|
Мұғалімнің
аты-жөні:
|
№66 мектеп-лицей,
шығармашылық топ
|
|
Пән/Сынып:
|
4
|
|
Қай аптаның нешінші
сабағы
|
Жетінші аптаның
2-сабағы
|
|
Тарау:
|
Құндылықтар
|
|
Бөлімше
атауы:
|
Әдептілік, ар-ұят –
адамдықтың белгісі
|
|
Сабақтың
тақырыбы:
|
Жай сөйлем мен құрмалас
сөйлем
|
|
Оқу
мақсаты:
|
3.3 Оқыған, тыңдаған
және аудиовизуалды материалдар бойынша жазба жұмыстар
жазу
4.3.3.1* оқыған, тыңдаған және
аудиовизуалды материалдар бойынша жоспар құрып мазмұндама/тірек
сөздерді пайдаланып эссе
жазу
|
|
Бағалау
критерийі:
|
-
Жай сөйлем мен құрмалас
сөйлемнің жасалу жолын біледі, бір- бірінен ажырата
алады
-
|
|
Саралап оқыту
тапсырмалары
|
|
Ұжымдық
жұмыс
Жаңа тақырыптың
түсіндірілуі
|
Бірлескен жұмыс
(1,2 тапсырма)
Тапсырманы ұсыну және дұрыс
жауапты ұсыну арқылы үйрету
|
Жеке
жұмыс
Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз
бетімен орындауы
|
|
Уақыты
|
Кезеңдері
|
Тапсырма
|
Тапсырманың
мақсаты
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
|
2
минут
|
Ұйымдастыру
|
Тақырып, мақсаттармен
таныстыру
|
Не меңгеретінін білу
үшін
|
|
Презентация
№ 1-2
беттер
|
|
|
|
Ой
қозғау:
Сұрақтар арқылы
тақырыпты және мақсатты
түсіну
- Сөйлем
дегеніміз не?
Сөйлем құрылымына
қарай нешеге бөлінеді?
- Қандай сөйлем жай сөйлем деп
аталады?
- Қандай сөйлем құрмалас сөйлем деп
аталады?
|
Құрмалас сөйлемнің
тыныс белгісін есіңе түсір.
Жай сөйлеммен
құрмалас сөйлемнің айырмашылығына мән
бер.
|
Отшашу
|
Презентация
№ 3-4
беттер
|
|
7
минут
|
Жаңа
сабақ
|
Жаңа сабақты цифрлық
ресурстар арқылы түсіндіру
|
Жаңа тақырыпты
меңгеру
|
|
|
|
|
|
- Топтастыру стратегиясы арқылы жай сөйлем мен құрмалас
сөйлемнің мағынасын аша түсу
- Сөйлемдерді тиісті тыныс белгілерін қойып көшіріп
жазу
- Тапсырма соңында тексеру жүргізіп, дұрыстығына көз
жеткізеді.
|
Жай сөйлем мен құрмалас сөйлемдерді
ажыратады
Сөйлемдерді көшіріп жазады
Тыныс белгілерін қою
арқылы сөйлемнің жасалуына назар
аударады.
|
Ұпай
арқылы
|
Презентация
№ 5
– 8 беттер
|
|
8 минут
|
Тәжірибе
|
1,2 тапсырма орындау
(тілдік мақсат орындалу керек)
|
Жаңа тақырыпты тәжірибе
арқылы меңгеру
|
Бағалау критерийлерін
ұсыну
|
|
|
|
|
Оқулықтан: 62-бет,
56-жаттығу
Мәтінді оқып, құрмалас сөйлемдерді теріп жазады. (
Тексеру)
63-бет, 58-жаттығу
«Жалғасын тап» ойынын
пайдаланып құрмалас сөйлемді жалғастырып
жазады.
|
Оқулықпен жұмыс, жаттығу
жазу
«Жалғасын тап» ойыны
арқылы құрмалас сөйлем құрастыру
|
1-сөйлем – 1ұпай
2-сөйлем – 2ұпай
3-сөйлем –
3ұпай
|
Презентация
№ 9-10
беттер
|
|
3 минут
|
Бекіту
|
Жеке тапсырма ұсыну.
Өзіңді тексер:
-Берілген сөйлемдер қандай
сөйлемер?
-Жалаң сөйлемге
айналдырып айт
|
Тақырыпты меңгергенін
анықтау
Ой қорыту.

|
Ұпай
арқылы
|
Презентация
№ 11-12
беттер
|
|
|
|
Үйге: « Күз береке» тақырыбында эссе
жазу
|
Құрмалас сөйлемдерді
пайдалану
|
Кері байланыс,
"Бағаршам" әісі арқылы оқушылар өздерін
бағалайды
|
Презентация
№ 13-15
беттер
|