Сабақтың тақырыбы: Ғажайып түстер

Міндеті:Балалардың сөздік қорларын молайту,ой-өрісін дамыту.Компьютермен жұмыс істеу,ойын ойнау дағдыларын дамыту.Бастаған ісін аяғына дейін тыңғылықты аяқтауға,зейінді,шыдамды болуға тәрбиелеу.

Сөздік жұмыс:Ақ,қызыл,жасыл,сары,көк.

Әдіс-тәсілдер:Көрсету,түсіндіру,сұрақ-жауап,дидактикалық ойын.

Көрнекіліктер:Түрлі-түсті шарлар,қақпақтар,мозайка.

Техникалық құрал: Компьютер.

Балалардың іс-әрекеті:

Ал,балалар,сәлемдесіп алайық.

Үлкенге де «сіз»

Кішіге де «сіз»

Баршаңызды құрметтеп,

Бас иеміз біз!

Мұғалім:

-Балалар,біз таңертең тұрғанда нені көреміз?

-Күнді көреміз.

-Күнді көргенде қуанасыңдар ма?

-Иә.

-Ендеше,барлығымыз «Алақай» деп қол шапалақтайықшы.

(Қол шапалақтайды)

-Балалар,барлығымыз көңілімізді көтердік.Өте жақсы күнді көргенде барлығымыз қуанамыз.

Мұғалім: Балалар,біз бүгінгі оқу іс-әрекеттерімізде түстермен танысамыз.

Балалар,ең алдымен сендер менің сұрағыма жауап беріңдерші?

-Біз шәйіміздің тәтті болу үшін не қосамыз?

Балалар:Қант пен сүт қосамыз.

Мұғалім:Олардың түсі қандай?

Балалар:Ақ

Мұғалім:Дұрыс айтасыңдар.

Компьютермен жұмыс:

Мақсаты:Эдуплей арқылы әр баланың қабілетін өз бетімен жұмыс істеу технологиялық білімдерін, практикалық біліктілігін дамыту.Атап айтқанда осы модульдің ішіндегі «түстер» көркем және шынайы бейнеде берілген.

Мысалы:Ақ,қызыл,сары түстерді тауып көрсетуді жеңілдету үшін «Көбелекті гүлге қондыру» түстеріне байланысты,тапсырманы көп жеңілдетеді.

Мұғалім:Балалар,қане қоржында не бар екен? Көреміз бе?

Қоржынның ішінен түрлі-түсті қақпақтар шығады.

-Балалар,мұнда көп қақпақтар бар екен.Қақпақтың пішіні қандай?

-Дөңгелек

-Түстері қандай екен?

-Қызыл,жасыл,сары,көк,ақ.

-Бәрекелді,ендеше осы сиқырлы қақпақтардан күн құрастырайық.

Осылайша,балалар,қақпақтардан күн,гүл құрастырып шығады.

Гүлдерін,күндерін қандай әдемі!

Жұмбақ шешу: (Бағдаршамның үлгісі)

Жолда тұрады

Үш түсі болады

Бұл не?

Жауабы: (Бағдаршам)

Сергіту жаттығуы:

Оңға,солға қараймыз,

Қызыл жанды- тоқтаймыз.

Сары жанды- тұрамыз,

Жасыл жанды-жүреміз.

«Ыдысты өз орнына қой» дидактикалық ойын.

Мақсаты:Күрешкені өз тәрелкесіне қою арқылы түстерін таңдап,кеңістікке дұрыс орналастыру қабілетін дамыту.

«Мозаика»

Мозаикадағы түстерді қолданып,ауызша есептеуге,кеңістікті бағдарлауға үйрету.

Мысалы: «3 қызыл түсті жоғары қатарға қой», «2 көк түсті төменгі қатарға қой»

«Барлығы қанша болды?» немесе «Ортасына сары түсті жина» «Жоғары оң жаққа көк түсті жина»

Мұғалім:Балаларға шармен «Түсі қандай» ойынын ойнатқызады.

Мақсаты:Балалардың түсін тани бүлуі.

Шарты:Мұғалім қолына бір шарды алып,түсін сұрайды.Дұрыс айтқан балаға сол шарды береді.

Күтілетін нәтиже:

Білу:Түстерді бір-бірінен ажырата білу.

Жасай білу:Дөңгелек пішінді заттардан күн,гүл құрастырып жасай алады.

Оханова Б.Н Түлкібас ауданы

Психологиялық-педагогикалық

Түзету кабинеті ОҚО