ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
|
Білім беру ұйымының атауы |
№266 меткеп-лицей |
|
|
Бөлім: |
11.2 Көбею |
|
|
Педагогтің Т.А.Ә. |
Күшенбаева Г.Т |
|
|
Күні: |
24.11.2025ж |
|
|
Сынып: 11д |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы |
Гаметогенез. Адам гаметогенез сызбасы |
|
|
Сабақтың оқу-мақсаты |
11.2.1.1 – адам гаметогенезінің сызбасын талдау |
|
|
Сабақтың мақсаты |
Адам гаметогенезінің сызбасын талдап, гаметогенездің 4 кезеңін анықтай алады. |
|
|
Құндылықтар |
Құзыреттілік: қоғамға қызмет |
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың басы 5-минут 10мин |
І. Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу, оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру. ІІ. Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру: «Жылы лебіз» әдісі арқылы. Оқушылар бір – біріне жақсы сөздер арқылы бүгінгі күнге сәттілік тілейді. Тақырып ашу Кейс мәтін Г ЖИ бейнесі Мұғалім түсіндірмесі «Гаметогенез» тақырып бойынша теорияны бекіту тапсырмасы Берілген тұжырымның ШЫНДЫҚ – ЖАЛҒАН екенін анықтап, ✔ / ❌белгісін қойыңыз
|
Оқушылар мұғадімдерімен амандасып, бір біріне жылы лебіздерін білдіреді.
Оқушылар сурет пен мәтінді қолдана отырып
төмендегі Сұрақтарға болжамды жауаптарын
ұсынады Гаметогенез процесінде қандай негізгі жасушалар түзіледі? (Еске түсіріңдер: сперматозоид пен жұмыртқа жасушасы.)Сперматогенез бен оогенездің айырмашылығы неде? Неліктен бірі өмір бойы, ал екіншісі шектеулі жүреді? Ұрпақ жалғастырудың дұрыс жүруі үшін гаметогенез туралы білім неге маңызды деп ойлайсыңдар?
Термин сөздер: сперматозоид, сомалық жасуша, оогония, мейоз, спермотид.
Кестеде берілген тұжырымды анықтайды Берілген жауаптарын талдау жүргізеді |
«Жарайсың!» «Жақсы» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
Белсенді оқушыларды мадақтау
Құндылық жауапкершілік «ұрпақтың сау туылуы адамдардың сауатты түрде отбасын жоспарлауы жас ерекшелігі өмір салты әсер естеді»
Дескриптор: мәтіннен ақпаратты пайдаланып, әр тұжырымның шындық немесе жалған екенін анықтайды, талдау жүргізеді-5балл
|
Оқулық Слаид сайтсабақтар ЖИ бейнесі Flikki.ai Таратпа материалдар |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Функционалдық сауаттылыққа бағытталған комикс-тірек тапсырмалар
20мин
|
? **«ГАМЕТОГЕНЕЗ ӘЛЕМІНЕ САЯХАТ»
1
3-тапсырма Сперматогенез нәтижесінде қандай жасуша түзіледі? 1 сөзбен жазыңыздар.
4-тапсырма Мейоз не үшін қажет? 1 сөйлеммен жазыңызыздар
5-тапсырма Оогенез → ___
Сперматогенез → Ұрықтану нәтижесінде қандай жасуша түзіледі? Жауабын жазыңыздар
|
Оқушы комикстерді оқып, гаметогенез кезеңдерін — бастапқы жыныс жасушасының гонадаға келуін, оогония мен сперматогонияның көбеюін, мейоз арқылы гаплоидты жасушалардың түзілуін және гаметалардың жетілуін — бейнелер арқылы түсінеді. Әр комикске сәйкес қысқа функционалдық сауаттылық тапсырмаларын орындап, негізгі сұрақтарға нақты жауап береді (гонада, оогенез орны, сперматозоид, мейоз маңызы, оогенез–сперматогенез нәтижелері, зигота).
|
Дескриптор : Гаметогенез кезеңдерін комикс мазмұны бойынша дұрыс ажыратады және негізгі ұғымдарды (гонада, оогенез, сперматогенез, мейоз, зигота) анықтайды. Берілген функционалдық сауаттылық тапсырмаларына нақты, қысқа және биологиялық тұрғыдан дұрыс жауап жазады. Берілген сызбаны толтырады Барлығы -3балл |
Таратпа материалдар |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың соңы 10-минут |
Бекіту тапсырмасын платыормада ұсынады Кодификатор тест гугл дискте ұсыну
Кері байланыс Бүін нені үйрендіңіз..............
