Бөлім:

10.3В Функцияның шегі және үзіліссіздігі

Педагогтің Т.А.Ә.

Алиева Гүлжан Аманкулкызы

Күні:

07.02.2024ж

Сынып: 10 «Ә»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Функция графигінің асимптоталары

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

10.4.1.10 - функция графигіне жүргізілген асимптотаның анықтамасын білу және асимптоталардың теңдеулерін құра білу;

Сабақтың мақсаты

• функция графигіне жүргізілген асимптоталардың түрлерін ажырата алу;

• функция графигіне жүргізілген асимптоталардың теңдеулерін құру.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

Оқушылармен амандасу, түгендеу, назарын сабаққа аудару
Жағымды психологиялық ахуал орнату.

Оқу мақсаттарымен таныстыру.

Үй тапсырмасын тексеру.

Жинақтала

ды, сабаққа ынталанады.

Оқулық.

Сабақтың ортасы

Өткен сабақты пысықтау.

Асимптоталар түрлері:

Сыныппен талқылау

Асимптоталарды табудың басқа қандай жолы бар?

1) y = f(x) функциясының асимптоталарын тап:

f(x) =

Топтық жұмыс.

Функция графигінің асимптоталарын тап:

Жеке жұмыс

Функцияның вертикаль, горизонталь асимптоталарын сәйкестендір.

Деңгейлік тапсырмалар

Функция графигінің асимптоталарын тап:

А В С

f(x) = f(x) = f(x) =

Бағалау критерииі:

1) Функцияны вертикаль асимптотаға зерттейді

2) вертикаль асимптота теңдеуін жазады

3) горизонталь асимптота теңдеуін жазады

4) Көлбеу асимптота к коэффициентін табады

5) Көлбеу асимптота теңдеуінің бос мүшесін табады

6) Көлбеу асимптота теңдеуін жазады.

Алдыңғы сабақта алған білімдерін еске түсіреді

Оқушылар жұппен жұмыс істеу барысында бір-бірімен кеңесе отырып іс-әрекет жасайды, жұпта шеше алмаған жағдайда мұғалім көмегіне жүгінеді.

Әрбір дұрыс жауапқа 1 балл.

bilimland.kz

Сабақтың соңы

Үй жұмысы:

№ есеп

Рефлексия.

« Принтер » әдісі

Үй жұмысын алады.

Рефлексияны орындайды