Бөлім:

Étape 2

Педагогтің Т.А.Ә.

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Échangeons sur nos préférences musicales

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

Тәрбиелік мәні : Оқу сапасын арттыру және оқушылардың білім кемшіліктерін жою

Сабақтың мақсаты

Apprenons à…

• échanger sur nos préférences musicales

• parler de nos goûts et de nos activités

1. poser des questions personnelles

Et ensemble…

• faisons un portrait musical

Оқытуда күтілетін нәтижелер     

тақырыпты толық меңгереді, өздіктерінен сөйлем құрап үйренеді,сынып ішіндегі белсенділік артады.

Бағалау критерийлері

-тақырыпты нақты түсінеді

-тапсырмаларды тақырыпқа талапқа сай орындай алады

-ережелерді толық меңгереді

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

13:00 -14:03

14.03-14.06

14:06-14:08

Оқушылармен амандасу, түгендеу: “ Bonjour mes amis, vous allez bien ? quelle temps fait il ?

il fait froid ? il fait beau ?

le soleil brille ? , qui est absent aujourd’hui ?

quelle date nous sommes aujourd’hui ?

Твқырыпты ашу  

• Voyons une vidéo ensemble

Сабақ тақырыбы арнайы видео арқылы ашамыз.

Топқа бөлінеді : Қағаздар таратылады оқушылар сол қағаздарға фонарик жағу арқылы бөлінеді. Бұл әдіс «жарық әдісі » деп аталады

Оқушылар мұғаліммен амандасып ,сұрақтарға жауап береді : Bonjour madame, merci ça va et vous? Il fait beau/ froid ............................

Оқушылар топқа бөлінеді

Оқушылар парақшаларға фонарик жағып артындағы сурет бойынша топқа бөлінеді

мадақтау сөздері :

Bravo !

Très bien!

Tant pis!

Жұлдызша , мадақтау сөздері : bravo! excellent !

très bien!

P PT slide

14:08-14:13

- Regardons la diapositive. Qui lira de nouveaux mots?

Жаңа сөздермен таныстыру,оқыту,жаздыру . Және оқушыларға сөздердің муж. жен. Болып бөлінгені түсіндіріледі кейін оқушылар сол бойынша тапсырма орындайды .

Тапсырмаға «балмүздақ әдісі» қолданылады. Оқушыларға екі балмұздақ ыдысы тақтаға ілінеді оқушылар сол бойынша балмұздақтарды екі бөліп жабсырып шығады.

Оқушылар жаңа сөздерді дәптерге жазып алады . Және тапсырма орындайды .

Жұлдызша , мадақтау сөздері : bravo! excellent !

très bien!

PPT slide audio

14:13-14:20

14:20-14:27

14:27-14:35

14:35-14:40

14:40-14:50

14:55-15:00

15:00- 15:07

15:07-15:12

15:12-15:17

Тапсырмалар

1 тапсырмада сұрақтарға жауап алынады. 2 тапсырмада ауызша оқылады. 3 тапсырмада өздерінің ұнататын топ артисттарын жазады .

écoutant

тапсырма 2

Аудионы тыңдап сандарды тыңдап қайсыс айтылғандығына жауап береді . Бірінші жауап берген топтар бағаланады.

3 тапсырма

Оқушылар тыңдай отыра ән шырқайды .

Сергіту

Оқушылар билейді.

Тапсырма 5

Оқушылар әдіс бойынша сұрақтарға жауап береді. Ол әдіс иә жоқ әдісі . Берілген сұраққа келіссе келісімін білдіретін таяқшаны қолданады және керісінше . Ойын толық нақты қатесіз айтылған топ бағаланады.

Тапсырсма 5 6

5-Сұрақты интернеттен іздеп кім бірінші жауап береді сол топқа стикер беріледі.

6-Диалог құрайды

Сабақты қорытындылау

Жаңа сөздерді қайталауға 5 мин беріледі кейін слайд бойынша сабақты қаншалықты меңгергендіутері тексеріледі .

Үй тапсырмасы беріліп түсіндіріледі.

Рефлексия

Сабақтың соңы

Соңында жеңген топ анықталып , медаль беріліп , сабақ аяқталады .

-au revoir, les enfants!

1 тапсырмада сұрақтарға жауап береді. 2 тапсырмада ауызша оқиды. 3 тапсырмада өздерінің ұнататын топ артисттарын жазады .

Оқушылар тапсырмаларды орындайды.

Оқушылар тапсырманы орындайды . Сұрақтарға жауап береді .

Тапсырманы тез орындайды . Диалог құрайды

Оқушылар жаңа сөздерді қайталап бекітеді

үй тапсырмасын жазып алады

оқушылар сабаққа кері байланыс жасайды

Оқушылар мұғаліммен қоштасады

Стикер, мадақтау сөздері : bravo! excellent !

très bien!

Дұрыс жауап берілген балаға стикер беріледі.

PPT slide audio (жаңа сөздер)

Учебник Французский язык

Adomania 1

PPT slide

Adomania 1

кітаппен , аудиомен жұмыс

Кітаппен жұмыс

Көрнекілікпен жұмыс

Кітаппен жұмыс