Үй тапсырмасы «ЖИ арқылы метаболизмтің кезеңдерін, анаболизм, катаболизм және АТФ рөлін визуалды көрсету және қысқаша түсіндіру.» |
Дұрыс жауаптарын ұсынады Алған білімдерін бір ауыз сөзбен қорытындылайды |
Дескриптор: -әрбір дұрыс 2 жауап -1балл
|
https://forms.gle/ZTTab9TY32WF1bQz7 |
аметогенез – адамның ұрпақ жалғастыруының негізгі
процесі. жас отбасы бала сүюді жоспарлаған кезде олардың
денсаулығы, өмір салты және жасы маңызды рөл атқарады. Ер адамдарда
сперматогенез өмір бойы жүрсе, әйелдерде оогенез шектеулі кезеңде
ғана жүреді. Сондықтан ата-ананың жасы ұрпақ сапасына әсер етуі
мүмкін: жас кезде генетикалық материалдың тұрақтылығы жоғары, ал
жасы ұлғайған сайын мутация ықтималдығы артады. Бұл жағдайды
дәрігерлер жиі ескертеді. Өмірлік мысал ретінде, 25 жастағы ата-ана
мен 40 жастағы ата-ананың бала денсаулығы арасындағы айырмашылықты
айтуға болады.
-комикс:
Ашық сабаққа негізделгін әрбір сабақты осылай өткізгіңіз келсе менің ватсап каналыма қосылыңыз 87754645084 ГҮлмира К
5,6 Жаратылыстану
7-11 Биология материалдары жаңа форматта бар
? **«ГАМЕТОГЕНЕЗ ӘЛЕМІНЕ САЯХАТ»
(Функционалдық сауаттылыққа бағытталған комикс-тірек тапсырмалар)**
1-комикс: «Гаметаларға бастау – бастапқы жыныс жасушалары»
?
Визуал
идея:
Эмбрион ішінде кішкентай «бастапқы жыныс жасушалары» чемодан ұстап,
гонадаға қарай «жол картасымен» бара жатыр.
?
Реплика:
– Бастапқы жасуша: «Маған гонадаға жету керек! Сонда ғана болашақ
гаметаға айналамын!»
– Гонада: «Кел, мен сені өсіріп дамытамын!»
?
ФС
тапсырма:
Гонада деген не? 1 сөйлеммен түсіндір.
2-комикс: «Оогония – аналық жасушалардың көбейуі»
?
Визуал
идея:
Аналық без ішінде «оогония» жасушалары конвейерде көбейіп жатыр
(митоз).
?
Реплика:
– Оогония: «Мен митоз арқылы көбейіп жатырмын!»
– Аналық без: «Бәрі дұрыс, кейін ооцитке айналасың.»
?
ФС
тапсырма:
Оогенез қайда жүреді? Жауабын жаз.
3-комикс: «Сперматогония — болашақ сперматозоид»
?
Визуал
идея:
Аталық без ішінде «сперматогония» спортшы сияқты жүгіріп, көбейіп
барады.
?
Реплика:
– Сперматогония: «Мен көп бөліне аламын! Кейін – сперматозоид
боламын!»
– Аталық без: «Жарайсың! Көп жұмыс күтіп тұр.»
?
ФС
тапсырма:
Сперматогенез нәтижесінде қандай жасуша түзіледі?
1 сөзбен жаз.
4-комикс: «Мейоз – жартылай хромосома жиынтығы»
?
Визуал
идея:
Жасуша «2n» деген жапсырмамен тұр → екіге бөлінеді → «n» қалып
пайда болады.
Қасында «гаплоид» жазуы бар.
?
Реплика:
– Мейоз: «Мен хромосома санын екі есе азайтамын!»
– Жасушалар хоры: «Біз енді гаплоидпыз!»
?
ФС
тапсырма:
Мейоз не үшін қажет? 1 сөйлеммен
жазыңыз.
5-комикс: «Жетілген гаметаға айналу»
?
Визуал
идея:
Ооцит → дайын жұмыртқа жасушасы
Сперматид → құйрығы бар сперматозоидқа айналып жатыр.
?
Реплика:
– Ооцит: «Мен толық жетіліп, жұмыртқа жасушасына айналдым!»
– Сперматид: «Ал мен қозғала алатын сперматозоидқа
айналдым!»
?
ФС
тапсырма:
түсіндірмесін жазыңыз
-
Оогенез → ___
-
Сперматогенез →
6-комикс: «Гаметалардың қосылуы – жаңа өмірдің басталуы!»
?
Визуал
идея:
Жұмыртқа жасушасы мен сперматозоид қуанып қол алысып тұр → артында
«Зигота» жарық шығарып пайда болды.
?
Реплика:
– Жұмыртқа: «Мен гаплоидпын!»
