8 сынып Геометрия

3 тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Бөлім	Тексерілетін мақсат	Ойлау дағдыларының деңгейі	Тапсырма саны*	№ тапсырма*	Тапсырма түрі*	Орындау уақыты, мин*	Балл*	Бөлім бойынша балл
Аудан	8.1.3.9 көпбұрыш ауданының анықтамасы мен қасиеттерін білу	Білу және түсіну	2	1	КТБ	3	1	20
				2	ҚЖ	6	3
	8.1.3.11 параллелограммның, ромбтың ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану	Қолдану	1	3	ҚЖ	10	4
	8.1.3.12 үшбұрыштың ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану	Қолдану	1	4	ТЖ	12	5
	8.1.3.10 тең шамалас және тең құрамдас фигуралардың анықтамаларын білу
	8.1.3.13 трапецияның ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану	Жоғары деңгей дағдылары	1	5	ТЖ	14	7
Барлығы:			5			45минут	20	20

ТОҚСАНДЫҚ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау

Ұзақтығы - 40 минут

Балл саны - 20

Тапсырма түрлері:

КТБ – көп таңдауы бар тапсырмалар;

ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар; ТЖ – толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.

Жиынтық бағалаудың құрылымы

Берілген нұсқа көп таңдауы бар тапсырмаларды, қысқа және толық жауапты сұрақтарды қамтитын 5 тапсырмадан тұрады.

Көп таңдауы бар тапсырмаларға оқушылар ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрыс жауабын таңдау арқылы жауап береді.

Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға оқушылар есептелген мәні, сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.

Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда оқушыдан максималды балл жинау үшін тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі. Оқушының математикалық тәсілдерді таңдай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.

3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар

«Аудан» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаты:

8.1.3.9 көпбұрыш ауданының анықтамасы мен қасиеттерін білу;

8.1.3.11 паралелограммның,ромбының ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану;

8.1.3.12 үшбұрыштың ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану;

8.1.3.10 тең шамалас және тең құрамдас фигуралардың анықтамаларын білу;

8.1.3.13 трапецияның ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану;

Критерий:

1.Берілген шарттары бойынша ,паралелограмм, ромб ауданын табады;

2.Үшбұрыштың ауданын табу формулаларын қолданады;

3.Көпбұрыш,тең шамалас және құрамдас фигуралардың анықтамаларын біледі;

4.Берілген шарттары бойынша ,трапецияның ауданын табады;

«Геометрия» пәні бойынша 3-тоқсандық жиынтық бағалау 1-нұсқа

1. Тіктөртбұрыштың қабырғалары 5 см және 6 см берілген. Төртбұрыштың ауданын есептеңдер.

1. 30; В) 15; С) 16; Д) 11; Е) 18.

2.Суретте берілген көпбұрыштың ауданын есептеңдер.

3. АВСD параллелограмының қабырғалары 10 см және 16 см, cos ∠А= 0,6 болса, онда параллелограмның ауданын табыңдар.

3. АВС үшбұрышында АB=8см, BC=5см, ∠ABC=60⁰, BD-медиана BCD үшбұрышының ауданын табыңдар.

5. Трапецияның орта сызығы 13 см-ге тең, ал бүйір қабырғасы 10 см-ге тең және кіші табанымен 150° бұрыш жасайды. Трапецияның ауданын тап.

H

«Геометрия» пәні бойынша 3-тоқсандық жиынтық бағалау 2-нұсқа

1. Тікбұрышты үшбұрыштың катеттері 8 см және 10 см болатын, үшбұрыштың ауданын табыңдар.

А) 80; В) 40; С) 18; Д) 36; Е) 9;

2. Суретте берілген көпбұрыштың ауданын есептеңдер.

3. АВСD параллелограмының қабырғалары 12 см және 15 см,

cos ∠А=0,8 болса, болса, онда параллелограмның ауданын табыңдар.

3. АВС үшбұрышында АB= 10см, BC=4см, ∠ABC=30⁰, BD-медиана. _{VtМедиана екі үшбұрышқа бөледі} Медиана үшбұрышты тең шамалас екі үшбұрышқа бөледі. BCD үшбұрышының ауданын табыңдар.

5.Трапецияның орта сызығы 15 см-ге тең, ал бүйір қабырғасы 12 см-ге тең және кіші табанымен 150° бұрыш жасайды. Трапецияның ауданын тап.

