Геометриялық пішінді және түстерді топтастыру

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Тәрбиеші:балалар шеңберге тұрып,амандасып алайық.

Амансын ба Алтын күн

Амансың ба көк аспан

Амансың ба, қасиетті жер ана

Сәлем достарым!

-Жақсы балалар орынымызға отырайық.

Шаттық шеңбер құрады.

Балалар ортада отырады.

Ұйымдастыру-

Іздестіру.

Рефлексивті-

түзетушілік

-Балалар бүгін біз сендермен сенсорика сабағынан. «Геомтриялық пішіндерді топтастыру» деген тақырыппен танысамыз.

-Есікті қағады

-Дым білмес кіреді.

-Сәлеметсіңдерме балалар!

-Балалар амандасады

Тәрбиеші сөзі:

-Сәлеметсіндерме!

Дымбілместің сөзі:

-Менің қолымда дорба бар ішінде мен білмейтін заттар бар сол заттарды сендер ретке келтіріп беріңдер мен ол заттарды не екенің біліп алайын.

Тәрбиеші:

-Жарайды Дымбілмес отыра ғой сенде балалармен бірге түсініп ал.

-Біздің өткелі отырғанымыз осы заттар туралы.

Ал балалар тыңдаңдар.Бірінші орыс тілінде айтып жіберейік.

Орыс тілде:пішін-фиигура

Түстер мен пішіндер.

-Балалар енді қарайық.

-Мына тұрған пішіндер мен түстер.

-Төрт бұрыштың барлық қабырғалары тең екен.

-Енді балалар қайталандар.

-Төрт бұрыш, төрт бұрыш ойыққа апарып салуларың керек.

-Қызыл түсті, қызыл ойыққа апарып салыңдар. Сары түсті сары ойыққа апарып салыңдар. Бәрі ретімен салынды.

-Дымбілмес:

-Рахмет сендерге балалар,

сендер маған көмектестіңдер ризамын.

Сергіту сәті:

Орнымызда тұрайық

Алақанды ұрайық

Бір отырып,бір тұрып

Біз шынығып алайық.

Ойын:Орнына орналастыр.

Мақсаты:Балалардың есте сақтау,ойлау қабілеттерін дамыту, пішіні бойынша топтастыруға үйрету.

Шарты:Тақтада ақ батман, ортасында түсіне және пішініне қарай сурет салынған,соған апарып түсін пішіні бойынша апарып жапсырады.

-Балалар мынау қандай пішін?

-Ал мынау қандай пішін?

-Пішіндерді түстерді қайталау.

-Жақсы балалар осымен сабағымыз аяқталды!

Балаларды мақтап-мадақтау.

Заттарды орынына қою.

Балалар аң-таң болып қарайды

Дымбілмеске көмек береді

-Балалар ертегіні мұқият,қызыға тыңдайық.

Сергіту сәтін қимыл-қозғалыспен қайталайды.

Ойынды белсене ойнайды.

Төртбұрышты көрсетеді

Дөңгелекті көрсетеді.

Қайталайды.