Ғаламторды пайдаланамын 7 Б сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Ғаламтормен дұрыс жұмыс жасау-мәдениет

Мектеп: Ақмола облысы
Зеренді ауданы

Шағалалы орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Нурмагамбетова Г.Б

Сынып: 7 «Б»

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Ғаламторды пайдаланамын

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.Т3.Әлеуметтік-мәдени тақырыптарға байланысты қажетті

сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын түсіну

7.О4.Мәтіндердің идеясын, мақсатты аудиториясын салыстырып,талдау жасау

7.Ж1.Мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, өтініш, түйіндеме, ресми құттықтаулар жазу

Сабақтың

мақсаты

Барлық оқушылар орындай алады:

сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын түсіну

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:жанрлық және стильдік ерекшеліктерді ескере отырып, өтініш, түйіндеме,

ресми құттықтау жазу

Кейбір оқушылар орындай алады:

мәтіндердің идеясын,мақсатты аудиториясын

салыстыру, талдау жасау

Бағалау критерийі

1.Тақырыптарға қатысты сөздер мен сөз сөз тіркестерінің мағынасын түсінеді

2.Мәтіндердің идеясын,мақсатты аудиториясын салыстырып,талдау жасайды

3.Жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, өтініш, түйіндеме, ресми құттықтаулар жазады

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады:ғаламтор бойынша түсінік айта алады

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: тарихи деректер,жинақталған,ғаламтор желісі, жылдамдық, әлеуметтік желі

Диалог құруға/шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер: қалай түсінесің,қаншалықты маңызды

Құндылықтарға баулу

Оқушыларды ғаламторды тиімді пайдалана білуге тәрбиелеу

Пәнаралық байланыс

информатика

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба,интербелсенді тақта

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Оқушылар халықаралық дәрежеде кең таралған сәнгер және мектеп, спорт киім үлгілері жайлы біледі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Сабақ ортасы

9 мин

Сәлемдесу

Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме» -деп, дидар несіп еткенде

Қол алысып көңілденбес жоқ пенде

Күн нұрындай сәлеміне адамның

Бұл дүниенің ғанибеті жеткен бе?!

Психологиялық ахуал:сабақта

көңіл қанағаттанарлық жағдай, көтеріңкі көңіл күй,жалпыға бірдей өзара сыйластық кеңістігін қалыптастыру

Оқушылар:

Сәлем!-деп екі қолдарын жоғары көтеріп амандасады

Наi – деп оң қолдарын көтеріп амандасады

Қолдарын кеуделеріне қойып бастарын иеді

Бір-бірімен қол алысып амандасады

Топқа бөлу:монитор, пернетақта, тінтуір

Сөздері арқылы үш топқа бөлінеді

Сыныппен жұмыс: «Миға шабуыл»

Жұмбақ (тақырыпты анықтау)

Төртбұрышты терезеден

Аласың жаңалық әлемнен

(Ғаламтор)

Тыңдалым тапсырмасы:

Төмендегі кестені толтырыңыз. Тыңдалым тақырыбына қатысты сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын, сөздіктегі анықтамасын анықтап, сөйлем құраңыз

Ойлау дағдыларының деңгейі: білу және түсіну

Ж.Ж.

Жұмбақ

9 мин

10 мин

Бағалау критерийі:Аудиоматериалды тыңдап, тыңдалымдағы сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын кестемен жұмыс істеу барысында түсінеді

Дескриптор:

- мәтінді тыңдайды

-түсініксіз сөздер мен сөзтіркестерін анықтайды

-тақырыпқа қатысты сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын түсінеді

-түсіндірме сөздіктен анықтамасын табады

- тақырыптық сөйлемдер құрайды

Кері байланыс: «3 Ұ» стратегиясы

Тапсырмада не ұнады?

Не ұнамады?

Қандай ұсыныс бар?

Оқылым тапсырмасы:

Әрбір топ берілген мәтіндерге Венн диаграммасын толтырып,

талдайды

Ойлау дағдыларының деңгейі: жоғары деңгей дағдылары

Т

Тақырыбы

Мазмұны

Аудиториясы

Идеясы

Тақырыбы

Мазмұны

Аудиториясы

Идеясы

Бағалау критерийі:Мәтіндердің идеясын,мақсатты аудиториясын салыстырады

Дескриптор:

-мәтінді оқып,мазмұнымен танысады

-екі мәтіннің ұқсастығы мен айырмашылығын

-негізгі идеясын салыстырады

-аудитория-айырмашылығын ажыратады

-негізгі идеясын салыстырады

-аудиториясын анықтайды анықтайды

ҚБ: «+- қызықты әдісі » топтық бағалау

Жазылым тапсырмасы: «Ривин» кестесінің көмегімен стильдік ерекшелігін сақтап, «Ғаламтормен жұмыс жасау» тақырыбында өтініш,түйіндеме, құттықтау жазыңыз.

Ойлау дағдыларының деңгейі:қолдану

Ж.Ж.

Бағалау критерийі:Жанр және стильдік ерекшілігін сақтап,өтініш,түйіндеме,ресми құттықтаулар жазады

Дескриптор:-жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтайды

-өтініш,түйіндеме,құттықтау жаза алады

ҚБ.Мадақтау сөздері арқылы

Сабақ соңы

7 мин

Рефлексия

Үй тапсырмасы

Бағалау критерийі: Алған білімдерін қолданып, сұраққа жауап береді, ойын дәлелдейді

Дескриптор: -берілген сұраққа жауап жазады

- оқылым деректерін қолданады;

- ойларын дәлелдеп жеткізеді.

ҚБ :смайликтер

« Ең,ең,ең» әдісі сабақ бойынша кері байланыс орнату

Жағдаят тапсырма.Сенің компьютерінде ғаламтор жүйесі істемей қалды.Жауапты мекеме басшысының атына өтініш жаз