Пәні:

Қазақстан тарихы

Бөлім:

6.2X ғасыр - XІІІ ғасырдың басындағы Қазақстан

Сабақтың тақырыбы:

Халықаралық байланыстардың дамуындағы Ұлы Жібек жолының рөлі.

Зерттеу сұрағы: Ұлы Жібек жолы халықаралық байланыстардың дамуына ықпал етті ме?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

6.4.2.2 Ұлы Жібек жолының халықаралық қатынастардың дамуындағы орнын анықтау

Сабақтың мақсаты

Ұлы Жібек жолының халықаралық қатынастардың дамуындағы рөлінің маңызын анықтау

Құндылықтар

Ұлттық мүдде: сана-сезім мен ел алдындағы азаматтық жауапкершілікті дарыту. Туған жерге деген құрмет және де атадан мұра болып қалған жерімізді сақтаудағы басымдылықтар айтылады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

Ұйымдастыру кезеңі.

Үй тапсырмасын тексеру

Б Диалог «Сұраққа жауап»

Қыпшақтар қалайша осындай орасан зор территорияны иемденді?

Қыпшақ хандығының шаруашылығын, этникалық құрамының ерекшелігін куәландыратынқандай тарихи деректер бар?

Қыпшақтар қай мемлекеттермен байланыстар орнатты?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу

Мадақ

тау

Ұлы Жібек Жолының картасы

Жаңа білім

Жаңа тақырыпты болжау үшін тарихи суреттерді қолдана отырып,:

Тапсырма 1

1. Керуен суреті. Оқушылар сұхбат формасында берілген тақырып мазмұнын қорғайды. Мысалы, тарихшы мен журналист немесе қытай қолөнершісі мен саяхатшы, т.б.

2. Құмыра суреті. Оқушылар интеллект карта құрастырады.

3. Мата суреті. Жібек матасын алу технологиясын тізбектелген суреттер арқылы көрсету.

4. Карта. Оқушылар картада жібек матаның таралуын белгілеп, түсіндіру керек.

Тапсырма 2.

Талқылаңыздар:

Жібектің пайда болуы және таралуы туралы ақпараттардың негізінде Ұлы Жібек жолының халықаралық байланыстарға ықпалы туралы қандай болжам жасауға болады?

Алдыңғы тақырыптар бойынша алған біліміңе сүйеніп, Ұлы Жібек жолының Қазақстан аумағындағы мемлекеттердің саяси және экономикалық дамуына ықпалы туралы пікіріңмен бөліс.

Мәтінмен жұмыс

Мәтіннен негізгі идеяны анықтайды

Бағалау критерийі: Жібек матаның пайда болу және таралу тарихын түсіндіреді.

Дескрипторлар

«Ұлы Жібек Жолы» атауының шығу тарихын анықтайды;

Жібек матасының отанын анықтайды;

Жібек матасының қандай жолмен алынатынын біледі;

«Ұлы Жібек жолы» деген атауды сауда жолына кім бергендігін біледі;

Дескрипторлар

Ерте орта ғасырлардағы Қазақстан аумағындағы мемлекеттердің сыртқы саясатындағы жетістіктерін Ұлы жібек жолымен байланыстыра алады;

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

«Ең үздік жауап»

Ұлы Жібек жолының картасы

http://hameleons.com/uploads/posts/2012-10/1349886170_istoria-jibek.jpg

Ақпараттық білім ресурстары орталығы.

7 сынып. Қазақстан тарихы. Электронды оқулығы. 2011ж.

www.nci.kz

Байпақов. К., Нұржанов А. Ұлы Жібек жолы және ортағасырлық қалалар – Алматы, 2005 ж.

Мамраимов А.  Ұлы Жібек жолындағы киелі жерлер. – Алматы: Алматыкітап, 2009.

http://lms.nci.kz/history/view?f=143&id=7&lang=kaz

https://www.youtube.com/watch?v=Ae7QAZ5pdEo

Бекіту

Сабақты қорытындылау

Ұлы Жібек жолының халықаралық қатынастардың дамуындағы рөлінің маңызы

Үйге тапсырма

Халықаралық байланыстардың дамуындағы Ұлы Жібек жолының рөлі.

Сабақтың тақырыбын қорытындылау

«Ең үздік жауап»

Ақпараттық карточка

Кері байланыс

«Аяқталмаған сөйлемдер» әдісі.

Мен бүгін білдім...

Мен бүгін сезіндім...

Мен келесі сабақта білгім келеді ...

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады

Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

А4, конспект