– Сперматозоид: «Мен де гаплоидпын!»
– Екеуі бірге: «Ал бірге – жаңа өмір бастаймыз!»
?
ФС
тапсырма:
Ұрықтану нәтижесінде қандай жасуша түзіледі?
Жауабын ж
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Күшенбаева Г
24 Қараша 2025
46Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Гаметогенез 11 сынып Биология
Тақырып бойынша 25 материал табылды
Гаметогенез 11 сынып Биология
Материал туралы қысқаша түсінік
Адам гаметогенез кезеңдерін талдау
Материалдың қысқаша нұсқасы
|
Білім беру ұйымының атауы |
№266 меткеп-лицей |
|
|
Бөлім: |
11.2 Көбею |
|
|
Педагогтің Т.А.Ә. |
Күшенбаева Г.Т |
|
|
Күні: |
24.11.2025ж |
|
|
Сынып: 11д |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы |
Гаметогенез. Адам гаметогенез сызбасы |
|
|
Сабақтың оқу-мақсаты |
11.2.1.1 – адам гаметогенезінің сызбасын талдау |
|
|
Сабақтың мақсаты |
Адам гаметогенезінің сызбасын талдап, гаметогенездің 4 кезеңін анықтай алады. |
|
|
Құндылықтар |
Құзыреттілік: қоғамға қызмет |
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың басы 5-минут 10мин |
І. Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу, оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру. ІІ. Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру: «Жылы лебіз» әдісі арқылы. Оқушылар бір – біріне жақсы сөздер арқылы бүгінгі күнге сәттілік тілейді. Тақырып ашу Кейс мәтін Г ЖИ бейнесі Мұғалім түсіндірмесі «Гаметогенез» тақырып бойынша теорияны бекіту тапсырмасы Берілген тұжырымның ШЫНДЫҚ – ЖАЛҒАН екенін анықтап, ✔ / ❌белгісін қойыңыз
|
Оқушылар мұғадімдерімен амандасып, бір біріне жылы лебіздерін білдіреді.
Оқушылар сурет пен мәтінді қолдана отырып
төмендегі Сұрақтарға болжамды жауаптарын
ұсынады Гаметогенез процесінде қандай негізгі жасушалар түзіледі? (Еске түсіріңдер: сперматозоид пен жұмыртқа жасушасы.)Сперматогенез бен оогенездің айырмашылығы неде? Неліктен бірі өмір бойы, ал екіншісі шектеулі жүреді? Ұрпақ жалғастырудың дұрыс жүруі үшін гаметогенез туралы білім неге маңызды деп ойлайсыңдар?
Термин сөздер: сперматозоид, сомалық жасуша, оогония, мейоз, спермотид.
Кестеде берілген тұжырымды анықтайды Берілген жауаптарын талдау жүргізеді |
«Жарайсың!» «Жақсы» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
Белсенді оқушыларды мадақтау
Құндылық жауапкершілік «ұрпақтың сау туылуы адамдардың сауатты түрде отбасын жоспарлауы жас ерекшелігі өмір салты әсер естеді»
Дескриптор: мәтіннен ақпаратты пайдаланып, әр тұжырымның шындық немесе жалған екенін анықтайды, талдау жүргізеді-5балл
|
Оқулық Слаид сайтсабақтар ЖИ бейнесі Flikki.ai Таратпа материалдар |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Функционалдық сауаттылыққа бағытталған комикс-тірек тапсырмалар
20мин
|
? **«ГАМЕТОГЕНЕЗ ӘЛЕМІНЕ САЯХАТ»
1
3-тапсырма Сперматогенез нәтижесінде қандай жасуша түзіледі? 1 сөзбен жазыңыздар.
4-тапсырма Мейоз не үшін қажет? 1 сөйлеммен жазыңызыздар
5-тапсырма Оогенез → ___
Сперматогенез → Ұрықтану нәтижесінде қандай жасуша түзіледі? Жауабын жазыңыздар
|
Оқушы комикстерді оқып, гаметогенез кезеңдерін — бастапқы жыныс жасушасының гонадаға келуін, оогония мен сперматогонияның көбеюін, мейоз арқылы гаплоидты жасушалардың түзілуін және гаметалардың жетілуін — бейнелер арқылы түсінеді. Әр комикске сәйкес қысқа функционалдық сауаттылық тапсырмаларын орындап, негізгі сұрақтарға нақты жауап береді (гонада, оогенез орны, сперматозоид, мейоз маңызы, оогенез–сперматогенез нәтижелері, зигота).
|
Дескриптор : Гаметогенез кезеңдерін комикс мазмұны бойынша дұрыс ажыратады және негізгі ұғымдарды (гонада, оогенез, сперматогенез, мейоз, зигота) анықтайды. Берілген функционалдық сауаттылық тапсырмаларына нақты, қысқа және биологиялық тұрғыдан дұрыс жауап жазады. Берілген сызбаны толтырады Барлығы -3балл |
Таратпа материалдар |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың соңы 10-минут |
Бекіту тапсырмасын платыормада ұсынады Кодификатор тест гугл дискте ұсыну
Кері байланыс Бүін нені үйрендіңіз..............
