне жаздырып, негізгі терминдермен, мәліметтер туралы ақпараттар беремін.

Бүгінгі сабақтың мақсаты мен бағалау парағымен таныстырамын.

4.Топтық жұмыс ұйымдастырады

«Ойлан, бөліс» әдісі арқылы сынып оқушыларына төмендегі суреттерді көрсетемін.

1-топ тапсырмалары Фотосинтезге жарықтың әсері.
Фотосинтезге әсер ететін сыртқы жағдайлардың ішінде ең маңыздысы жарық болып есептелетіндігін түсіндіреді

2-топ Көмірқышқыл газы мен температураның әсерін түсіндіреді

3-топ Фотосинтез қарқындылығына сумен жабдықтаудың әсерін сипаттайды

4. Тапсырма. «Кестемен жұмыс » әдісі

1 тапсырма: Берілген графиктерді қарастырыңыз. Жарық деңгейі, көмірқышқыл газының концентрациясы, температура фотосинтез жылдамдығына қалай әсер ететінін сипаттаңыз.

Жарық деңгейі көмірқышкыл газының концентрациясы ауа температурасы

2- тапсырма Фотосинтездің шектеуші факторларын сәйкестіре отырып түсіндіріңіз.

3-тасырма Фотосинтез процесінің қарқындылығына ауадағы көмірқышқыл газы мөлшерінің әсері

Мағынаны білу үшін оқушылар берілген термин сөздерді түсіндіреді

Бейнероликті көріп отырып, тақырыпқа қатысты кілт сөздерді дәптерлеріне жазады .

Мұғалімнің түсіндірмесін мұқият тыңдап, сабаққа деген қызығушылығы артады

Оқушылар өз ойларымен бөліседі. Фотосинтез жылдамдығына әсер ететін шектеуші факторларды белгілейді

2.Фотосинтез процесі үшін фактордың мәнін сипаттайды

3.Фактордың жылдамдығы мен фотосинтездің жоғарылауы мен төмендеуіне әсерін түсіндіреді

Берілген тапсырманы өз орындарында жеке жеке ұсынылған парақта орындайды, келесі топтағы оқушылармен орын ауыстыра отырып бөліседі,

Берілген тапсырманы сәйкестендіреді

Оқушылардың жауабына қарай мұғалімнің бағалауы жүзеге асады.

Жарайсың!

Керемет!

Алғырсың!

Есте сақтау қабілетің жоғары!

бірін «Бас бармақ әдісімен» бағ

Дескриптор:

-иммуноглобулиндерді кестеде дұрыс орналастырады

2балл

Бағалау: Смарт сағат әдісі арқылы өзін-өзі бағалау

Дескриптор:

- Графиктерді дұрыс түсіндіреді.-2балл

2. Жарық деңгейі, көмірқышқыл газының концентрациясы, температура фотосинтез жылдамдығына әсерін сипаттайды.-2балл

Бағалау: Смарт сағаттар арқылы өзін өзі бағалау жүзеге асады

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Жунусова Гульнар

17 Қазан 2023

997

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Фотосинтездің жылдамдығына әсер ететін факторлар.

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Фотосинтездің жылдамдығына әсер ететін факторлар.

Материал туралы қысқаша түсінік

Фотосинтездің жылдамдығына әсер ететін факторлар.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Бөлім:	Молекулалық биология және Биохимия
Педагогтің Т.А. Ә
Күні:
Сынып:	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Фотосинтездің жылдамдығына әсер ететін факторлар.
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	11.1.2.3-фотосинтездің шектеуші факторларын зерттеу және түсіндіру
Сабақтың мақсаты	1.Фотосинтездің шектеуші факторларын зерттеу 2. фотосинтезге шектеуші факторлардың әсерін түсіндіру
Бағалау критерийлері	Фотосинтездің шектеуші факторларын сипаттайды Фотосинтездің шектеуші факторларын түсіндіреді Фотосинтездің шектеуші факторларын зертейді

