George Washington

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Нәтижесі

1. Ұйымдастыру кезеңі.

(Білу)

1. Сәлемдесу.

Топқа бөлу.

Суреттер арқылы оқушыларды 2 топқа бөлді.

2. Оқушыларды түгелдеу.

Мұғалім сұрағына жауап берді.

Әр топ өзіне берілген суреттер бойынша өз парталарына барып отырды.

Мұғалім мен оқушы арасында байланыс болды.

Берілген суреттер арқылы 2 топқа бөлінді.

2. Үй тапсырмасы.

Сұрақтарға жауап бер.

Өткен тақырып туралы білді.

3. Жаңа сабаққа дайындық.

(Түсіну)

Көрсетілген суреттердің кім екенін сұрады.

1. Who are these?

2. Have you ever heard the name G.Washington?

3. Do you know the city of Washington D.C?

Суреттерге қарап отырып, сұрақтарға жауап берді.

Оқушылар президент туралы білді.

4. Сөздікпен жұмыс:

Сөздікпен жұмыс:

Planter-плантатор, жер иесі

Chance- мүмкіншілік

Major-майор

Commander – in Chief- бас қолбасшы

Respected-құрметтеу

Courage-батыл

Honesty-адал

Wisdom-данышпан

Became-болу

Shoot-ату

«Америкадағы атақты адамдар» тақырыбына байланысты жаңа сөздерді меңгеру.

Сөздікпен жұмыс жасады

5. Жаңа сабақ.

Оқушыларға мәтінді оқып, аударуға берді.

George Washington

The first US President was George Washington. He is known to all Americans as ” the Father of a Nation ”. George was born in Virginia in a planter`s family. When the boy was eleven his father died. He did not have the chance to go to school. George learned to ride a horse, to hunt, shoot, sail and swim. George began his work in the Virginia militia as a major. Later he became a Commander- in Chief of the Army.

In 1789 he became the first President of the country. He wrote the first Constitution of the United States. People respected him for his courage, honesty and wisdom.

Abraham Lincoln

Abraham Lincoln was the 16 ^th President of the USA. He takes a special place in the history of the USA.

Abraham was called Abe in his childhood. His family was very poor. They lived in a small one-room house in the woods. When Abe was 14 his mother died. The boy had little chance to go to school. But he liked to read. He was a born story-teller. Abe learned to cut trees and plant the crops. Abe called state Illinois his home. There Abraham Lincoln became a lawyer and a politician. People trusted him, because he was right and honest.

In 1861 he became 16 ^th American President. In 1863 he wrote the important document. This document made the slaves free.

Мәтінді оқып, кейбір түсінбеген сөздерін ұялы телефонды қолдану арқылы сөздерді аудару.

Мәтінді аударды, көп сөздердің аудармасын білді.

(Қолдану)

(Талдау)

«Шын және жалған»

1. George Washington`s father was an engineer.

2. 2. Abe enjoyed reading.

3. G. Washington wrote the US Constitution.

4. The state Virginia was Lincoln`s home.

Circle the words connecting with

Abraham Lincoln / George Washington

major story-teller planter Commander in Chief lawyer “Father of the Nation ” Virginia the sixteenth the first Illinois hunt plant the document poor

Оқушылар жаттығуларды орындайды, жұмыс дәптеріне жазады.

Топпен бірлесе отырып тапсырманы орындайды.

6. Сабақты қорыту.

(Жинақтау)

Fill in the information about A. Lincoln

_________________ President of the USA.

____________________ story –teller

his family was ____________________

became a _______________________

the state ________________________

wrote the important ___________________ .

Fill in the information about G. Washington

_________________ President of the USA.

____________________ of a Nation

was born in a _________________ family

_______________________ in militia

________________________ of the Army

wrote the _______________________ .

Венн диаграммасын бірлесе толтырады.

Тапсырманы топтасып талқылайды.

7. Үй тапсырмасы.

Exercise 4 p. 131. Read and translate

8. Бағалау

Топ басшыларына бағалауды айтты.

Әр топ басшысы өзінің тобындағы оқушыларды бағалайды. Топтың әр мүшесі кері байланыс парағын толтырады

Бір-бірін бағалауды үйренді.

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Нәтижесі

9. Ұйымдастыру кезеңі.

(Білу)

3. Сәлемдесу.

Топқа бөлу.

1,2-сандары арқылы оқушыларды 2 топқа бөлді.

4. Оқушыларды түгелдеу.

Мұғалім сұрағына жауап берді.

Әр топ өзіне берілген сандар бойынша өз парталарына барып отырды.

Мұғалім мен оқушы арасында байланыс болды.

Берілген сандар арқылы 2топқа бөлінді.

10. Үй тапсырмасы.

Сұрақтарға жауап бер.

Өткен тақырып туралы білді.

11. Жаңа сабаққа дайындық.

(Түсіну)

Көрсетілген суреттердің кім екенін сұрады.

5. Who are these?

6. Have you ever heard the name G.Washington?

7. Do you know the city of Washington D.C?

Суреттерге қарап отырып, сұрақтарға жауап берді.

Оқушылар президент туралы білді.

12. Сөздікпен жұмыс:

Сөздікпен жұмыс:

Leader [`li: dә] – басшы, жетекші

State [steit] - штат

Political [po`litikәl] - саяси

River [`rivә] - өзен

Study [stɅdi] -оқу

«Дж. Вашингтон» тақырыбына байланысты жаңа сөздерді меңгеру.

Сөздікпен жұмыс жасады

13. Жаңа сабақ.

Оқушыларға мәтінді оқып, аударуға берді.

George Washington`s early childhood

George Washington was the first President of the United Stataes of America and a political leader. He was born on February 22, 1732 in the state of Virginia. His grandfather came from England. They lived near the Potomac River. The Potomac River is not far from Washington D.C. He didn`t go to school. He studied Mathematics, Geography, Latin and English at school.

Мәтінді оқып, кейбір түсінбеген сөздерін ұялы телефонды қолдану арқылы сөздерді аудару.

Мәтінді аударды, көп сөздердің аудармасын білді.

(Қолдану)

(Талдау)

«Шын және жалған»

1. George Washington was the first President of the USA. T

2. George Washington was only political leader. F

3. His grandfather came from England. T

4. He studied Mathematics, History and English. F

Write out from the text the following

1. Names of school subjects;

2. The name of a river;

3. The names of the countries;

4. Languages;

5. The name of a state;

6. A person`s name.

Оқушылар жаттығуларды орындайды, жұмыс дәптеріне жазады.

Топпен бірлесе отырып тапсырманы орындайды.

14. Сабақты қорыту.

(Жинақтау)

1. Who was the first president of the USA?

2. What`s the name of the river?

3. When was G. Washington was born?

4. What subjects did he study?

Тапсырманы топтасып талқылайды.

15. Үй тапсырмасы.

Exercise 4 p. 131. Read and translate

16. Бағалау

Топ басшыларына бағалауды айтты.

Әр топ басшысы өзінің тобындағы оқушыларды бағалайды. Топтың әр мүшесі кері байланыс парағын толтырады

Бір-бірін бағалауды үйренді.