Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

Германия Федеративтік Республикасы

Материал туралы қысқаша түсінік
қысқа мерзімді сабақ жоспары
Материалдың қысқаша нұсқасы

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақтың тақырыбы: Германия Федеративтік Республикасы

Сабақтың мақсаты :

Білімділік: Соғыстан кейінгі Германияның тағдары, даму жолдары екіге бөлінуі, қайтадан бірігуі, қазіргі жағдайы туралы толық түсінік беру;

Дамытушылық: Белсенділігін арттырып, білімдерін жетілдіру;

Тәрбиелік: Тарихи санасы қалыптасқан, дүниежүзілік мәдениетпен сусындаған, ұлттық рухы жоғары, шығармашыл жеке тұлға тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже: 60-жылдардың ортасы мен 80-жылдардың басындағы ГФР-дің ішкі саяси дамуы.Неміс неоконсерваторларының 80-жылдардағы саясаты.Шығыс Германиядағы социолизм құрылысының дағдарысы (ГДР).Екі герман мемлекетін біріктіру процесі. Біріккен Германияның саяси және әлеуметтік-экономикалық дамуы. Қазіргі Германияның халықаралық жағда жайында жалпы түсінеді.

Сабақтың ресурстары: А-3 парағы,қайшы, желім, түрлі-түсті қағаздар, постер,бағалау парағы стикерлер. «Радиоға қоңырау шалу әдісі», «Ортаға тастау әдісі», «Пайымдау сұрақтар» әдісі

Сабақтың кезеңі

Уақыты

Мұғалімінің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ой қозғау



7 минут



1.Оқушылармен амандасу, сабаққа сәттілік тілеу.

Жұмыс істеуге жағымды ахуал тудыру

Бейнеклип көрсету.(Ұлы дала)

Топқа бөлу.

.1.Сыныпты түрлі түсті қағаздар құрыу арқылы 4 топқа бөлу.

2.Оқушылар арасында қызметкерлер тағайындалып, қызмет барысын түсіндіру.

Үй тапсырмасы:

1. Соғыстан кейін Франциядағы саяси күштердің жаңа арақатынастары қалай құрылды?

2.Төртінші Республиканың табыстары мен сәтсіздіктері қандай болды?

3.Францияның соғыстан кейінгі тарихындағы Шарль де Голльдің рөлін қалай бағалайсыңдар? Жеке билік тәртібін қалай түсіндіресіңдер? «Голлизм» дегеніміз не?

4.Ж.Ширак билік еткен кездегі Францияның жағдайы.

1.Сабаққа ынталанады.Жағымды ахуал туады.

2. Бейне клип көреді.Ұлы дала




Сыныпты түрлі түсті қағаздар құрыу арқылы 4 топқа бөлінеді.





Үйге тапсырмасын «Радиоға қоңырау шалу»әдісі арқылы сұралады

Мағынаны тану

30 минут







«Ортаға тастау « әдісі.

1.Оқушыларға тақырыпты оқулықтан 4-бөліп 5 минут ішінде оқып шығуға беріледі.

2. Әр топ оқығанын ортаға тастау әдісі бойынша тақырыпқа талдау жасауына мүмкіндік беремін.


1.Жаңа тақырыпты «Ортаға тастау» әдісі арқылы бөлініп берген тақырыпты өз беттерінше оқиды.

2. «Ортаға тастау»әдісі,арқылы,яғни оқушылар өзара жаңа тақырыпты талқылайды.

.

Ой толғаныс

7 минут






















1минут

1.«Пайымдау сұрақтары» әдісі арқылы жаңа сабақты қорытындылау.

1. Жаулап алу саясаты

2.Алғашқы экономикалық жаңартулар

3.Басып алынған аймақтардағы саяси өзгерістер

4.1948 жылғы Берлин дағдарысы және Германияның ыдырауы

4.Аденауэр кезеңі. Германдық экономикалық ғажайып (1949-1963)








Бағалау

1.Оқушыларға формативті баға бергіземін .нені түсінгені, түсінбегені және ұсыныстарын кері байланыс жазуға берілген стикерге түсірту.

Үйге тапсырма: Германия Федеративтік Республикасы §18 оқу.

2. Оқушылармен қоштасамын

1 . .«Пайымдау сұрақтары» әдісі арқылы жаңа сабақты қорытындылайды.

Сұрақтар қойылады, оқушылар сұрақтарға жауап береді.


ГСДП бағдарламалары


Мақсаты

Гот бағдар-

ламасы

Эрфрут

Бағдар-

ламасы

Бад-

Тодесберг бағдарламасы

Таптық билікті жою




Пролетарлық интернациолизмді мойындау




Өндіріс құралдарын жүйелеу




Шіркеуді мемлекеттен айыру.




Социалистік партияның жұмысшы табының партиясы болғанын мойындау.





1.Оқушылар формативті баға жүргізеді, бір-біріне қошемет білдіреді.


2.Стикерге бүгінгі сабақта не білгенін, нені түсінбегенін, ұсынысын жазады.






Тексерілді






Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
12.11.2018
964
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12