Қосымша 8

«Графика» үйірмесі

8 сынып оқушыларына арналған

Құрастырушы педагог: Тогайбай Д.Е

информатика пәні мұғалімі

2025-2026 оқу жылы

Түсінік хат

«Графикалық деректер дизайны» үйірмесі 8-сынып оқушыларына арналған. Үйірме оқушылардың графикалық ақпаратты қабылдау, өңдеу және ұсыну қабілеттерін арттыруды көздейді. Бұл бағдарлама деректерді графикалық тілде байланыстырып ұсыну, визуалды ақпараттың мазмұнын ашу және цифрлық нысандарды жобалау дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

Үйірме мазмұны оқушылардың цифрлық сауаттылығын графикалық визуализация арқылы тереңдетуге негізделген. Оқыту барысында деректерді графикалық түрде сұрыптау, авторлық визуалды элементтерді салу және заманауи графикалық дизайн үлгілерін практикалық тұрғыдан қолдану машықтары дамытылады. Оқушылар күрделі ақпаратты визуалды иерархия заңдылықтарына сәйкес жүйелеуді және графикалық нысандар арқылы ақпаратты жеткізуді үйренеді.

Бұл үйірме оқушылардың технологиялық мүмкіндіктерді графикалық мақсатта тиімді пайдалана білуін, визуалды жаңашылдыққа деген қызығушылығын оятып, эстетикалық графикалық мәдениетін қалыптастыруды көздейді.

Бағдарлама аптасына 1сағат, барлығы 34сағатқа берілген.

Мақсаты:

8-сынып оқушыларының информатика пәнінен алған білімдерін тереңдету, деректерді графикалық формаға көшіру, визуалдау және цифрлық дизайн құралдарымен графикалық өнімдер жасау дағдыларын кешенді түрде дамыту.

Міндеттері:

• Графикалық ақпаратты талдау негізінде визуалды шешімдер қабылдау дағдыларын қалыптастыру;

• Растрлық және векторлық графика нысандарын құру, өңдеу және оларды біртұтас цифрлық дизайн жобаларына біріктіру әдістерін меңгерту;

• Жиналған деректер жиынтығын визуалды иерархия заңдылықтарына сәйкес графикалық инфографика және күрделі визуалды схемалар түріне айналдыруды үйрету;

• Графикалық өнімдерді жасау барысында түс үйлесімділігін, типографиканы және цифрлық дизайн стандарттарын техникалық тұрғыда қолдану мәдениетін дамыту.

Күтілетін нәтиже:

Жыл соңында 8-сынып оқушылары келесі құзыреттіліктерді меңгереді:

• Деректерді сипатына қарай тиімді графикалық формаларға (диаграмма, график, схема) айналдыра алады;

• Растрлық және векторлық нысандарды құру, өңдеу және дизайн жобаларында біріктіру машықтарын меңгереді;

• Визуалды иерархия, колористика және типографика заңдылықтарын сақтай отырып, авторлық инфографика жасайды;

• Күрделі ақпаратты визуалды сторителлинг әдісімен жүйелеп, дайын графикалық өнім ретінде ұсына біледі.

Бағдарлама мазмұны

«Графика» үйірмесінің күнтізбелік-тақырыптық жоспары

(аптасына 1 сағат, барлығы 34 сағат)

«Графика» үйірмесінің оқушылар тізімі

Информатика кабинетіндегі қауіпсіздік ережесі

Қауіпсіздікке қойылатын жалпы талаптарға мыналар жатады:

1. Сымдарды, жалғаушы ашаларды,розеткаларды,штекерлерді қозғауға;жабдықты мұғалімнің рұқсатынсыз жылжытуға тыйым салынады.

2. Мұғалімнің рұқсатынсыз компьютерлік сыныпқа кіруге және одан шығуға болмайды.

3. Мұғалімнің рұқсатынсыз сынып ішінде жүруге болмайды.

4. ДК-де ылғалды қолмен және дымқыл киіммен жұмыс жасауға болмайды.

5. Қорабы немесе сымдары зақымдалған ДК-де жұмыс жасауға болмайды.

6. ДК-дін жаныдағы үстел үстінде портфель,сөмке,кітап қоюға тыйым салынады.Үстел үстінде тек қалам мен дәптер ғана жатуы тиіс.

7. Пернетақта үстіне ештеңе қоюға болайды.

8. Компьютерлік сыныпта жүргіруге,ойнауға,жұмыс істеп отырған оқушылардың көңілін алаңдатуға,басқа жұмыспен айналысуға болмайды.

Дк-де жұмыс істеу алдындағы қауіпсіздік талаптары:

1. ДК-ді мұқият қарап,оңашалнуының және компьютер корпусы мен сымдарының ақауы жоқ екеніне көз жеткізу керек.

2. Сымдарды жұмыс кезінде байқаусызда ілініп кететіндей болып салбырап тұрмағанынына көңіл аудару керек.

3. Жұмыс орнын тексеру және пайдалануды есепке алу журналына белгі қою керектігін ескеру керек.

ДК жұмысы кезіндегі қауіпсіздік талаптары:

1. ЭЕМ жұмыс кезінде көздін оңтайлы арақашықтығы (60-70см) сақтау қажет.Жұмыс істеуге тиімді қашықтық – 50 см.

2. Сыныпқа сырттан кірген мұғалімдер мен үлкен кісілерге тұруының қажет емес.

3. Көздің талуы немесе шаршауы жағдайында оқушылар орынан тұрмай-ақ көздің талуын немесе шаршауын басатын бірнеше жаттығу орындауына болады.

4. Оқушылар электр тоғымен зақымдану кезінде алғашқы медициналық көмек көрсету тәсілдерін,өртсендіргішпен жұмыс істеу тәсілдерін және өрт сөндіру тәсілдерін білуі тиіс.

5. Оқушылар көздің талуы және шаршауын болдырмайтын жаттығуларды білулері керек.

Апат (төтенше) жағдайындағы қауіпсіздік талаптары:

1. ДК жұмысы кезінде ақау байқалса,күйген иіс немесе бөгде дыбыс пайдаболса,компьютер жұмысын бірден тоқтатып,аппаратураны ток көзінен ажыратып,мұғалімге немесе кабинет меңгерушісіне хабарлау керек.

2. Қажет болғанда өрт сөндіруге көмектесу керек.

3. Қажет болғанда,электр тоғынан зақымданғандарға дәрігерлік алғашқы көмек көрсету керек.

4. Компьютерлік сыныпта өрт болған жағдайда, оны су шашып сөндіруге болмайтынын білуі тиіс.Құмды немесе көбікті өртсөндіргішті пайдалануға болады.

5. Егер зақымданған кісі электр тоғының әсерінде болса,онда оны жалаңаш қолмен қозғауға болмайтынын білуі тиіс.Электр тоғын өткізбейтін материал пайдаланып,зақымданған адамды босатып алу керек.

ДК жүмысын аяқтағандағы қауіпсіздік талаптары:

1. Мұғалімнің айтуы бойынша аппаратураны ток көзінен ажырату керек.

2. Жұмыс орнын ретке келтіру керек.

3. Жұмыс орынын пайдалануды есепке алу журналында белгі жасау керек.

Қауіпсіздік ережесімен танысу парағы