"Географиялық старт" интеллектуалды ойын

«Географиялық старт» интеллектуалды ойын.

 Мақсаты:оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту, алған білімдерін жүйелеу, география пәніне деген қызығушылықтарын арттыра отырып,бүгінгі заман талабына сай өзіндік ой- тұжырымы бар, білімді де білікті ұрпақ тәрбиелеу.

І тур: Топты таныстыру

ІІ тур

1 бекет : «Блиц турнир»
2 бекет : «Жергілікті жерде бағдарлау»

3 бекет : Топографиялық картамен жұмыс

4 бекет : Ойлы болсаң,озып көр!

5 бекет: «Із кесуші»

6 бекет: «Медицинская помощь»

2 тур:

1 бекет ««Блиц турнир» сұрақтарға жауап береді .

1. Балқаш қаласының құрылған жылы.

2. Қалада орналасқан ірі кәсіпорынды ата.

3. Балқаш маңындағы кен орындарды ашқан геолог- ғалым.

4. Балхаштан шығысқа қарай орналасқан мыс кен орны.

5. Қаладағы ескерткіштерді ата. (5)

6. Балқаш қаласы орналасқан табиғи зона

7. Балқаш көлінің ең терең жері.

8. Ірі аралдарын ата.

9. Балқаш көлінде кеме қатынасы үзілмейді. Көлдің басты айлақтарын ата.

10. Балқаш көлі алабына жататын өзендер.

1. Дата рождения города Балхаш?

2. Крупное предприятие города.

3. Ученый –геолог, открывший месторождение в Прибалхашье?

4. Месторождение медных руд к востоку от Балхаша.

5. Назовите памятники города (5)

6. В какой природной зоне расположена город Балхаш?

7. Самая глубокая отметка озера Балхаш.

8. Крупные острова на озере.

9. На озере Балхаш развито судоходство. Назовите главные пристани озера.

10. Реки впадающие в озеро Балхаш.

2 бекет :

«Жергілікті жерде бағдарлау» ( азимутты анықтау)

«Ориентирование на местности» (нахождение азимута)

Тапсырма: Осы бекеттен компас арқылы көлдің , зауыттың, теміржол вокзалының, №7 мектеп-гимназиясының, орталық мешіттің азимутын анықтаңыздар.

Задание: Определите азимуты от данной точки по которому можно идти : на озера , на завод, на железнодорожный вокзал, в школу-гимназию №7 и в центральной мечеть.

3 бекет : Топографиялық картамен жұмыс

1. Дубровка мен Окунево елді мекендерінің арасындағы қашықтықты анықта

2. Дубровка елді мекенінде барлық үйлердің биіктігі 4 метр. Дубровкадағы үйлердің шатырынан Окунево ауылын көруге болама?

3. Тихая өзені Соть өзенінің қай жақ саласы? (сол немесе оң)

4. Велосипедшінің жылдамдығы 20 км / сағ. тең . Велосипедшіге Дубровка елді мекенінен Окунева ауылына жету үшін қанша уақыт керек?

5. Аралас орман (сосново- березовый ) Дубровка елді мекенінің қай аймағында орналасқан?

Работа с топографической картой

1. Определите расстояние от Дубровки до Окунево.

2. В деревне Дубровка все дома имеют высоту 4 метра. Можно ли с крыши дома в деревне Дубровка увидеть поселок Окунево.

3. Река Тихая это левый или правый приток реки Соть?

4. Сколько времени понадобится велосипедисту, чтобы доехать от дер. Дубровка до дер. Окунево, при скорости 20км в час? Приведите расчеты.

5. В какой стороне горизонта расположена смешанный сосново- березовый лес от дер. Дубровка

4 бекет: Ойлы болсаң,озып көр!

Сіз келісесіз бе? («иә» не « жоқ» деп жауап береді)

-көкжиек тұстарын анықтайтын құралды спидометр деп атаймыз.

- Қайың қабығының оңтүстік бөлігі әрқашан неғұрлым ақ және таза, ал солтүстікке қарайтын бөлігінде жарықтар, өсінділер көп болады.

- Саңыраулақтар ағаштардың, бұталардың солтүстік жағында өседі.

- егер солтүстікке қарап тұрсаң, артыңызда батыс, оң жағыңызда оңтүстік, ал сол жағыңызда шығыс болады.

- аралар күнге қарап бағдарлайды

- Қағаз бетінде жер бетінің шартты белгілер арқылы жасалған бейнесі сурет деп аталады.

-Далада саршұнақтың іні бағытты анықтауға көмектеседі деген рас па?

Верите ли вы?

Верите ли вы, что:

• прибор, который помогает определить стороны света, называется спидометр? (Нет, компас)

• кора березы всегда белее и чище с южной стороны, а трещины, неровности и наросты находятся всегда на северной стороне дерева? (Да)

• грибы в основном растут с северной стороны деревьев, пней, кустарников? (Да)

• если встать лицом к северу, то за спиной будет запад, справа — юг, а слева — восток? (Нет, за спиной будет юг, справа — восток, слева — запад)

• пчелы ориентируются по солнцу? (Да)

•

• местность, изображенная условными знаками на листе бумаги, называется рисунком? (Нет, картой)

• правильно определить направление в степи поможет норка суслика? Грызуны, как правило, вход в свое жилище делают с южной стороны. (Да)

• олени в лесу точат свои рога только о северную сторону деревьев? (Нет)

• в южных районах растет «компасное» растение латук, листья которого обращены на запад и восток плоскостями, а на север и юг ребрами? (Да)

• ягоды на открытой лесной поляне раньше созревают с севера? (Нет, с юга)

• цветущий подсолнух поворачивает свою голову вслед за солнцем? (Да)

• в большинстве случаев муравейники расположены с южной стороны деревьев, пней, кустарников? (Да)

• в полдень волки встают головой на север и начинают выть? (Нет)

• на стволах сосен с южной стороны выступает смола, а с северной тянется вдоль ствола темная полоса? (Да)

• мхи и лишайники чаще всего поселяются с южной стороны камней, пней, стволов деревьев? (Нет, с северной)

• после дождя раньше просыхает южная сторона предметов? (Да)

5 бекет «Із кесуші»

Тапсырма: Келесі азимут пен қашықтық бойынша жасырылған затты табыңыздар.

1. 90гр. азимут бойынша 20 м жүру керек.

2. 135 гр. азимут бойынша 15 м жүру керек.

3. 190 гр. азимут бойынша 20 м жүру керек.

4. 270 гр. азимут бойынша 15 м жүру керек.

5. 290 гр. азимут бойынша 20 м жүру керек.

6. 360 гр. азимут бойынша 10 м жүру керек.

«Следопыт»

Задание: По данному азимуту и расстоянию найдите спрятанный предмет:

7. А= 90 гр., а расстояние до данного предмета 20 м

8. А=135 гр., а расстояние до данного предмета 15 м

9. А= 190 гр., а расстояние до данного предмета 20 м

10. А=270 гр., а расстояние до данного предмета 15 м

11. А= 290 гр., а расстояние до данного предмета 20 м

12. А= 360 гр., а расстояние до данного предмета 10 м

6 бекет– «Медицинская помощь» В походах иногда случаются травмы, и нужно уметь оказать первую помощь пострадавшему.