Х дыбысы мен әрпі

Сабақтың тақырыбы: Х дыбысы мен әрпі

Сабақтың мақсаты:

білімділігі: Оқушыларға жаңа Х х әріп, дыбысын таныту. Оқу мен

жазуды меңгерту.

дамытушылығы: Х дыбысына қатысты жаңа сөздерді үйрету арқылы

оқушылардың ой-өрісін, тілін дамыту. Дүниетанымын

кеңейту, сауатты, әдемі, көркем жазуға үйрету.

тәрбиелілігі: Оқушыларды буындап, шапшаң оқуға, өз ойларын

еркін айтуға, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Сабақ түрі: Аралас сабақ

Әдісі: Сұрақ-жауап, түсіндіру, талдау, жинақтау, ойын.

Көрнекілігі: Оқулық, кеспе әріптер, буындар, слайд, электронды

оқулық.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

1. Сыныпты түгендеп, сабаққа даярлау.

2. Психологиялық дайындық. (1-слайд)

Жұп жазбастан жүреміз,

Біздің сынып мақтаулы.

Өйткені біз сүйеміз

Дәйім тәртіп сақтауды.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру, бекіту.

1. Ю ю дыбысы мен әрпі

2. Ю ю әрпін жазу, оқи білу.

3. Т. Жексенбай “Жақсы көрем” өлеңін жатқа айту.

4. “Жарыс” мәтінін мәнерлеп оқу, мазмұнын айту.

5. «Сөз ойла, тез ойна» ойыны.

6. Дұрыс жазылған сөзді тап.

қою баян сою

қойыу байан сойу

қойу байаын сойыу

ІІІ. Жаңа сабақ

1. Қызығушылығын ояту

Сәлем алып алыстан,

Туысыңнан, таныстан.

Келетұғын хат-хабар

Қай әріптен басталар? (Х х әріп және дыбысы)

2. Электронды оқулық арқылы Х х дыбысының баспа және жазба түрімен

таныстыру. (1 және 5-тапсырма)

3. Қарамен жазылған сөздерді оқыту (хормен) (8-слайд)

хат ха бар шах мат Халел

хор ха лат сая хат Хамит

хан ха дис хат та ма Тахауи

4. Ой қозғау.

«Бұл кім?» суреттегі адамды тану. (Кітапханашы Гүлсара апай) (9-слайд)

5. Мәтінмен жұмыс.

«Кітапхана» мәтінін оқып беріп, мазмұнын түсіндіру. (10-слайд)

Сергіту сәті

Орнымыздан тұрайық,

Қарлығаш боп ұшайық.

Бір отырып, бір тұрып,

Орнымызды табайық,

Әдемі етіп жазайық.

6. Дәптермен жұмыс

1. Электронды оқулық арқылы 2-тапсырманы орындату)

2. Сынып жұмыс дәптерлеріне жазғызу.

Х Мен кітапханаға бардым.

х Атам хат жазды.

7. Оқулықпен жұмыс. (13-слайд)

емхана асхана Хамит

дәріхана дәмхана Хадиша

шеберхана ұстахана Нұрхат

8. «Көгершіндер хаты» (флепчарт)

1. Тақтаға Раушан сөзін жаз.

2. Хабарлама сөзін буынға бөл.

3. Қалып қойған әріпті тап. Ем...ана.

4. Дәмхана сөзіне дыбыстық талдау жаса.

ІV. Сабақты қорыту.

1. Суреттегілерді қалай атаймыз? (хайуанаттар) (15-слайд)

2. Электронды оқулық арқылы 3, 4, 6-тапсырмаларды орындату.

3. Топтастыру. Бекіту сұрақтары (16-слайд)

V. Үйге тапсырма

• Х х дыбысын әдемі етіп жазу.

• Қарамен жазылған сөздерді оқу.

• Кітапхана мәтінін оқу, жазу, мазмұнын айту.

• Бағалау