Гравитациялық өрістегі дененің потенциалдық энергиясы

Күні: 17.10.2017 жыл

Пәні: физика

Мұғалім: Қ.Жүзбаев

Сыныбы: 10

Сабақтың тақырыбы

Гравитациялық өрістегі дененің потенциалдық энергиясы

Сабақтың оқу мақсаттары

10.2.10.Б.Т.Қ. Гравитациялық өрістегі дененің потенциалдық энергиясы жайлы мағлұмат беру

Күтілетін нәтиже

Барлық оқушылар орындай алады: Гравитациялық өрістегі дененің потенциалдық энергиясы жайлы мағлұмат алады.

Көпшілігі: Гравитациялық өрістегі дененің потенциалдық энергиясы және формулаларды тұрмыста қолдануға бағыт алады.

Кейбірі: Гравитациялық өрістегі дененің потенциалдық энергиясына берілген есептерді еркін шығара алады.

Әдіс тәсілдер

Сұрақ-жауап, Миға шабуыл, АКТ

Тілдік мақсат

Оқушылар мысалдар келтіреді

Талқылауга арналган сүрақтар:

1. Гравитациялық өрістегі дененің потенциалдық энергиясы жайлы не білеміз?

Алдыңғы сабақ

Есептер шығару

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы 5 минут

Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу, оқу құралдарын тексеру.

Шаттық шеңбер құру

«Ыстық орындық» ойынын пайдалана отырып үй тапсырмасын сұрау

Сабақтың ортасы

гравитациялық өзара әректтесудің

потенциалдық энергиясы. Сонда немесе яғни ауырлық күшінің жұмысы қарама-қарсы таңбамен алынған потенциалдық энергияның өзгерісіне тең.

Ауырлық күшінің жұмысы дененің гравитациялық өрістегі қозғалыс траекториясының түріне тәуелсіз, тек оның бастапқы және соңғы орындарына ғана тәуелді.

Әртекті гравитациялық өрісте атқарылған жұмыс:

М ассасы m₀ дене Жер бер бетінен R₁ қашықтықта болсын. күштің әрекетінен 2-орынға өтсін, онда оған күш әрекет етеді. деп алып, аурылқ күшінің жұмысын табамыз: . және . Сонда немесе

немесе

2-жағдайда ,

ендеше

Оқушыларға жұптық жұмысқа тапсырмалар беру

Оқулық, тақта, бор

Электронды оқулық

Сабақтың соңы

5 минут

Үйге тапсырма: §2.7

Оқушылардың білімін бағалау

Р ефлексия Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бет – әлпеті салынған суреттерді таңдау.

Түсінбедім Түсіндім

Смайликтер

Оқушылардың білімін бағалау

Оқушылар бірін-бірі бағалайды

Рефлексия