"Ғарышкерлер"

Іс-әрекет кезеңдері

Этапы деятельности

Тәрбиешінің басқару әрекеті

Действия воспитателя

Балалардың іс – әрекеті

Действия детей

Мотивациялық – қозғаушылық

Мотивационно - побудительный

Ұйымдастырушылық – ізденушілік

Организационно – поисковой

Рефлексивтік – түзетушілік

Рефлексивно – корректирующий

-Балалармен жылы жүзбен сәлемдесіп, «Шаттық» шеңберіне тұрғызу.

Арайланып таң атты

Алтын сәуле таратты.

Жер бетінде тыныштық,

Келбетінде күн ыстық.

Қайырлы таң балалар!

Қайырлы таң достарым!

Сұрақ-жауап әдісі арқылы балалардың білімін жетілдіру.

Сұрақ-жауап.

- Біз нені басып журміз?

- Ал жоғарыда біздің үстімізде не бар?

- Балалар, ғарышқа немен ұшамыз?

- Дұрыс айтасыңдар балалар.

- Балалар сендер түнгі аспанда көрдіңдер ме?

- Сендерге ұнай ма?

Балалар біз аспанда - күн, ай, жұлдызды кездестіреміз. Олар өте ұзақта, сондықтан олар өте кішкентай болып көрінеді.

Ал ғарышқа кімдер ұшады?

Дұрыс, ғарышкерлер. Ең бірінші болып ғарышқа зерттеуге ұшқан ресейлік ғарышкер екен. Қазақстаннан ұшқан ғарышкер ағаларымыз Тоқтар Әубәкіров және Талғат Мұсабаев екен.

Балалар ғарышкерлер ғарышқа ұшу кезінде үстіне арнайы киім киеді. Ол киімді скафандр деп атайды. Ғарышка зымырандар арнайы ғарыш айлағынан ұшырылады. Кәне, балалар сергіту сәтін жасайық.

Сергіту сәті.

-Орнымыздан тұрамыз

Қолды белге қоямыз

Бір отырып, бір тұрып

Біз тынығып аламыз

Дидактикалық ойын: «Кім жылдам?»

Шарты: балаларға берілген геометриялық фигуралардан жылдам зымыран құрастыру керек.

Балаларға ризашылық білдіру, белсенді қатысқан балаларға жұлдызшалар тарату. Мақтап, мадақтау.

Балалар бір-бірімен сәлемдесіп, «Шаттық» шеңберге тұрады.

-Жерді.

-Аспан, ғарыш.

-Зымыранмен.

-Ия.

-Ұнайды.

-Ғарышкерлер

Сергіту сәтін жасайды

Дидактикалық ойын ойнайды