Бөлім

«Атадан қалған асыл мұра» 19 сабақ

Пәні:

Бейнелеу өнері

Күні:

Педагогтің аты-жөні:

Сынып: 3

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Графика. Ұлттық дастархан

Оқу бағдарламасы

на сәйкес оқыту мақсаттары

3.3.3.1 Бейнелер мен пішіндерді зерттеу кезінде қоршаған әлемнің ерекшеліктерін түсіндіру және кескіндеме құралдары арқылы таныс бейнелер мен пішіндерді білдіру.

Сабақтың мақсаты

Натюрморт жанрында сурет салуды үйрену

Құндылық

Жақсылыққа, игілікке бой түзеуге, абыройлыболуға, ар-ұждан, намыс, жауапкершілік, мейірімділік, қамқорлық пен әділдік қасиеттерін жоғары ұстауға баулу және құқықтық мәдениетін қалыптастыру

Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

(2 мин)

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал орнату.

Оқушылар сабаққа назар аударады.

Жабырқауды білмейміз, Жалқаулықты сүймейміз. Біз талантты жас ұлан, Үлгі аламыз жақсыдан

Сабақтың ортасы

(3 мин)

11 мин

«Ой қозғау» әдісі

Натюрморт дегеніміз не? Натюрморт түрлерін ата.

Ұлттық натюрморт дегенді қалай түсінесің?

1-тапсырм

Ұжымдық жұмыс

«Суреттер сөйлейді» әдісі

Суреттегі натюрморт үлгілері қандай геометриялық фигуралардың ішінде салынған деп ойлайсың?

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

Натюрморт дегеніміз не?

Сұрақтарға жауап береді

Сурет бойынша сұрақтарға жауап береді

Мадақтау

Дескриптор:

-геометриялық фигураларды атайды

-натюрморт түрлерін атайды

-сұрақтарға жауап береді

20 мин

Сергіту сәті

2 минут

2- тапсырма

Жеке жұмыс

«Менің шеберханам» әдісі

Сусын құятын ыдыстың суретін сал.

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

Тапсырмадан не үйрендің?

«Қыдырып қайтайық»

Қағаздың ортасына үлкен көлемде сопақша пішін сызады

Сергіту сәтін жасайды

«Комментарий» арқылы

Дескриптор:

-қағаздың ортасына үлкен көлемде сопақша пішін сызады

-сопақша пішінді ыдыстың пішініне

келтіреді

-ыдыстың бетіне қарай ожаудың суретін сызады

-салынған суретті сулы бояумен бояйды

- ағаштың түсін бояудың қызыл және қоңыр түсін араластыра отырып, шығарады

-алынған түспен ыдысты бояйды

«Басбармақ» арқылы

Қажетті құрал- жабдықтар

А4 формат альбом, қарындаш, өшіргіш, бояу, гуашь, су құятын ыдыс, палитра.

https://youtu.be/SCvZLP26q0E?si=e30zpLVPM- kbLnzW

Сабақтың соңы

Рефлек

сия

7 мин

«Үш сұрақ» әдісі

1.Бүгінгі сабақтан не үйрендің?

2.Бүгінгі сабақтан өзіңе қажет қандай ақпарат алдың?

3.Бүгінгі сабақта қандай тапсырма оңай, не қиын болды?

Сұрақтарға жауап береді

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!