"Халық қорғаны" Презентация 3 сынып

САБАҚ:

әдебиеттік оқу

Халық қорғаны

Мектеп: Ахмет Байтұрсынұлы атындағы гимназия

Күні:10.11.17

Мұғалімнің есімі: Тиленшиева Сагадат Жаксылыковна

СЫНЫП: 3 «Ә»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

Тарихпен ұштасып баяндалатын шығармаларды жете түсініп оқуға шабыттандыру. Оқушыларға ата-бабамыздың өмір тарихы жайлы айту, ойын жеткізе білуге үйрету, алған білімін тиянақтау.

Барлық оқушылар:

• Мәтіндегі негізгі ойды түсінеді

Оқушылардың басым бөлігі:

• Пікірге нақты дәлелдер келтіре алады

Кейбір оқушылар:

• Батырлар туралы өз ойын айта алады, көз алдарына елестете алады, сипаттай алады

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

-Мәтін мазмұны мен идеясын түсінеді.

-Бір-бірлерін пікірлерін тыңдайды.

-Мәтінге сүйеніп, өз ойын жаза алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер: шұбырынды, жасақ, ақылгөй, жарақ, жарым, пырақ)

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар: диолог ретінде талқылауға арналған стратегия беру

Халықты жаудан қорғаған батырдың есімін атау?

Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?

Қазақ батырлары кімдер екенін айта аласыз ба?

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Қабанбай батырды нелерге теңеп суреттейді?

Алдынғы оқу

Қазақ батырлары суреттері

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар(төменде жоспарланған

жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

Ұйымдастыру кезеңі. Ынтымақтастық атмосферасын құру

Топқа бөлу. Топқа 1 2 3 сандары арқылы топқа бөлінеді.

Алтын ереже құрастыру

Үй тапсырмасы.

«Төрт ана» өлеңін жатқа сұрау

ІІ Өткен тарауды пысықтау. «Туған елім,туған жерім»

« Мағынаны таны» әдісі

1- тапсырма.

(сурет қай мәтінге қатысты екенін, авторын,мәтін тақырыбын айту)

2-тапсырма.

Мына үзінділер қай өлеңнен алынған1) Жан беретін,

Тән беретін

Мейірімді ана-сен ғана.

2) Туған тілім тіл болудан қалса егер,

Жүрегімді суырып-ақ алыңдар.

3)Кей-кейде дүниеден түңілсем де,

Қасиетті тілімнен түңілмедім.

4)Бостандық таңы атты,

Қазағым,көріңдер.

Өзара бағалау. Бағдаршам арқылы

Кеспе сандар

Алтын ереже құрастыру

Өткен тарауға байланысты суреттер

Ортасы

«Қазақ батырлары» бейнежазба көрсету.

Бейнежазбадан қандай ой түйдіңдер?

-Батыр деп біз кімдерді айтамыз?

«Ой толғау»

Ақ боз атқа мінген адамды кім дер едің?(Қабанбай батыр)

Суретке ат қой, әңгімеле. Дұрыс балалар бүгін біздер «Ата-баба тарихы-менің тарихым» атты жаңа бөліммен танысамыз.

Оқулықпен жұмыс

Дәптерге жұмыс

1.  Оқушылар іштей оқиды . Түртіп алу (түсініксіз сөздердің астың сызу)

А) сөздік жұмысы

2.  Әр топтан 1 оқушы түсіндіреді Топтық жұмыс

І. Топ .-Қарт жырау Қабанбай батыр туралы не дейді?

II топ. Ассосация       Қабанбай

ІIІ топ. Мәтін бойынша жоспар құру.

ІVтоп. Батырлар туралы 4 жол өлең

Өзара бағалау. Басбармақ әдісі

Постерге салып қорғайды

Аяқталуы

Кері байланыс

Үй тапсырмасы

Деңгейлік тапсырмалар

А) Мәтінде қазақ халқының басынан өткен қандай кезең туралы айтылған?Осы жолдарды тауып оқы.

Б) Бұқар жырау Қабанбай батырды нелерге теңеп суреттейді?Мәтінге сүйеніп,сызбаны толтыр.

С) Өлең құрастыру.

Қазақстан!

------------

Д) Жоғарыда берілген сурет пен мәтіннің арасында байланыс бар ма? Бар болса, қандай?

«Үш минуттық эссе» жазу

1.Сіздіңше бүгінгі оқып білгеніңіздің ішіндегі сіз үшін ең маңыздысы не болды?

2.Қай сұрақ есіңізде қалды?
3.Сіз үшін қиындық тудырған сұрақ?

Бұқар жыраудың жырын жаттап алу

Оқулық

слайд