Сабақтың кезеңі/ уақыт	Педагогтің іс - әрекеті	Оқушының іс - әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы 0-3 мин 3-5 мин	Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу, оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру. Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру: «Жылы лебіз» әдісі арқылы. Оқушылар бір – біріне жақсы сөздер арқылы бүгінгі күнге сәттілік тілейді. Топқа бөлу: Топқа бөлуді арнай рондом платформасында жүргізед Алдыңғы білімді пысықтау: сыныпта алған білімдерін ой жаңғырту мақсатында Learningapps платформасы арқылы Фотосинтездің жарық және қараңғы кезеңі.Кальвин циклі.	Оқушылар сабаққа дайындалады. Оқушылар дөңгелек шеңбер болып, «Сен білімдісің!» , «Сен көшбасшысың!» секілді жақсы сөздермен бір – бірінің көңілдерін көтереді, сабаққа деген қызығушылықтары артады. Оқушылар 3 топқа бөлінеді. . Берілген тапсырманы тақтадан орындайды	Жақсы! Жарайсыңдар!	Биология оқулығы, Презентация, https://www.classtools.net/random-group-generator/ https://learningapps.org/watch?v=pm2pczdwt23
Сабақтың ортасы 5-15 мин 15-25 мин 25-30 мин 30-35мин Ф.с тапсырмасы	Оқушыларға сұрақтар ұсынады. Тыңдалым алды тапсырмалары: 1. Фотосинтез дегеніміз не ? 2. Фотосинтез нәтижесінде не түзіледі? 3 Өсімдіктердің өсуі маңызды ма? «Түрту» әдісін қолдану Бейнероликті көріп отырып тақырыпқа қатысты кілт сөздерді дәптерлеріне жаздыртады Оқушыларға бүгінгі тақырыпты дәптерлеріне жаздырып, негізгі терминдермен, мәліметтер туралы ақпараттар беремін. Бүгінгі сабақтың мақсаты мен бағалау парағымен таныстырамын. 4.Топтық жұмыс ұйымдастырады «Ойлан, бөліс» әдісі арқылы сынып оқушыларына төмендегі суреттерді көрсетемін. 1-топ тапсырмалары Фотосинтезге жарықтың әсері. Фотосинтезге әсер ететін сыртқы жағдайлардың ішінде ең маңыздысы жарық болып есептелетіндігін түсіндіреді 2-топ Көмірқышқыл газы мен температураның әсерін түсіндіреді 3-топ Фотосинтез қарқындылығына сумен жабдықтаудың әсерін сипаттайды Тапсырма. «Кестемен жұмыс » әдісі 1 тапсырма: Берілген графиктерді қарастырыңыз. Жарық деңгейі, көмірқышқыл газының концентрациясы, температура фотосинтез жылдамдығына қалай әсер ететінін сипаттаңыз. Жарық деңгейі көмірқышкыл газының концентрациясы ауа температурасы 2- тапсырма Фотосинтездің шектеуші факторларын сәйкестіре отырып түсіндіріңіз. Ұғымдар Сипаты 1. Көмірқышқыл газының әсері. А. Фотохимиялық және биохимиялық реакциялардың болуына байланысты. 2. Температураның әсері. В. Судағы сутегі фотолиз кезінде тотығады. 3. Судың әсері. С. Күн сәулесі энергиясын сіңіреді 4. Жарықтың фотосинтезге әсері D. Көлемі жағынан ауа қүрамының 0,02-0,03%-ын құрайды. 3-тасырма Фотосинтез процесінің қарқындылығына ауадағы көмірқышқыл газы мөлшерінің әсері	Мағынаны білу үшін оқушылар берілген термин сөздерді түсіндіреді Бейнероликті көріп отырып, тақырыпқа қатысты кілт сөздерді дәптерлеріне жазады . Мұғалімнің түсіндірмесін мұқият тыңдап, сабаққа деген қызығушылығы артады Оқушылар өз ойларымен бөліседі. Фотосинтез жылдамдығына әсер ететін шектеуші факторларды белгілейді 2.Фотосинтез процесі үшін фактордың мәнін сипаттайды 3.Фактордың жылдамдығы мен фотосинтездің жоғарылауы мен төмендеуіне әсерін түсіндіреді Берілген тапсырманы өз орындарында жеке жеке ұсынылған парақта орындайды, келесі топтағы оқушылармен орын ауыстыра отырып бөліседі, Берілген тапсырманы сәйкестендіреді	Оқушылардың жауабына қарай мұғалімнің бағалауы жүзеге асады. Жарайсың! Керемет! Алғырсың! Есте сақтау қабілетің жоғары! бірін «Бас бармақ әдісімен» бағ Дескриптор: -иммуноглобулиндерді кестеде дұрыс орналастырады 2балл Бағалау: Смарт сағат әдісі арқылы өзін-өзі бағалау Дескриптор: - Графиктерді дұрыс түсіндіреді.-2балл 2. Жарық деңгейі, көмірқышқыл газының концентрациясы, температура фотосинтез жылдамдығына әсерін сипаттайды.-2балл Бағалау: Смарт сағаттар арқылы өзін өзі бағалау жүзеге асады Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Биология Ашық сабақ 11 сынып 17.10.2023 997 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Жунусова Гульнар Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