жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
"География әлемінде"
Қазақстан Республиксының Білім және ғылым министірлігі
«География әлемінде»
факультатив курсының бағдарламасы
8 сынып
Құрастырған: Дайрабекова Асима Курбанбековна
Түсінік хат
«Материктер мен мұхиттардың физикалық» географиясы - физикалық географиясының аймақтық бөлімі.Ол әрбір материк пен мұхит табиғатының жалпы географиялық заңдылықтарын табиғатындағы ұқсастық және айырмашылық белгілерін анықтайды. Оқушылардың географиялық білімдерін тереңдетуге және кәсіптік бағдар алу қажеттілігіне сәйкес ,географиялық білімдерін жетілдіруде,баланың жеке тұлға ретінде дамуы,өзіндік көзқарасының қалыптасуына курстың берері мол.Курс барысында оқушылардың Жердің ғаламшар ретінде дамуы және жер бетінде тіршіліктің пайда болуы ғажайыптары жайлы ,жердің пайда болуының жалпы теориясы,жер қозғалысының географиялық салдары,саралану,даму қозғалысы(динамика)т.б географиялық қабық заңдылықтары туралы, әлемнің географиялық бейнесін сипаттайтын білім мазмұны кеңейтіліп,тереңдетіледі.
Мақсаты:
-Географияның пәндік мүмкіндіктерін пайдаланып,оқушыларды ақпараттандырылған қоғамда өмір сүруге бағдарлау.
-Тұлғаның өзіндік әлеуетінің дамуына ықпал етуші танымдық қабілеттерін арттыру.
-Қазіргі өзгермелі дүниеде тұлғаның өз бетінше шешім қабылдауына дағдыландыру.
-Елдердің табиғат жағдайларымен табиғат ресурстарын шаруашылық тұрғыдан бағалауға;
-Халықтардың тарихи-этнографиялық,қоғамдық және әлеуметтік,экономикалық мәселелерді оқып үйренуді қалыптастыру;
-Оқушыларға дүниежүзі елдерінің халқын олардың салт-дәстүрлерін,дінін,мәдениетінен кеңірек оқытып үйрету;
-Дүниежүзі елдерінің географиялық жағдайы,табиғат ресурстары мен халықтар туралы,шаруашылығы және өның ғылыми-техникалық жағдайындағы даму беталыстары жайында түсінік беру;
-Түрлі тақырыптық карталармен жұмыс істей білуі;
-Сұрақтарға толық жауап беріп, тапсырмаларды ынта қоя орындауларын қадағалау;
-Курс бойынша алған білімін ғылыми зерттеушілік жұмысқа бағыттау;
-Географиялық мәдениеті мен білімін жетілдіруді қалыптастыру;
-Оқушыларды еңбекке баулу, мамандыққа бағдарлау және экономикалық тәрбие беру;
-Әдебиеттер мен қосымша көрнекіліктерді тиімді пайдалану арқылы оқушылардың жалпы қабілетін дамыту.
Өзектілігі:Дүние жүзі елдеріне қатысты өзекті мәселелерді зерттеуде оқушылардың практикалық іс-әрекет дағдыларын дамыту.
Мәселе:Дүние жүзі елдеріндегі аймақтық және ғаламдық мәселелердің түпкілікті шешімін таппауы;экологиялық жағдайдың қауіпті құбылысқа айналуы;елдер арасында өзара интеграцияланған экономиканың толық дамымауы;елдердің географиялық тұрғыдан дамуы жонінде толық ақпараттың тапшылығы.
Бағдарланған мамандықтар:
география,геология,биология,экология,экономика,бағалау.маркетинг.
Күтілетін нәтиже:
7 – сынып оқулығы бойынша берілетін мұхиттар мен материктер тақырыптары бойынша білімдерін дамыту.
Коммуникативтік біліктілігі артқан, логикалық ойлауы өз деңгейіне сәйкес дамыған оқушы
Ұлттық мәдениетін құрметтей білетін, рухани адамгершілігі мол, отансүйгіш азаматы.
Оқыту технологиясы:СТО технологиясы.тб
Көрнекілік құралдары : көрсетілімдік аспаптар мен стендер,баспа құралдары,бейнефильмдер,бейнефрагменттер.глобус, карталар,кесте,сызбалар,әдістемелік әдебиеттер.
Бағдарламаны жүргізу формалары: Реферат, сынақ, тест, лекция.
Бағдарламаны аяқтау формалары: Тест, сарамандық жұмыстар
Ғылыми болжам:Бұл бағдарлама, оқушылардың 7 сыныптарда жинақтаған материалдарын тереңдете оқыту арқылы алған білімдерін кеңейтіп, ойлауын, сараптама жасай білуін, өз ойын толық жеткізе білумен қатар, өмірге деген көзқарасын қалыптастырады.
