ҒАЖАЙЫП АҒАШ. ҚМЖ

Бөлім:

Жануарлар әлемі мен өсімдіктер дүниесі

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сыныбы: 5

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ғажайып ағаштар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

5.3.6.1 мәтіндегі орфографиялық қателерді сөздіктерге сүйене отырып, түзету және редакциялау;

5.4.3.1 омоним, антоним, синонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолдану.

Сабақтың мақсаты:

- мәтіндегі орфографиялық қателерді сөздіктерге сүйене отырып, түзетіп және редакциялайды

-омоним, антоним, синонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолданады.

Құндылықтарды дамыту

Адамгершілік, әділдік, адалдық

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту

Ұйымдастыру

Оқушылармен амандасады, түгендейді. Сыныпта психологиялық жағымды ахуал қалыптастырады.

Үй тапсырмасы пысықтайды )

Кіріспе.

Алматыдағы « Ғажайып ағаш» бейнежазбасын көріп, ой бөлісіңдер.

Ойтүрткі. Ассоциация әдісі.

• Егер сіздер ғажайып қасиеті бар ағашты кездестірсеңіздер, ол қандай болуы мүмкін?

• Ол ағаштың жемісі не істей алады?

• Оның сыртқы келбеті қандай?

• Ол қандай ерекше қасиетке ие болады?

Оқушылар «ғажайып ағаш» бейнесін жинақтайды.

Бүгінгі сабақта біз «Ғажайып ағаш»туралы қызықты мәтінді оқып, оның құпияларын ашамыз.

Оқушылар

зейіндерін сабаққа аударады;

Жаңа сабақтың тақырыбымен, мақсатымен танысады.

Бейнежазба мазмұнын түсінеді,

Ой бөліседі,

1-10 балл

Мақтау

Мадақтау

Дескриптор:

*мәтінді түсініп оқиды;

*Тақырып қояды;

*синоним сөздерді табады;

*сөйлем құрайды.

Дескриптор:

✔ Керекті қосымшаларды дұрыс жалғайды;

✔ Орфографиялық ережелерді сақтайды;

✔ Себебін нақты түсіндіреді.

Дескриптор:

✔ Омоним, антоним, синонимдерді дұрыс табады;

✔ Мәтінде көркемдік мақсатпен қолданады;

✔ Әрбір сөз түрінің көркемдік ерекшелігін түсіндіреді.

Оқулық

Слайд

Жұмыс дәптері

Сабақтың ортасы

Мағынаны ашу.

Оқулықпен жұмыс.

1-тапсырма. Мәтінді оқыңдар. 2 мәтінге қандай тақырып қоюға болады. Қою қаріппен берілген сөздердің синонимдерін жаз, сөйлем құра.

Синонимдер: тәрізді-сияқты; тұрғындар- халық,жұрт;

Сөйлем: Халық табиғатты қорғау мәселесіне ерекше көңіл бөлу керек.

Хабарлама жазыңдар.

4-тапсырма. Көп нүктенің орнына қосымшаларды орфографиялық заңдылықтарды сақтап жазып, себебін түсіндіріңдер.

Үлгі: «Шағатын» түкті жапырақтары өсімдіктерді аш жануарлардан қорғайды. Қап-қатты жапырақтарды жануарлар шайнай алмайды.

5-тапсырма. Таратпа материалдар. Омоним, антоним, синонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолданыңдар.

Мәтінге тақырып қойып синонимдерін жазады, сөйлем құрайы.

Көп нүктенің орнына қосымшаларды орфографиялық заңдылықтарды сақтап жазып, себебін түсіндіреді

омоним, антоним, синонимдерді көркемдік ерекшеліктеріне сай қолданады

Оқулық, жұмыс дәптері, таратпа материалдар, слайд

https://youtu.be/32g6bmZL4R4?si=wf7J10-fV1xTvqRs

Сабақты қорытындылау

Түсіндім, сұрағым бар , түсінбедім.

Үйге тапсырма

Ереже, 5-тапсырма

Нан ағашы

Тақырып

Сүт ағашы

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Ғажайып ағаш

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................