Сабақ мақсаты: оқушыларды Андерсеннің дана ертегілерімен таныстыру арқылы сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу.

Міндеттері:

• Оқушыларды ертегілерден үлгі-өнеге алуға үйрете отырып, ізгілік, қамқорлық, жанашырлық қаситеттері туралы түсінік беру;

• Оқушыларды өзіне және өзгелерге қамқор болуға баулу;

• Оқушыларды ізгілік, қамқорлық, жанашырлық қасиеттеріне тәрбиелеу,

Ресурстар:(құралдар, мәлiметтер)

Сабақ барысы:

1. Ұйымдастырукезеңi.

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.

Тыныштық сәті: ОРМАНҒА ОЙША СЕРУЕН

2. Үй тапсырмасын тексеру

«Түймеқыз» (үзінді) Ханс Кристиан Андерсен 11-12 бет оқу.

• Түймеқыздың қарлығашқа қамқорлық жасауының себебі неде?

• Түймеқыз жақсылығының өтеуін күтті ме?

• Өзіңе басқалардың жасаған жақсылығын естеріңе түсіріп, айтып беріңдер.

Ескерту

Үнтаспа

Волшевная композиция хрустальная грусть

3. Дәйексөз.

«Ертегілер – жақсылықтың ұясы» Нақыл сөз

Қыздарға бір рет, ұлдарға бір рет, барлығына бірге хормен айтқыздырту.

Дәйексөздің мағынасын қалай түсінесіңдер?

4. Әңгiмелеу

Мультфильм «Су перісі»

Интернет желісінен

5. Шығармашылық, топтық жұмыс.

1-тапсырма.

Өздерің үлкендерден қандай ертегілер естідіңдер? Естеріңе түсіріп айтып беріңдер.

2-тапсырма.

Андерсен ертегісіндегі ертекші Оле-Лукойемен танысыңдар. Дәптерге оның шапаны мен қолшатырының суреттерін салып, бояңдар. (Оқулықтың 12-13 беті)

6. Топпен ән айту.

«Ерден атайдың әні» 17 бет

Өлеңін жазған: Әбдірахман Асылбеков

Әнін жазған: Ескендір Хасанғалиев

7. Үй тапсырмасы.

«Ұсқынсыз үйрек» (үзінді) Ханс Кристиан Андерсен

13-15 бет оқу.

8. Соңғы тыныштық сәті. Баяу әуен орындалып тұрады.Бүгінгі сабақтан алған әсерлеріңізді жүрегімізге саламыз.Бәріңізгі үлкен рахмет!!!