Дүние жүзі елдері географиясының ғылыми мәселелеріне талдау жасау, салыстыру, себеп-салдарын анықтау, жоба құру және болжам жасау сияқты шығармашылық іздену мен ғылыми зерттеу жұмыстарының әдістемесін меңгерген жеке тұлғаны тәрбиелеуге болар еді.
«География әлемінде» курсын оқыту ұстанымдары:
1. Ғылымилық
2. Байланыстылық
-Оқушылар теориялық білімі негізінде практикалық тапсырмаларды орындау біліктіліктерін қалыптастыру.
-Бағалау,болжау,анықтау,сипаттау,түсіндіре білуі қажет.
-Оқушының коммуникативтік,ақпараттық құзыреттіліктерін арттыру.
Қолданылған әдебиеттер:
1. Әлемдік география кітабы. Дорлинг Киндерсли баспасы. Лондон. 1996 ж орысша аудармасы.
2. География және табиғат журналы №3 2003 ж, №1,3,5,6 2004 ж, №3,5,6 2005 ж, №3 2006ж.
3.«Химия,биология және география»журналы
4. Қазақ энциклопедиясы. Алматы, 2001 ж.
5. ҚР энциклопедиялық анықтама. Алматы, 2001 ж.
6.Қазақстан географиясы және экология мектепте және ЖОО-да оқыту
«География әлемінде» курсының
|
№ |
Тақырыбы |
Сағат саны |
Мерзімі |
|
|
|
1. |
Кіріспе |
1 |
|
|
|
|
2. |
Дүниежүзілік мұхит жалпы физикалық -георгафиялық сипаттама |
1 |
|
|
|
|
3. |
Атлант мұхиты |
1 |
|
|
|
|
4. |
Тынық мұхиты |
1 |
|
|
|
|
5. |
Евразия материгі |
1 |
|
|
|
|
6. |
Евразия материгінің жер бедері |
1 |
|
|
|
|
7. |
Евразияның табиғат зоналары |
1 |
|
|
|
|
8. |
Евразия климаты |
1 |
|
|
|
|
9. |
Евразияның ішкі сулары |
1 |
|
|
|
|
10 |
Солтүстік Америка материгінің қалыптасуы мен табиғатының даму кезеңдері |
1 |
|
|
|
|
11 |
Солтүстік Американың жер бедері |
1 |
|
|
|
|
12 |
Солтүстік Американың климаты |
1 |
|
|
|
|
13 |
Солтүстік Американың ішкі сулары |
1 |
|
|
|
|
14 |
Оңтүстік жарты шар материктері.Оңтүстік Америка |
1 |
|
|
|
|
15 |
Материк табиғатының даму мен қалыптасу кезеңдері.Жер бедері |
1 |
|
|
|
|
16 |
Оңтүстік Американың климаты |
1 |
|
|
|
|
17 |
Оңтүстік Американың ішкі сулары |
1 |
|
|
|
|
18 |
Оңтүстік Американың өсімдіктер жамылғысы мен жануарлар дүниесі |
1 |
|
|
|
|
19 |
Африка материгі |
1 |
|
|
|
|
20 |
Африканың климаты |
1 |
|
|
|
|
21 |
Африка материгінің ішкі сулары |
1 |
|
|
|
|
22 |
Африка материгінің топырақ- өсімдік жамылғысы мен жануарлар дүниесі |
1 |
|
|
|
|
23 |
Австралия материгі |
1 |
|
|
|
|
24 |
Австралия климаты,ішкі сулары,органикалық дүниесі |
1 |
|
|
|
|
25 |
Мұхиттық аралдар |
1 |
|
|
|
|
26 |
Антарктида материгі |
1 |
|
|
|
|
27 |
Антарктиданың климаты |
1 |
|
|
|
|
28 |
Антарктиданың табиғаты |
1 |
|
|
|
|
29 |
Мұхит түбі релефінің ерекшелшегі |
1 |
|
|
|
|
30 |
Мұхиттағы тіршілік дүниесі |
1 |
|
|
|
|
31 |
Беткі ағыстар. Мұхиттағы тіршілік |
1 |
|
|
|
|
32 |
Дүние жүзіндегі мұхиттар |
1 |
|
|
|
|
33 |
Беткі ағыстар |
1 |
|
|
|
|
34 |
Мұхиттардың географиялық орны |
1 |
|
|
|
|
|
Барлығы: |
34сағат |
|
|
|
тақырыптық жоспары
Сабақты
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген