Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок»

7 класс                                      

 Тема урока:       Г.Х. Андерсен «Гадкий  утёнок»

Цели урока:

1.   познакомить  учащихся со сказкой Г.Х.  Андерсена;

2.развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную  и письменную речь, выразительное чтение, логическое мышление;

3.воспитывать у учащихся  доброжелательное отношение независимо от внешности.

Тип урока: изучение нового материала

Дидактическое обеспечение урока: интерактивная доска, учебное пособие , иллюстрации к сказке и видео (мультфильм) 

   Работа со словами:     несчастный, прекрасный, любоваться, печально

Ход урока:

1.Организационный момент.

2.Опрос домашнего задания.

-Какие отношения сложились у Ивана с Коньком – Горбунком?

-Как вы думаете, почему сказка так кончается – народ выбирает царём Ивана?

- Докажите, что эта литературная сказка похожа на народную?

3.Изучение нового материала

   * Рассказ учителя о Г.Х. Андерсене с показом его портретов.

Комментированное чтение статьи об Андерсене.

Ответить на вопросы после статьи.

Выразительное чтение «Гадкий  утёнок» и ответить на вопросы в конце каждой главы.

Беседа по темам : Добро и зло.Трудная жизнь утенка.

Сходство сказочного героя с людьми

Просмотр иллюстраций и мультфильма «Гадкий утёнок»

Работа со словарем.

4. Закрепление нового материала

*Вопросы из учебника, стр.45

*Чтение особенно понравившегося отрывка.