Үй тапсырмасы «ЖИ арқылы метаболизмтің кезеңдерін, анаболизм, катаболизм және АТФ рөлін визуалды көрсету және қысқаша түсіндіру.» |
Дұрыс жауаптарын ұсынады Алған білімдерін бір ауыз сөзбен қорытындылайды |
Дескриптор: -әрбір дұрыс 2 жауап -1балл
|
https://forms.gle/ZTTab9TY32WF1bQz7 |
Ашық сабаққа негізделгін әрбір сабақты осылай өткізгіңіз келсе менің ватсап каналыма қосылыңыз 87754645084 ГҮлмира К
5,6 Жаратылыстану
7-11 Биология материалдары жаңа форматта бар
? **«ГАМЕТОГЕНЕЗ ӘЛЕМІНЕ САЯХАТ»
(Функционалдық сауаттылыққа бағытталған комикс-тірек тапсырмалар)**
1-комикс: «Гаметаларға бастау – бастапқы жыныс жасушалары»
?
Визуал
идея:
Эмбрион ішінде кішкентай «бастапқы жыныс жасушалары» чемодан ұстап,
гонадаға қарай «жол картасымен» бара жатыр.
?
Реплика:
– Бастапқы жасуша: «Маған гонадаға жету керек! Сонда ғана болашақ
гаметаға айналамын!»
– Гонада: «Кел, мен сені өсіріп дамытамын!»
?
ФС
тапсырма:
Гонада деген не? 1 сөйлеммен түсіндір.
2-комикс: «Оогония – аналық жасушалардың көбейуі»
?
Визуал
идея:
Аналық без ішінде «оогония» жасушалары конвейерде көбейіп жатыр
(митоз).
?
Реплика:
– Оогония: «Мен митоз арқылы көбейіп жатырмын!»
– Аналық без: «Бәрі дұрыс, кейін ооцитке айналасың.»
?
ФС
тапсырма:
Оогенез қайда жүреді? Жауабын жаз.
3-комикс: «Сперматогония — болашақ сперматозоид»
?
Визуал
идея:
Аталық без ішінде «сперматогония» спортшы сияқты жүгіріп, көбейіп
барады.
?
Реплика:
– Сперматогония: «Мен көп бөліне аламын! Кейін – сперматозоид
боламын!»
– Аталық без: «Жарайсың! Көп жұмыс күтіп тұр.»
?
ФС
тапсырма:
Сперматогенез нәтижесінде қандай жасуша түзіледі?
1 сөзбен жаз.
4-комикс: «Мейоз – жартылай хромосома жиынтығы»
?
Визуал
идея:
Жасуша «2n» деген жапсырмамен тұр → екіге бөлінеді → «n» қалып
пайда болады.
Қасында «гаплоид» жазуы бар.
?
Реплика:
– Мейоз: «Мен хромосома санын екі есе азайтамын!»
– Жасушалар хоры: «Біз енді гаплоидпыз!»
?
ФС
тапсырма:
Мейоз не үшін қажет? 1 сөйлеммен
жазыңыз.
5-комикс: «Жетілген гаметаға айналу»
?
Визуал
идея:
Ооцит → дайын жұмыртқа жасушасы
Сперматид → құйрығы бар сперматозоидқа айналып жатыр.
?
Реплика:
– Ооцит: «Мен толық жетіліп, жұмыртқа жасушасына айналдым!»
– Сперматид: «Ал мен қозғала алатын сперматозоидқа
айналдым!»
?
ФС
тапсырма:
түсіндірмесін жазыңыз
-
Оогенез → ___
-
Сперматогенез →
6-комикс: «Гаметалардың қосылуы – жаңа өмірдің басталуы!»
?
Визуал
идея:
Жұмыртқа жасушасы мен сперматозоид қуанып қол алысып тұр → артында
«Зигота» жарық шығарып пайда болды.
?
Реплика:
– Жұмыртқа: «Мен гаплоидпын!»
– Сперматозоид: «Мен де гаплоидпын!»
– Екеуі бірге: «Ал бірге – жаңа өмір бастаймыз!»
?
ФС
тапсырма:
Ұрықтану нәтижесінде қандай жасуша түзіледі?
Жауабын ж
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
24.11.2025
46
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