Балл қою кестесі «1-нұсқа»

№	Жауап	Балл
1.	А	1
2.	S1 = 10∙6 =60 cм2	1
		1
		1
3.		1
		1
		1
		1
4.	Есептің шарты бойынша сызба дұрыс орындалған.	1
	тең шамалас	1
		1
		1
		1
5.	А + В = 180°	1
	А=180°-150°=30° ; Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Нұржан Жеңісгүлім Бекболатқызы 12 Наурыз 2024 519 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру «Геометрия» пәні бойынша 3-тоқсандық жиынтық бағалау Тақырып бойынша 11 материал табылды «Геометрия» пәні бойынша 3-тоқсандық жиынтық бағалау Материал туралы қысқаша түсінік «Геометрия» пәні бойынша 3-тоқсандық жиынтық бағалау 2 нұсқада Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы 8 сынып Геометрия 3 тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы Бөлім Тексерілетін мақсат Ойлау дағдыларының деңгейі Тапсырма саны* № тапсырма* Тапсырма түрі* Орындау уақыты, мин* Балл* Бөлім бойынша балл Аудан 8.1.3.9 көпбұрыш ауданының анықтамасы мен қасиеттерін білу Білу және түсіну 2 1 КТБ 3 1 20 2 ҚЖ 6 3 8.1.3.11 параллелограммның, ромбтың ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану Қолдану 1 3 ҚЖ 10 4 8.1.3.12 үшбұрыштың ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану Қолдану 1 4 ТЖ 12 5 8.1.3.10 тең шамалас және тең құрамдас фигуралардың анықтамаларын білу 8.1.3.13 трапецияның ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану Жоғары деңгей дағдылары 1 5 ТЖ 14 7 Барлығы: 5 45минут 20 20 ТОҚСАНДЫҚ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау Ұзақтығы - 40 минут Балл саны - 20 Тапсырма түрлері: КТБ – көп таңдауы бар тапсырмалар; ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар; ТЖ – толық жауапты қажет ететін тапсырмалар. Жиынтық бағалаудың құрылымы Берілген нұсқа көп таңдауы бар тапсырмаларды, қысқа және толық жауапты сұрақтарды қамтитын 5 тапсырмадан тұрады. Көп таңдауы бар тапсырмаларға оқушылар ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрыс жауабын таңдау арқылы жауап береді. Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға оқушылар есептелген мәні, сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді. Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда оқушыдан максималды балл жинау үшін тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі. Оқушының математикалық тәсілдерді таңдай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін. 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Аудан» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаты: 8.1.3.9 көпбұрыш ауданының анықтамасы мен қасиеттерін білу; 8.1.3.11 паралелограммның,ромбының ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану; 8.1.3.12 үшбұрыштың ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану; 8.1.3.10 тең шамалас және тең құрамдас фигуралардың анықтамаларын білу; 8.1.3.13 трапецияның ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану; Критерий: 1.Берілген шарттары бойынша ,паралелограмм, ромб ауданын табады; 2.Үшбұрыштың ауданын табу формулаларын қолданады; 3.Көпбұрыш,тең шамалас және құрамдас фигуралардың анықтамаларын біледі; 4.Берілген шарттары бойынша ,трапецияның ауданын табады; «Геометрия» пәні бойынша 3-тоқсандық жиынтық бағалау 1-нұсқа Тіктөртбұрыштың қабырғалары 5 см және 6 см берілген. Төртбұрыштың ауданын есептеңдер. 30; В) 15; С) 16; Д) 11; Е) 18. 2.Суретте берілген көпбұрыштың ауданын есептеңдер. АВСD параллелограмының қабырғалары 10 см және 16 см, cos ∠А= 0,6 болса, онда параллелограмның ауданын табыңдар. АВС үшбұрышында АB=8см, BC=5см, ∠ABC=600, BD-медиана BCD үшбұрышының ауданын табыңдар. 5. Трапецияның орта сызығы 13 см-ге тең, ал бүйір қабырғасы 10 см-ге тең және кіші табанымен 150° бұрыш жасайды. Трапецияның ауданын тап. H «Геометрия» пәні бойынша 3-тоқсандық жиынтық бағалау 2-нұсқа 1. Тікбұрышты үшбұрыштың катеттері 8 см және 10 см болатын, үшбұрыштың ауданын табыңдар. А) 80; В) 40; С) 18; Д) 36; Е) 9; 2. Суретте берілген көпбұрыштың ауданын есептеңдер. АВСD параллелограмының қабырғалары 12 см және 15 см, cos ∠А=0,8 болса, болса, онда параллелограмның ауданын табыңдар. АВС үшбұрышында АB= 10см, BC=4см, ∠ABC=300, BD-медиана. VtМедиана екі үшбұрышқа бөледі Медиана үшбұрышты тең шамалас екі үшбұрышқа бөледі. BCD үшбұрышының ауданын табыңдар. 5.Трапецияның орта сызығы 15 см-ге тең, ал бүйір қабырғасы 12 см-ге тең және кіші табанымен 150° бұрыш жасайды. Трапецияның ауданын тап. Балл қою кестесі «1-нұсқа» № Жауап Балл 1. А 1 2. S1 = 10∙6 =60 cм2 1 1 1 3. 1 1 1 1 4. Есептің шарты бойынша сызба дұрыс орындалған. 1 тең шамалас 1 1 1 1 5. А + В = 180° 1 А=180°-150°=30° ; Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Геометрия Барлық материалдар 8 сынып 12.03.2024 519 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Нұржан Жеңісгүлім Бекболатқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