Гидросфера және дүниежүзілік су ресурстары. Су айналымы

Пән

География 10 сынып

Сабақтың тақырыбы:

Гидросфера және дүниежүзілік су ресурстары. Су айналымы

Сілтеме:

Гидросфера және дүниежүзлік су ресурстары оның құрамдас бөліктері. Су айналымы, оның маңызы

Жалпы мақсаты:

а) Оқушыларға гидросфера және дүние жүзілік су ресурстары тұралы толық түсүнуге бағыт бағдар беру арқылы олардың тақырып бойынша білімдерін анықтау.

ә) Оқушылардың ой-өрісін кеңейтіп , олардың шығармашылық мүмкіндігін дамыту
б) Оқушыларды ұқыптылыққа, өз бетімен және топпен жұмыс жасауға тәрбиелеу .

Оқу нәтижесі:

Гидросфера және дүниежүзілік су ресурстары оның құрамдас бөліктерін және олардың су көлемін білу;

Табиғаттағы су айналымы және оның маңызын білу;

Түйінді идеялар:

Гидросфера және дүниежүзлік су ресурстары оның құрамдас бөліктерін және олардың су көлемі мен табиғаттағы су айналымы оның маңызын.

Жаттығулар:

Тапсырмалар:

1. Зерттеушілер

2. Аукцион

3. Постермен жұмыс

4. Сандар сөйлейді

5. Кестемен жұмыс

Сыныпты топқа бөлу:

І топ Көлдер

ІІ топ Өзендер

Сергіту сәті:

«Жаттығу жасау»

Рефлексия:

Не білемін? Не білдім? Нені білгім келеді?

Үйге берілетін тапсырмалар:

1 Гидросфера және дүниежүзілік су ресурстары. Су айналымы

2) Оқулық мәтінді пайдаланып,табиғаттағы су айналымының сызбасын құрастыру.

Кері байланыс

Оқушылар өздерінің нені білгенін, нені үйренгенін стикерлерге жазып, тақтаға іледі.

Қорытынды

Жиынтық бағалау /жеке жұмыс, топтық жұмыс, сыныппен жүргізілген жұмыстар бойынша /

Пайдаланған әдебиеттер

Дүниежүзіне жалпы шолу .ТМД елдері географиясы оқулық 10 сынып

Әдістемелік нұсқаулық 10 сынып

Энциклопедия Сұрақ-жауап

Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, топқа бөлу.

Мақсаты: Оқушылардың білімін жан-жақты жетілдіру. Өздігінен жұмыс жасауғу дағдыландыру.

Топқа бөлу

І топ Көлдер

ІІ топ Өзендер

І«Аукцион» ойыны ( Үй тапсырмасын сұрау )

Оқушылар менің қолымдағы минерал суды аукционга саламын, соны қай топ алады . Сендерге 8 сұрақ коямын. Кім көп ұпай алады ,соған сатылады .

1.Климатология ғылымы нені зерттейді? 

2. Климатты аудандастыру мәселесімен айналасқан қандай ғалымдарды білесіңдер ?

 3.Олар қандай заңдылықтарды негізге алған?

4. Негізгі және өтпелі климаттық белдеулердің айырмашылығы қандай?

5. Жер шарындағы ең жоғары температуралар неге тропиктік шөлдерде байқалады?

6.Экваторлық муссондық климатты салыстырып,айырмашылықтары мен ұқсастығы қандай?

 7.Теңіздік және жерортатеніздік климаттың басты айырмашылығы

8. Климаттың әсер ететін факторлар ?

ІІ. Зерттеушілер

Әр топқа сұрақтар беріп , сол сұрақтар арқылы материкті таныстырады .

І топқа Гидросфера қандай құрамдас бөліктерден тұрады? Гидросфераның көлемімен салмағы қандай?

ІІ топқа Судың басты қасиеттерін атаңдар? Олардың әр қайсысының табиғаттағы маңызы қандай? Су айналымы қалай жүзеге асады оның маңызын немен түсіндіресіздер?

 ІІІ Судың ерекше қасиеті/ ой қозғау/

 ІV «Сандар сөйлейді»

 1,4 млрд, 7 есе артық, 2,5 % тұшы, 25 %, 20 млрд км, 82 000, 14 000км³,+100 С,230 000км³,

1 200 км³.

 1,4 млрд км ³- Гидросфераның жалпы көлемі

7 есе артық-1г суды буландыру үшін жұмсалған жылу 1гмұзды ерітуге қажет жылудан

2,5 % тұшы-Орасан мол су массасының тек тұщы су.

25 %- күннен келетін жылудың

20 млрд км³-мантиядағы су көлемі

82 000км³ –Топырақ ылғалдылығы

14 000км³Атмосферадағы су

+100 С⁰- таза су қалыпты қысым жағдайда қайнайды

230 000 км³-көлдер

1 200 км³-Өзендер.

V Өзіңді тексер

1. Гидросфера - ...

2. Жер шарындағы судың .... мұхиттар мен теңіздердің үлесіне тиеді.

3. Мұздықтар мен тұрақты қарларға - ...., жер асты суларына - ...., өзен,көл, батпақтағы және атмосферадағы суларға - ... тиесілі.

4. Су табиғатта 3 күйде .... кездеседі.

5. Су – тірі ағзаның құрамды бөлігі. Барлық ..... 80-99%, ал.... 75%-ға жуығы судан тұрады.

6. Егер адам өз дене массасындағы ылғалдың 6-8% – нан айырылса, .... қалады, егер 10-12%- ы жолғалтса, ....

7. Судың мұхиттан атмосфера арқылы құрлыққа және құрлықтан мұхитқа үздіксіз ауысу үрдісін .... деп атайды.

8. Құрлықтағы өзен суы әрбір .... , ал тірі ағзадағы су ..... аңарып отырады.

9. Мұхит бетінен буланған судың бір бөлігі оған қайта қосылады. Мұны .... дейді.

Үйге тапсырма

1 Гидросфера және дүниежүзілік су ресурстары. Су айналымы

2) Оқулық мәтінді пайдаланып,табиғаттағы су айналымының сызбасын құрастыру.

11,52-бет

Кері байланыс

Оқушылар өздерінің нені білгенін, нені үйренгенін кестеге толтырады. Стикерлерге жазып, тақтаға іледі

Қорытынды

Жиынтық бағалау /жеке жұмыс, топтық жұмыс, сыныппен жүргізілген жұмыстар бойынша /