Funny train

МЖДШО бар №17 жалпы білім беретін мектеп

Ағылшын тілі пәнінен 4 сыныпқа арналған «Funny train» тақырыбы бойынша

сыныптан тыс жұмыс жоспары.

Мұғалім: Кутлымуратова Н.А.

Сынып: 4 “А”

Тақырып:“Funny train”

Күні:20.09.19

Мақсаты: 1.Оқушыларды зияткерлік сайыс арқылы 
ой-өрістерін кеңейту, логикалық тапсырмалар 
арқылы тапқырлыққа үйрету;

2. Ізденімпаз, ойшыл,жауапкершілігі мол тұлға 
ретінде тәрбиелеу; - to develop skills of reading, listening, speaking and unprepared speech;

Leader:

Good afternoon boys and girls! I`m glad to see you at our unusual lesson. As you see today we`ve got a lot of guests at our lesson. Be more active today and don`t worry please and try to do your best. OK? We are going to have a trip round the English language today. We `ll have a lot of fun, so the name of our unusual lesson is “Funny train. We`ll visit a lot of interesting stations, look at the screen and do amounts of funny tasks and have a rest. Today we shall have a competition between two teams. The first team is on the left, and the second team is on the right. Each team has its name, motto and captain. You should do the tasks correctly and for each correct answer. I will give you a score. And at the end of the lesson we`ll know who`s the winner. So, let`s start! Are you ready? OK! Ready, steady, go!

(«Let us start our travelling»)

Chug, Chug(поезд едет,пыхтит)Stop!

1 st Station— “Introduction” (5 баллов)

Your home task was to create the name, the motto and the emblem of your team. I will ask your leaders to introduce your team. Team1: Who is captain in your team? Present us your team. (The name of our team is: Friends. Our motto is: We are the best. And this is our emblem. Team2: Who is captain in your team? Present us your team. (The name of our team is: Winners. Our motto is: Use or lose. And this is our emblem.

2 Station MATHS – "МАТЕМАТИКА" (5 баллов)

РЕШИ ПРИМЕРЫ:

3. Station SING THE SONG (5 баллов)

If you are happy and you know it

Clap your hands!

If you are happy and you know it

And you are really want to show it

If you are happy and you know it

Clap your hands!

-Stemp your feet

-Click your toung

-Say OK

-Do all six

4 Next station CHOOSE THE ARTICLE – "ВЫБЕРИ ПРАВИЛЬНЫЙ АРТИКЛЬ" (0,5 балла 1 слово)

Egg, mother, flower, elephant, book, lesson, apple, eye, horse, actor.

                A                                                                AN

A mother                                                             an egg

A flower                                                              an elephant

A book                                                                an apple                                           

A lesson                                                              an eye

A horse                                                               an actor

5 Station- «Drowing”. (5 баллов)

Come to the blackboard and must paint the animal with closed eyes

Draw a pig, please.

Draw a rabbit, please.

Draw an elephant please

Draw a tiger please

Give this team a token?

6 Station Animal word search (кроссворд)

В командах учащиеся должны разгадать кроссворд по теме «Животные». 1 разгаданное слово – 1 балл.

7 Station INSERT THE MISSING LETTERS – "ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ" (1/3 балла 1 слово)

Winter, family, blouse, birthday, pupil, driver, dinner, parents, friend, breakfast, tiger, nose, present, swimming-pool. homework, monkey, children, body.

Conclusion. -Thank you for your work. You all were active and clever today. -Do you like our competition? -You`ve got special cards of the mood on your table, show me your mood .Good bye!

Анализ

Ағылшын тілінде сабақтан тыс іс-шара ретінде «Ағылшын тілінде Funny train?» Викторинасы өткізілді. Мен балаларға сабақтан тыс іс-шара ұсындым: викторина.Викторинада 13 оқушы қатысты.Викторина 4 ”А” сыныбында өтті.

Бұл викторинаның мақсаты: Оқушыларды зияткерлік сайыс арқылы ой-өрістерін кеңейту, логикалық тапсырмалар арқылы тапқырлыққа үйрету;

Тапсырмалар:Даму: қиялды, көңіл-күйді, қабілетті логикалық дамыту

Ойын жағдайында өзін ұстай білу, қызығушылықты дамыту зерттелетін тақырыпқа оқушылар, тілдік түсінікті дамыту.қарым-қатынас дағдыларын дамытады, жұмыс істеуді үйренеді жұптар мен топтарда.

Іс-шараның мақсаты мен міндеттері жүзеге асырылды.Байқаудағы түрлі тапсырмалар балаларға басқа мәселелермен айналысуға мүмкіндік бермеді, олар үнемі қатысушылардың белсенділігін қолдады.Іс-шараның таңдаулы материалдары балалардың даму деңгейіне сәйкес келеді.Іс-шараға дайындық кезінде оқушылардың жас ерекшелігі мен ерекшеліктері ескерілді.

Бұл мектептен тыс іс-шара сәтті болғандығына сенімдімін, өйткені оқиғада жағымсыз сәттер болмады. Оқушылар қызығушылықпен бір-бірімен диалогқа кірді, топтарда белсенді жұмыс істеді. Іс-шара барысында ешқандай өзгерістер болмады. Оқушылар белсенді жұмыс істеді және сөйлеуге тырысты. Іс-шара барысында сыныпта достық пен өзара көмек атмосферасы болды.

Ана тіліне шағымдану мотивация болды, оқушылар епті сәттерді түсіндіруге немесе тапсырманы орындауда қиындықтарға тап болған жағдайларда ана тілін қолданды.

Сабақтан тыс іс-шаралар аяқталған соң, балалар оны жақсы көретіндігін айтты.